水的电离课件1.ppt

1、第2节 水的电离和溶液的酸碱性第2课时复习引入复习引入1、某温度时某温度时,测得纯水的测得纯水的c（H+）=2 10-7mol/L,则则c(OH-)=,此温度时此温度时KW=.若此若此温度下温度下,测得溶液测得溶液的的c（H+）=1 10-7mol/L,则该则该溶液显溶液显 性性2、常温下常温下,0.1,0.1mol/LHCl中水电离出的中水电离出的c（H+）=2 10-7mol/L4 10-14碱1 10-13mol/L4 4、有关溶液、有关溶液pHpH的计算的计算酸性酸性:求求c(H+)pH碱性碱性:求求c(OH-)c(H+)pHpHpOH14常温常温 c（H+）c（OH-）=1 10-1

2、4pH值计算值计算1 单一溶液单一溶液练习练习例例1：甲溶液的甲溶液的pH3，乙溶液的，乙溶液的pH1，则甲溶液中，则甲溶液中c(H+)与与乙溶液中乙溶液中c(H+)之比为之比为 （）A100 B 1/100 C 3 D 1/3pH相差相差a，c(H+)相差相差10aB例例2 2：下列溶液在常温下下列溶液在常温下的是的是 （）A pH=4的溶液的溶液 B 1L 溶液里溶有溶液里溶有22.4mL(STP)HCl的溶液的溶液C c(OH-)=10-12mol/L的溶液的溶液 D c(H+)=10-3mol/L的溶液的溶液C练习例例3 3：(1)(1)0.1mol/L盐酸、硫酸、醋酸盐酸、硫酸、醋酸

3、c(H+)、pH大小关系如何？大小关系如何？pH(醋酸醋酸)pH(盐酸盐酸)pH(硫酸硫酸)c(醋酸醋酸)c(盐酸盐酸)c(硫酸硫酸)(2)(2)pH=1 的盐酸、硫酸、醋酸中的的盐酸、硫酸、醋酸中的c(H+)及酸的物质的及酸的物质的 量浓度关系如何？量浓度关系如何？c(H+)醋酸醋酸 c(H+)盐酸盐酸 c(H+)硫酸硫酸c(H+)醋酸醋酸=c(H+)盐酸盐酸=c(H+)硫酸硫酸解：解：解：解：pH值计算值计算2混合溶液混合溶液pH的计算的计算 1.强酸、强酸的混合强酸、强酸的混合1 1、抓住、抓住H+进行计算进行计算;2、两种两种pHpH不同的强酸等体积混合时不同的强酸等体积混合时,pH2

4、2时时,pH混混=pH小+0.3+0.3例例;在在25时时,pH=2pH=2的盐酸溶液与的盐酸溶液与pH=4pH=4的盐酸溶液等的盐酸溶液等体积混合体积混合,混合后溶液的混合后溶液的pHpH等于多少等于多少?巩固练习巩固练习解解:pH=-lgc(H+)=-lg(11010-2+11010-4)/2/2=-lg(51010-3)=2.3pH=2pH=2的盐酸溶液与的盐酸溶液与pH=5pH=5的硫酸溶液等体积混合的硫酸溶液等体积混合,混合后溶液的混合后溶液的pH=2.3pH=2.3强碱、强碱的混合强碱、强碱的混合1 1、抓住、抓住O OH-进行计算进行计算,在转换为在转换为H+进行计进行计;2、两

5、种两种pHpH不同的强碱等体积混合时不同的强碱等体积混合时,pH22时时,pH混混=pH大-0.3-0.3例例;在在25时时,pH=8pH=8的氢氧化钠溶液与的氢氧化钠溶液与pH=10pH=10的氢氧化的氢氧化钠溶液等体积混合钠溶液等体积混合,混合后溶液的混合后溶液的pHpH等于多少等于多少?巩固练习巩固练习解解:c(OH-)=(1 1010-6+11010-4)/2=52=51010-5mol/L c(H+)=/c(OH-)=21010-10mol/LpH=-lgc(H+)=-lg 21010-10=9.7pH=13pH=13的的氢氧化钡溶液与氢氧化钡溶液与pH=10pH=10的氢氧化钠溶的

