北师大版八年级物理下册课件：7.2 弹力、力的测量.ppt

1、力：力： ， 物体间力的作用是物体间力的作用是 的的 力的单位力的单位： （ ） 力的作用效果力的作用效果 1、力可以改变物体的运动状态、力可以改变物体的运动状态 2、力可以使物体发生形变、力可以使物体发生形变 力的三要素：力的三要素： 大大 小小 方方 向向 作用点作用点 力的表示：力的表示： 力力 力的图示力的图示 力的示意图力的示意图 一个物体一个物体对对另一个物体另一个物体的的作用作用 F 用字母用字母 表示表示 牛顿牛顿 相互相互 N 第二节第二节 弹力弹力 力的测量力的测量 第七章第七章 运动和力运动和力 用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、 面

2、团；松手后，结果有什么不同？面团；松手后，结果有什么不同？ 想 一 想 在力的作用下发生形变的物体，在在力的作用下发生形变的物体，在 除去外力后能够恢复原状的性质，除去外力后能够恢复原状的性质， 叫做叫做弹性弹性 物体变形后不能自动恢复到原状的物体变形后不能自动恢复到原状的 特性叫做特性叫做范性范性（塑性）（塑性）. . 弹性和塑性弹性和塑性 物体形状的改变称为形变物体形状的改变称为形变. . 弹性形变弹性形变：外力撤消后，：外力撤消后，能能够恢复原状的形变够恢复原状的形变 范性形变范性形变：外力撤消后，外力撤消后，不能不能恢复原状的形变恢复原状的形变 一、 弹力 产生原因：产生原因： 发生发

3、生弹性形变弹性形变的物体，由于的物体，由于要恢复原状要恢复原状，对对跟跟 它它接触接触的物体会产生力的作用，这种力叫做的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力弹力。 （相互接触、发生弹性形变。）相互接触、发生弹性形变。） 大小：弹力的大小与弹性形变的大小有关。大小：弹力的大小与弹性形变的大小有关。 （在弹性限度内在弹性限度内，形变越大形变越大，弹力也越大弹力也越大；形变消失，弹力；形变消失，弹力 就跟着消失。）就跟着消失。） 方向：与物体弹性形变的方向相反。方向：与物体弹性形变的方向相反。 弹力的种类：推力、拉力、提力、压力、支持力。弹力的种类：推力、拉力、提力、压力、支持力。 弹力的方向 压力和

4、支持力的方向总是压力和支持力的方向总是垂直于接触面垂直于接触面，指，指 向向被压或被支持的物体被压或被支持的物体。 悬线对物体拉力的方向，总是悬线对物体拉力的方向，总是沿着悬线沿着悬线指向指向 悬线悬线收缩收缩的方向。的方向。 放在书桌上的书对桌子的压力放在书桌上的书对桌子的压力 手对墙的压力手对墙的压力 绳子对灯的拉力绳子对灯的拉力 二、力的测量二、力的测量 测力计测力计 原理：原理： 弹簧受到压力或拉力弹簧受到压力或拉力 而发生形变，而发生形变，弹性限度弹性限度 范围内范围内，拉力或压力与拉力或压力与 弹簧的弹簧的形变量形变量成成正比正比。 不同用途、不同形状的测力计不同用途、不同形状的测

5、力计 实验室常见的测力计实验室常见的测力计弹簧测力计弹簧测力计 挂钩挂钩 拉杆拉杆 单位单位 指针指针 刻度盘刻度盘 挂钩挂钩 拉杆拉杆 单位单位 刻度刻度 弹簧弹簧 弹簧封闭在内部弹簧封闭在内部 用前三看：用前三看： 一看一看量程量程：观察测量范围，选择量程合适的测力计：观察测量范围，选择量程合适的测力计 二看二看指针指针是否指在零刻度是否指在零刻度 三看三看最小分度值最小分度值，决定弹簧测力计的精确度，决定弹簧测力计的精确度 弹簧测力计的使用弹簧测力计的使用 使用前：使用前： 一会一会检查检查：测量前，用手轻轻地来回拉动几次，：测量前，用手轻轻地来回拉动几次， 避免指针、弹簧和外壳之间的摩

6、擦而避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而 影响测量的准确性。影响测量的准确性。 二会二会放放：测量时，沿着弹簧的中心轴线施力：测量时，沿着弹簧的中心轴线施力 三会三会看看：视线要与刻度面垂直，应保持测力计：视线要与刻度面垂直，应保持测力计 处于静止或匀速直线运动状态处于静止或匀速直线运动状态 四会四会读读：无需估读，指针靠近哪条刻度线就读：无需估读，指针靠近哪条刻度线就读 取取 哪条刻度线的值哪条刻度线的值 使用时：使用时： 注意注意：倒挂测量，会使测量值偏大：倒挂测量，会使测量值偏大 错误的使用方法错误的使用方法 不能倒挂使用不能倒挂使用 受力没有通受力没有通 过弹簧中心过弹簧中心 轴线轴线 读

7、出下面各弹簧秤的示数读出下面各弹簧秤的示数 _N _N _N 0.4 1 1.4 一一 弹力弹力 二二 弹簧测力计弹簧测力计 1.1.弹性形变和范性形变弹性形变和范性形变 2.2.弹力弹力: : 物体由于物体由于弹性形变，弹性形变，要要恢复原状恢复原状，对，对跟跟 它接触的物体它接触的物体而产生的力而产生的力 2.2.原理：原理： 弹簧受到的弹簧受到的力越大力越大, ,弹簧的弹簧的形变量形变量就就越大越大。 3.3.构造：构造： 1.1.用途：用途： 测量力的大小测量力的大小 4.4.使用：使用： 使用前使用前三看三看，使用时，使用时四会四会 弹簧、刻度盘、指针、挂钩弹簧、刻度盘、指针、挂钩

8、做一做做一做 1.1.用手拉测力计，感受用手拉测力计，感受2N2N、5N5N的力的力 各有多大。各有多大。 2.2.使用弹簧测力计测一根头发能承使用弹簧测力计测一根头发能承 受的最大拉力是多少。受的最大拉力是多少。 用手捏玻璃 瓶，玻璃瓶将发 生微小的形变. 想一想想一想 1、如右图所示的弹簧测力计， 它的量程为_ _，分度值为 _，现在弹簧测力计的示数 为_N。 2、有一弹簧测力计，当秤钩上没 有施加力时，指针不是在零刻度线 上，而是在0.2N的位置，此时用手 拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则 手拉弹簧的力为（ ） A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法判断 C 0.2N 05N 3

9、.4 3 3、两组人拔河时、两组人拔河时,A,A组把组把B B组拉了过来组拉了过来, ,下下 列说法正确的是（列说法正确的是（ ） A.AA.A组拉组拉B B组的力一定比组的力一定比B B组拉组拉A A组的力大组的力大 B.B.组给组给B B组一个作用力之后，组一个作用力之后，B B组给组给A A组一组一 个反作用力个反作用力 C.C.只有只有A A组拉组拉B B组的力大于组的力大于B B组拉组拉A A组的力，组的力， A A组才能取胜组才能取胜 D.AD.A组拉组拉B B组的力大小总是与组的力大小总是与B B组拉组拉A A组的组的 力的大小相等力的大小相等 D 思考题思考题 作业：轻巧夺冠作业：轻巧夺冠 作业作业: