北师大版八年级上册物理课件:3.4 平均速度的测量.ppt
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1、 讨论问题:讨论问题: 1.1.看到了什么?看到了什么? 2.2.他们运动得一样快吗?他们运动得一样快吗? 3.3.能不能比较他们运动的快能不能比较他们运动的快 慢呢?慢呢? 活动:比较纸片下落的快慢活动:比较纸片下落的快慢 议一议:议一议: 1.1.怎样比较它们运动的快慢?怎样比较它们运动的快慢? 让它们从同一高度同时释放,让它们从同一高度同时释放, 先落地的纸片运动得快先落地的纸片运动得快 (相同路程比时间)(相同路程比时间) 2.2.还有没有其他比较的方法?还有没有其他比较的方法? 让它们从同一高度同时释放,让它们从同一高度同时释放, 当它们都在空中时离地较近的当它们都在空中时离地较近的
2、 纸片运动得快。纸片运动得快。 (相同时间比路程)(相同时间比路程) 1.1.哪个运动员哪个运动员 跑得快?你是跑得快?你是 用哪个方法判用哪个方法判 断的?断的? 2.2.如果裁判没看到如果裁判没看到 比赛,只看到了比比赛,只看到了比 赛成绩,他用什么赛成绩,他用什么 方法判断谁跑得快?方法判断谁跑得快? 比较物体运动快慢的方法:比较物体运动快慢的方法: 1.1.相同路程比时间;相同路程比时间; 2.2.相同时间比路程。相同时间比路程。 算一算:算一算: 陆地上跑得最快的动物是猎豹陆地上跑得最快的动物是猎豹2020s s 内能跑内能跑800800m m,海里游得最快的是旗海里游得最快的是旗
3、鱼鱼0.50.5h h可游可游5454kmkm,天空中飞得最快天空中飞得最快 的是褐雨燕每的是褐雨燕每1 1minmin能飞能飞30003000m m。问问 谁是动物界运动最快的?谁是动物界运动最快的? 如何比较?如何比较? 用用1 1s s内跑的路程来比较。内跑的路程来比较。 二、速度二、速度 1.1.知道速度是描述物体运动快知道速度是描述物体运动快 慢的物理量;慢的物理量; 2.2.理解速度的定义和单位;理解速度的定义和单位; 3.3.初步会用速度公式进行简单初步会用速度公式进行简单 的计算。的计算。 学习目标:学习目标: 物理学上用物理学上用速度速度来描述来描述 物体物体运动的快慢运动的
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