（统编版）高中政治 必修模块知识点（必背）课件.pptx

1、第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1、原始社会的生产关系、生活基本单位P22、阶级、国家的产生原因p33、奴隶制生产关系p34、奴隶社会代替原始社会的积极意义（文明时代）p45、封建制生产关系p56、资本主义生产关系p77、资本主义经济危机的基本特征、表现、原因p9-108、资本主义基本矛盾p119、科学社会主义产生的历史条件p11-1310、科学社会主义理论基础p14-1511、科学社会主义诞生标志及其内涵P15-1712、社会主义生产关系及社会主义的实践（十月革命的积极意义）P18-1913、社会主义的发展前途（进程、趋势、实践）P19第二课 只有社会主义才能救中国1、近代中

2、国基本国情P2-212、近代以后中国人民的历史任务P213、新民主主义革命（1919-1949）指导思想、开端、领导力量、性质、胜利标志P22-244、过渡时期（社会主义改造时期1949-1956）：总任务、总路线P265、过渡时期的历史必然性P266、过渡时期的成果P277、社会主义建设时期（1956-1976）：遵循原则、重要会议、主要矛盾、主要任务、显著成果P28-301、改革开放（1978）：进程、意义P31-352、改革开放以来党的全部理论和实践的主题P36-373、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因P384、中国特色社会主义道路内容、意义P385、中国特色社会主义理论体

3、系内容、意义P38-396、中国特色社会主义制度的意义及其要求P39-407、中国特色社会主义文化的形成、内涵、地位及其要求P408、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的关系及要求P41第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国1、新时代的科学内涵P432、中国特色社会主义进入新时代的意义P433、新时代我国社会主要矛盾的变化及其依据P444、两个“没有变”及其要求P455、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线P456、新时代一以贯之坚持和发展中国特色社会主义的原因及其要求P46-477、中国梦的内涵、本质、意义、要求（正确处理三对关系）P48-498、新时代中国共产党的历史使命及其要求（

4、三个伟大）P50-529、新时代中国特色社会主义发展的战略安排（两步走）及其具体措施P52-5310、青少年如何抓住新时代的历史机遇期？P5411、习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代背景P56-5712、“习新思想”的核心内容P58-6013、“习新思想”的意义及其要求P61-6214、人类社会发展的基本规律、社会形态更替的判断标准、其他因素和结论P66第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴第一单元 生产资料所有制与经济体制 第一课 我国的生产资料所有制1、物质资料生产的要素？生产资料所有制的地位、作用？p32、我国的生产资料所有制的内容、地位？p33、公有制

5、经济的地位、内容、作用；p34、坚持公有制主体地位的原因、体现；p3-45、国有经济的地位、体现、实现形式；p56、非公有制经济的内容、地位、作用？P6-77、公有制经济和非公有制经济的关系、多种所有制经济共同发展的意义p78、毫不动摇巩固和发展国有经济的措施；P8-109、毫不动摇巩固和发展农村集体经济的措施；P10-1110、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的原因、措施P12-13第二课 我国的社会主义市场经济体制1、合理配置资源的必要性、手段、体制 p152、市场决定资源配置的地位、机制、优点 p163、市场的基本类型、基本要素、相互关系 p174、建设现代市场体系的原因、目标、

6、措施 p185、市场调节不是万能的 p196、市场调节的局限性、单靠市场调节的危害 p207、社会主义市场经济体制的四个基本特征 p21-228、政府的经济职能和作用（6个）P239、科学宏观调控的地位、含义、主要目标、最常用的经济手段 P2410、加快完善社会主义市场经济体制 P2511、如何使市场机制有效、微观主体有活力的内外要求、宏观调控如何有度？P26-301、以人民为中心的发展思想的内涵、要求、意义 p332、贯彻新发展理念的原因（需要+必须）p343、五大新发展理念各自注重解决的问题、重要性、实践要求 p35-384、科学把握新发展理念的内在联系 p38最后一段5、建设现代化经济体

