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类型北师大版九年级全册物理课件:11.1.认识电路.ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:466565
  • 上传时间:2020-04-15
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:2.22MB
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    关 键  词:
    北师大 九年级 物理 课件 11.1 认识 电路 下载 _九年级全册_北师大版(2024)_物理_初中
    资源描述:

    1、第一节 简单电路 电的重要性电的重要性 图片引入图片引入: 顺时针弯成半圆形顺时针弯成半圆形 将露出的铜芯绞成一股将露出的铜芯绞成一股 开关一定要断开开关一定要断开 活动:活动: 让小灯泡亮起来让小灯泡亮起来 一、电路的组成一、电路的组成 刚才的实验线路是不是最简单的?刚才的实验线路是不是最简单的? 我们用逐个减少元件的方法来研究。我们用逐个减少元件的方法来研究。 1.1.电池电池 : 没有电池小灯泡还会亮吗?请大家马上试一试没有电池小灯泡还会亮吗?请大家马上试一试。 电池中哪部分是正极,电池中哪部分是正极, 哪部分是负极哪部分是负极? 锌筒锌筒是干电池的是干电池的负极负极, 带带有有铜帽铜帽

    2、的的碳棒碳棒是是正极正极。 各种各样的电池各种各样的电池 您家里的灯泡是不是用电池来点亮的您家里的灯泡是不是用电池来点亮的? ? 电池和发电机有什么共同作用?电池和发电机有什么共同作用? 我们把电池和发电机叫我们把电池和发电机叫电源电源。 电源的作用是电源的作用是为电路提供电能为电路提供电能。 2. 2. 小灯泡小灯泡 没有小灯泡行吗没有小灯泡行吗? ? 您知道灯丝是怎样连接在灯您知道灯丝是怎样连接在灯 壳上的吗?壳上的吗? 小灯泡的作用是什么?小灯泡的作用是什么? 如果我们把小灯泡换成电铃,如果我们把小灯泡换成电铃, 电铃的作用是什么?电铃的作用是什么? 他们的共同点是什么他们的共同点是什么

    3、? ? 小灯泡、电铃等设备小灯泡、电铃等设备 叫叫用电器用电器。 用电器的作用是用电器的作用是消耗消耗 电能电能。 3.3.开关:开关: 没有开关行吗没有开关行吗? ? 请说出各自的理由请说出各自的理由。 开关的作用是什么?开关的作用是什么? 开关的作用是开关的作用是控制用电器工作或不工作控制用电器工作或不工作 。 关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别 小灯泡状态小灯泡状态 生活用语生活用语 科学用语科学用语 使灯亮使灯亮 把灯打开把灯打开 把开关闭合把开关闭合 使灯灭使灯灭 把灯关掉把灯关掉 把开关断开把开关断开 4.导线导线 没有导线行吗?为什么

    4、?没有导线行吗?为什么? 导线的作用是导线的作用是形成通电的路径形成通电的路径。 我们给这个通电路径取个名称好吗?我们给这个通电路径取个名称好吗? 水流水路,人走马路,水流水路,人走马路, 车行公路,电通电路。车行公路,电通电路。 那么究竟什么是电路呢?那么究竟什么是电路呢? 请你给它下个定义。请你给它下个定义。 由由电源、用电器、开关和导线电源、用电器、开关和导线等等 元件组成的电流路径叫元件组成的电流路径叫电路电路。 探究:灯为什么不亮探究:灯为什么不亮 猜测与假设:猜测与假设: 可能是灯泡坏了;可能是灯泡坏了; 可能是导线断了;可能是导线断了; 可能是开关接触不良;可能是开关接触不良;

    5、开路开路 二、通路、断路和短路二、通路、断路和短路 短路短路 短路:短路: 直接用导线将电源正负极直接用导线将电源正负极 相连的电路。相连的电路。 一点注意:任何情况下都不能把电池的两端一点注意:任何情况下都不能把电池的两端 直接连在一起!否则会烧坏电池,甚至会发直接连在一起!否则会烧坏电池,甚至会发 生危险。生危险。 电路三种状态的比较电路三种状态的比较 通路通路 有正常的电流有正常的电流 开路开路 电路中没有电流电路中没有电流 短路短路 电路中存在危险的电流,要损坏导线和电电路中存在危险的电流,要损坏导线和电 源源 你能画下来吗?你能画下来吗? 常见电路常见电路元件的符号元件的符号: 电池

    6、电池 电池组电池组 开关开关 电灯 电铃电铃 电动机电动机 交叉不相连交叉不相连 接的导线接的导线 交叉相连交叉相连 接的导线接的导线 画出该电路的电路图画出该电路的电路图 最最 简简 单单 的的 电电 路路 图图 四、电路图:四、电路图:用用元件符号元件符号表示电路连接的图表示电路连接的图 注意:电路应画成矩形,注意:电路应画成矩形, 使图形美观。使图形美观。 实物图实物图 元件分布要均匀;元件分布要均匀; 位置安排要适当。位置安排要适当。 导线竖直横要平;导线竖直横要平; 矩形棱角要分明。矩形棱角要分明。 判断下列电路有何缺点判断下列电路有何缺点 请用铅笔线代替导线把刚才实验的实物连接请用

    7、铅笔线代替导线把刚才实验的实物连接 情况用电路图画出来。比一比谁画的快,谁画的情况用电路图画出来。比一比谁画的快,谁画的 美观。美观。 画一画,比一比,评一评画一画,比一比,评一评 通路通路 (闭合电路):电路中(闭合电路):电路中有电流有电流的电路的电路 断路(开路):某处断开断路(开路):某处断开没有电流的没有电流的电路电路 短路短路:不经过用电器,直接用导线把:不经过用电器,直接用导线把 电源两极连接起来电源两极连接起来电源短路电源短路 必须防止电源短路!必须防止电源短路! 电源短路电源短路电流过大电流过大 损坏电源或造成火灾损坏电源或造成火灾 、电路的状态、电路的状态 1 1、简单电路的组成、简单电路的组成 本节课我们学习了哪些内容?本节课我们学习了哪些内容? 、电路图、电路图 电池或电池组电池或电池组 电灯电灯 负极负极 正极正极 开关开关 干电池干电池 蓄电池蓄电池 收集并观察各种不同种类和型号的电池,收集并观察各种不同种类和型号的电池, 了解更多关于电池的学问。了解更多关于电池的学问。 拆开一个手电筒,看一看它的内部结构,拆开一个手电筒,看一看它的内部结构, 试试画出手电筒的电路图。试试画出手电筒的电路图。

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