6、氢氧化钠溶液液等体积混合等体积混合,混合后溶液的混合后溶液的pH=12.7pH=12.7强酸、强碱的混合强酸、强碱的混合(1)(1)酸过量：则酸过量：则c(H+)=c(H+)V1-c(OH-)V2 V1+V2(2)(2)碱过量：则碱过量：则c(OH-)=c(H+)=Kw/c(OH-)c(OH-)V2-c(H+)V1 V1+V2取取80 mL NaOH溶液加入到溶液加入到120 mL盐酸中，所得溶液的盐酸中，所得溶液的pH为为2。如果混合前。如果混合前NaOH溶液和盐酸的物质的量浓度相溶液和盐酸的物质的量浓度相同，则它们的浓度是多少？同，则它们的浓度是多少？解：解：(1)(1)酸过量：则酸过量：

7、则c(H+)=c(H+)V1-c(OH-)V2 V1+V2巩固练习巩固练习0.12c(H+)0.08c(OH-)0.12+0.0810-2=c(H+)=c(OH-)=0.05moL/LpH值计算值计算3 强酸的稀释强酸的稀释例：取例：取1mL pH=3的硫酸溶液加水稀释到的硫酸溶液加水稀释到100mL，溶液的，溶液的 pH变为多少？变为多少？解：解：c(H+)=pH=-lgc(H+)=-lg10-5=510-3 mol/L10-3 L=10-5 mol/L10-1 L=n(H+)VH2SO4(aq)若上述溶液加水稀释到体积为原来的若上述溶液加水稀释到体积为原来的1000倍，倍，则溶液的则溶液的

8、pH变为多少？变为多少？若稀释到体积为原来的若稀释到体积为原来的105倍，则溶液的倍，则溶液的pH变为多少？变为多少？102103pH=6pH=8pH 接近于接近于773pHV水水pH值计算值计算3 强酸的稀释强酸的稀释例：取例：取1mL pH=3的硫酸溶液加水稀释到的硫酸溶液加水稀释到100mL，溶液的，溶液的 pH变为多少？变为多少？解：解：c(H+)=pH=-lgc(H+)=-lg10-5=510-3 mol/L10-3 L=10-5 mol/L10-1 L=n(H+)VH2SO4(aq)若上述溶液加水稀释到体积为原来的若上述溶液加水稀释到体积为原来的1000倍，倍，则溶液的则溶液的pH

9、变为多少？变为多少？若稀释到体积为原来的若稀释到体积为原来的105倍，则溶液的倍，则溶液的pH变为多少？变为多少？102103pH=6pH=8pH 接近于接近于773pHV水水弱酸稀释弱酸稀释例：例：pH=2的盐酸稀释的盐酸稀释10倍后倍后pH=？pH=2的醋酸稀释的醋酸稀释10倍倍后后pH=？结论：稀释结论：稀释10倍倍pH变化变化（增大）（增大）133盐酸盐酸醋酸醋酸V水水32pH10倍倍稀释相同倍数时稀释相同倍数时pH：盐酸醋酸盐酸醋酸稀释到相同稀释到相同pH时时稀释的倍数：稀释的倍数：醋酸盐酸醋酸盐酸pH值计算值计算5弱酸、弱碱的稀释弱酸、弱碱的稀释弱碱稀释弱碱稀释例：例：pH=12的