7、系的必要性和重要性 p39第一段 总体要求 p39最后一段6、现代化经济体系的内涵与构成 p397、推动经济高质量发展的举措(主要任务+具体要求+总之）p40-438、大力发展实体经济的原因、要求 p409、实施乡村振兴战略的原因、要求 p4110、实施区域协调发展战略的原因、要求 p41第二单元 经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展1、我国个人收入分配制度的内容、决定因素p44 2、按劳分配的地位、基本内容和要求、重要性和必要性 p453、多种分配方式的内容、意义 p454、我国居民收入来源多样化的类型 p465、个人获取收入的来源（劳动的要求）p476、完善收入分配与民生的关系（必要

8、性）P477、完善收入分配的措施（6条）P47-508、社会保障的必要性、主要功能（3条）P50-519、社会保障的主要内容（各自的地位、筹资、功能）P52-5310、完善社会保障体系的具体措施（4条）P54-5611、怎样弘扬劳动精神与投身创新创业、推动绿色生产与绿色消费、实现精准脱贫和共同富裕？P57-61第四课 我国的个人收入分配与社会保障第一单元 中国共产党的领导第一课 历史和人民的选择 1.近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务分别是什么？P42.什么是中国共产党的初心和使命？简述中国共产党诞生的历史意义。P63.中国共产党成立之前，中国社会各阶级、各阶层存在哪些根本性弱点P74.什

9、么是中国共产党的最高理想和最终目标？新时代的历史使命？P75.中国共产党在新民主主义革命时期做出了怎样的历史贡献？P76.新中国成立的重大意义？P97.过渡时期总路线和总任务是？社会主义基本制度确立的重大意义？P108.改革开放的目的和成就?P129.中国特色社会主义进入新时代的重大意义?P13-1410.新时代，党领导人民踏上了什么新征程？P14第二课 中国共产党的先进性1、中国共产党的性质 P162、中国共产党的根本立场、根本宗旨 P163、什么是中国共产党的执政理念 P174、坚持党的执政理念的要求（三点）P185、中国共产党的指导思想？关系？P20-216、中国共产党始终走在时代前列、

10、永葆生机活力的法宝？P227、实事求是的含义和地位？P228、共产党员的先锋模范作用指什么？P23是由什么决定的？P249、新时代发挥共产党员的先锋模范作用要求？P241、坚持党的领导的重大意义？P25上2、党的领导主要包括哪些方面领导？P263、党的三种领导方式各自的含义和体现？P26-274、新时代坚持和加强党的全面领导的总要求？P275、新时代坚持和加强党的全面领导的具体体现、原因/意义？P286、坚持全面从严治党的原因？(必要性P29+重要性P30）7、全面从严治党的核心、基础、关键、要害。P298、新时代党的建设的总要求？P299、科学执政、民主执政各自含义？P3110、依法执政的地

11、位、重要体现、具体要求？P3111、科学执政、民主执政、依法执政的关系？目的？P31第三课 坚持和加强党的全面领导1.我国的国家性质？其地位？P372.我国国家政权的特点？其本质？P373.民主是什么？社会主义民主是最广泛的民主，其表现？有什么要求？P38-394.社会主义民主是最真实的民主，其表现？P395.社会主义民主是最管用的民主，其表现？P416.为什么必须发扬社会主义民主？P427.人民民主专政的内容包括哪两个方面？P428.我国的对内职能的内容及表现。P439.我国的对外职能的内容及表现。P4310.我国的国家职能与我国国体的关系？对社会主义现代化建设有怎样的作用？P43第四课 人

12、民民主专政的社会主义国家第二单元 人民当家作主1.我国的政体是什么？与国体之间是怎样的关系？P442.我国人民行使国家权力的机关、方式是怎样的？P453.全国人民代表大会的地位和职能。P464.全国人大常委会的性质、地位和职能？P475.全国人大代表的法律地位、职权和义务？P48-496.人民代表大会制度的含义。P507.人民代表大会制度是由什么决定的？P518.坚持党的领导与人民代表大会制度的关系。P519.人民代表大会制度的地位和表现P5110.人民代表大会制度的优势。P52-53第五课 我国的根本政治制度1.我国政党制度的基本内容有哪些？P55-562.我国政党制度的优越性？P563.人

13、民政协的性质？主题和职能？P574.人民政协与协商民主的关系？P585.我国民族格局的最重要特点？P59 6.我国新型的社会主义民族关系是？我国始终坚持怎样的民族方针？P60-617.我国的民族自治地方分为哪三级？自治机关是？核心是行使？P618.民族区域自治制度的前提和基础、地位作用及要求？P62-639.我国的宗教工作基本方针？P64-6510.基层群众自治的含义？P66 11.村民/居民自治的组织形式各是什么？其性质、主要职能？P66-6712.在农村，自己的事情自己办，自己的难题自己解的有效途径？P6613.我国发展基层民主的意义和要求？P67、6914.人民群众依法直接行使民主权利的

14、生动实践有哪些？P67-68第六课 我国的基本政治制度1.马克思主义认为，法是随着?的出现而逐步产生的？P75 2.马克思主义认为，法最终是由什么决定的？决定性因素是什么？P753.法的特点和职能？P76-774.一国法治的决定因素？P775.新中国法治建设的成就？P77-786.全面推进社会主义法治国家建设的必要性？P80-81 7.全面推进依法治国的总目标？P818.全面推进依法治国的原则？(五条）P81-83第七课 治国理政的基本方式第三单元 全面依法治国第八课 法治中国建设1、法治国家的内涵表现？（1+4点）P85-862、建设法治国家的措施(3点）及具体要求?P87-88 3、建设法

15、治国家的重大意义？P884、法治政府的内涵（6点）？P89-915、建设法治政府的总要求及具体措施?(6点）P91-926、建设法治政府的意义？P927、法治社会的内涵（1+3）？P93-948、建设法治社会的措施?（4点）P95-969、建设法治社会的重大意义？P96 第九课 全面推进依法治国的基本要求1、全面依法治国的基本要求？P972、科学立法的内涵?(3点）P98-993、如何推进科学立法？(3点）P99-1004、严格执法的内涵和主体？P1015、严格执法的意义（3点）?P101-1026、如何推进严格执法（4点）？P102-1037、公正司法的含义？P1048、公正司法的表现（2点

16、）?P1049、公正司法的措施（4点）？P104-10510、全民守法的含义和必要性？P10511、全民守法的要求（3点）?P10612、如何推进全民守法（3点）？P107第一单元第一课1、什么是哲学？（6个点）p3-72、世界观与方法论的关系，哲学与具体科学的关系？p4-73、哲学的基本问题是什么？唯物、唯心的分类及各自特点 p8-114、马哲产生的客观条件是什么？（阶级基础、理论来源、自然科学和社会科学的前提）p11-125、马哲为什么是人民的理论和科学的理论？p126、马哲的基本特征是什么？（3点）p13-147、马克思主义中国化的重大理论成果有哪些？各自的地位是什么？p14-16第二课

17、（唯物论）1、世界的真正统一性在于物质性原理及其方法论 p17-212、意识的起源、生理基础和内容分别是什么？p19-213、物质和运动的关系 p21-224、规律的客观性和普遍性原理及其方法论 p235、意识的特点和作用是什么？p236、如何正确发挥主观能动性（发挥意识的作用、尊重客观规律和主观能动性的关系）p257、如何坚持一切从实际出发、实事求是？p25-261、联系的特点（普遍性、客观性、多样性）的原理内容及其各自的方法论 p28-292、整体与部分的辩证关系及其对应的方法论 p30-313、发展的普遍性原理及方法论 发展的实质 p324、前进性和曲折性相统一的原理及其方法论 p355