10、的NaOH溶液溶液稀释稀释10倍后倍后pH=？pH=12的氨水稀释的氨水稀释10倍后倍后pH=？结论：稀释结论：稀释10倍倍pH变化变化（减小）（减小）1.1111NaOH氨水氨水V水水1211pH10倍倍稀释相同倍数时稀释相同倍数时pH：氨水氨水NaOH稀释到相同稀释到相同pH时时稀释的倍数：稀释的倍数：氨水氨水NaOHpH值计算值计算5弱酸、弱碱的稀释弱酸、弱碱的稀释人教版化学选修四3.2水的电离和溶液的酸碱性(共17张PPT)人教版化学选修四3.2水的电离和溶液的酸碱性(共17张PPT)弱碱稀释弱碱稀释例：例：pH=12的的NaOH溶液溶液稀释稀释10倍后倍后pH=？pH=12的氨水稀释

11、的氨水稀释10倍后倍后pH=？结论：稀释结论：稀释10倍倍pH变化变化（减小）（减小）1.1111NaOH氨水氨水V水水1211pH10倍倍稀释相同倍数时稀释相同倍数时pH：氨水氨水NaOH稀释到相同稀释到相同pH时时稀释的倍数：稀释的倍数：氨水氨水NaOHpH值计算值计算5弱酸、弱碱的稀释弱酸、弱碱的稀释人教版化学选修四3.2水的电离和溶液的酸碱性(共17张PPT)人教版化学选修四3.2水的电离和溶液的酸碱性(共17张PPT)1.1.水是弱电解质水是弱电解质H2O H+OH2.2.溶液的酸碱性与溶液的酸碱性与c c(H(H+)、c c(OH(OH-)浓度的关系浓度的关系水的离子积只随温度的改

12、变而改变水的离子积只随温度的改变而改变3.3.K Kw w适用于一定温度下任何稀的电解质溶液适用于一定温度下任何稀的电解质溶液H H+和和OHOH-相互依存，共存其中相互依存，共存其中4.pH pH=-lg c(H+)人教版化学选修四3.2水的电离和溶液的酸碱性(共17张PPT)人教版化学选修四3.2水的电离和溶液的酸碱性(共17张PPT)1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表意功能和美学功能无法截然分开。汉字一直保持着对称平衡的形态，与其最初扮演的“饰”的角色有相当关系。如果没有在青铜器上度过自己的童年，中国的书法艺术很可能跳不出美术字的窠臼，无从获得那种自由奔放的生命感和力量感。2.对于这种能

13、力，人们普遍存在一种疑问，即为什么只有一部分人会发生联觉现象。一些人用基因来解释这个问题。有研究者已经注意到，如果一个家族中有一人具有联觉能力，那么很可能会出现更多这样的人。3.科学研究指出，联觉现象大多出现在数学较差的人身上，此外，左撇子、方向感较差以及有过预知经历的人也通常会出现联觉现象。也有人认为，联觉能力与一个人的创造力有关，许多著名的科学家和艺术家都具备联觉能力。4.联觉现象对于人类认知和意识行为的研究，具有特殊意义。许多专家指出，联觉现象的研究为找到比喻和语言能力的神经学基础打开了大门。一些针对联觉现象的研究提出，使声音和物体形状之间建立联系的能力可以成为语言和抽象思维发展的一粒种

14、子。5.真理总是越辩越明。曾几何时，方言的存废问题，曾经引起激烈争议，但争论至今，越来越多的人逐渐达成共识：推广普通话很重要，保护方言也很重要，二者并不是非此即彼的关系。6.方言俗称地方话，是语言的变体，只通行于一定的地域，它不是独立于民族语之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。根据性质，方言可分地域方言和社会方言，地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性在地域上的反映。7.社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。8.语言最本质的功能，是作为人们交际的工具。英国作家塞缪尔约翰逊说过：“语言是思想的外衣。”除了交际工具，语言同时也是文化的载体。在岁月与文明的浸泡下，方言承载着浓郁的地方文化特色，能够满足本地区社会交际的需要。人教版化学选修四3.2水的电离和溶液的酸碱性(共17张PPT)人教版化学选修四3.2水的电离和溶液的酸碱性(共17张PPT)