18、、为什么前途是光明的 p32，为什么道路是曲折的 p356、量变与质变的辩证关系及其方法论 p347、辩证否定观（含义、特点、实质）p348、矛盾的两个基本属性，同一性的表现是什么？同一性和斗争性的关系 p379、矛盾普遍性原理及其方法论 p3810、矛盾特殊性三种情形？p38 具体问题具体分析（含义、地位、作用）p43-4411、矛盾普遍性和特殊性辩证关系及其方法论 p39-4012、主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系 p4113、什么是两点论和重点论的相统一（两点论和重点论在简单事物和复杂事物中具体指的是什么）p42第三课（辩证法：联系观1-2、发展观3-7、矛盾观8-13）1、感性认识和理

19、性认识的含义、三种形式、两者之间的联系 p48-492、实践的含义、基本形式和特点 p49-503、实践是认识的基础 p50-524、真理的最基本属性、真理是具体的有条件的 p53-545、追求真理是一个过程（认识的反复性、无限性和上升性）及其方法论 p55-56第四课（认识论）第二单元1、劳动的作用、实践的作用 p57-582、社会存在和社会意识的辩证关系 p60-613、社会基本矛盾是什么？任何社会都起作用的普通规律是什么？p634、生产力和生产关系的辩证关系、上层建筑和经济基础的辩证关系 p63-635、社会发展的总趋势是什么？改革的性质、作用、根本目的 p646、人民群众是历史创造者（

20、物质财富、精神财富、社会变革）及其方法论 P65-687、群众观点和群众路线的基本内容、地位、意义 p68 8、发展中国特色社会主义如何依靠人民？p68最后一段第五课（社会历史观）1、人的价值包括哪两个方面？主要的是什么？最根本的是什么？p712、价值观的导向作用（3点）p71-723、社会主义核心价值观的基本内涵、作用（2点）p734、如何培育和践行社会主义核心价值观（4点）p735、价值判断和价值选择的特征（3点）p75-766、如何做出正确的价值判断和价值选择（2点）p73-767、最高的价值标准、最根本衡量尺度、最高的价值追求、最重要的分别是什么？如何正确处理个人、集体和社会利益？p7

21、6-778、如何创造和实现人生价值（根本途径、客观条件、主观条件）p77-82第六课（价值观）1、文化与经济、政治的辩证关系 p892、文化与文明的区别和联系 p893、文化的功能（3点）p90-914、中华优秀传统文化的两个特点并分析其原因 p92,p945、中华优秀传统文化的三个基本内容 p926、中华优秀传统文化的当代价值有哪四方面表现 p967、如何对待正确对待传统文化 p958、如何实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 p979、中华民族精神的基本内涵是什么？爱国主义的地位与作用 p9810、中华民族精神的作用、表现、时代性（抗议精神的意义）p98-9911、如何弘扬和培育中华

22、民族精神 p100第七课第三单元第八课1、民族文化的地位、作用和表现 p1022、文化多样性的意义（3点）如何正确对待文化多样性？p1033、文化交流的意义（2点）p104 文化交融的意义(3点)p1054、如何正确对待外来文化（2点）p106-1085、文化发展怎么以开放的心态来发展中国特色的社会主义文化 p107第九课1、什么是中国特色的社会主义文化 p1112、马克思主义的传入对中华文化发展的影响是什么？（3点）p1103、中国共产党的成立对于中国文化发展的影响有哪些？（3点）p1104、为什么要坚持走中国特色的社会主义文化发展道路（判断标准、决定性因素、意义）p111-1125、如何走中国特色的社会主义文化发展道路（3点）6、文化发展为什么要依靠人民，怎么依靠人民？p1137、文化发展为什么是为了人民，怎么做到为了人民？p1148、文化发展为什么要立足时代之基、回答时代问题？p114-1159、如何融通不同资源、实现综合创新（2点）p11510、如何建设文化强国（4点）p116-11811、为什么要坚定文化自信？（3点）如何坚定文化自信？（3点）p119