气道梗塞与溺水课件.ppt
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- 关 键 词:
- 梗塞 溺水 课件
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1、1气道梗塞的常见原因气道梗塞的常见原因1.婴幼儿婴幼儿:由于喉保护机制及吞咽功能不健全,进食时又常常嬉由于喉保护机制及吞咽功能不健全,进食时又常常嬉笑笑 啼哭、玩耍,容易将食物、小儿玩具等异物吸入气管内,造啼哭、玩耍,容易将食物、小儿玩具等异物吸入气管内,造成呼吸道梗塞。成呼吸道梗塞。2.青壮年青壮年:成人多因在进食时谈话大笑,抛高接食(花生米)或成人多因在进食时谈话大笑,抛高接食(花生米)或进食过快,吞咽过猛,工作时将异物含口中,将异物吸入气道。进食过快,吞咽过猛,工作时将异物含口中,将异物吸入气道。(如上班含如上班含 钉子。钉子。)3.老年人老年人:近年来,有资料表明,老年人或体弱多病者吞
2、咽机能近年来,有资料表明,老年人或体弱多病者吞咽机能减退,更容易将口中食物等吸入气管造成气道异物梗阻。减退,更容易将口中食物等吸入气管造成气道异物梗阻。2气道梗塞的分类气道梗塞的分类1.1.呼吸道部分阻塞呼吸道部分阻塞2.2.呼吸道的完全阻塞呼吸道的完全阻塞3“v v”形手势 可以有咳嗽、喘气或咳嗽无力 呼吸困难,张口吸气时,可听 得异物冲击性的高啼声 面色青紫、发绀4“v”形手势面色灰暗、青紫不能说话、不能咳嗽呼吸停止、昏迷到地肢体抽搐51、一手握空心拳、一手握空心拳,拳眼拳眼置于腹脐上两横指。置于腹脐上两横指。2、另一手握住此拳。、另一手握住此拳。3、双手快速向内、向、双手快速向内、向上冲
3、击上冲击5次次,每次每次 动作要动作要明显分开。明显分开。6适用于:妊娠后期或明显肥胖的病人适用于:妊娠后期或明显肥胖的病人7肩胛区,肩胛区,6-8次次连续急促,拍击连续急促,拍击膝部和大腿抵住其胸部 胸部8u适用于已见到异物,或适用于已见到异物,或伴昏迷者伴昏迷者u急救者用一手拇指和其急救者用一手拇指和其余四指提起患者下颌,余四指提起患者下颌,另一只手指勾出或夹出另一只手指勾出或夹出呼吸道入口处的异物呼吸道入口处的异物u注意动作切勿过猛或鲁注意动作切勿过猛或鲁莽操作,以免将异物推莽操作,以免将异物推入呼吸道深处。入呼吸道深处。9注:儿童推荐使用:减小的腹部冲击法婴幼儿完全性阻塞:胸部冲击法和
4、背部拍击法背部拍击法背部拍击法胸部推击法胸部推击法10u异物取出,若婴儿呼吸、心跳骤停,应立即高声呼救并将其放置成仰卧位,开始CPR(CAB)。111.一手握空心拳,拳眼置于腹脐上两横指;2.另一手握住此拳;3.双手快速向内、向上冲击5次,每次 动作要明显分开4.5.重复上述操作,直至异物排出一、自 救12二、互救二、互救13站背后,双臂环绕患者腰间,可嘱其弯腰头部前倾。一手握空心拳,拳眼置于其腹脐上两横指。另一手握住此拳,双手快速向内、向上冲击5次,每次动作要明显分开。重复上述操作,直至异物排。腹部冲击法14一般骑跨在伤病员髋部两侧用重叠双掌根放在脐上两横指处两手合力快速向内、向上有节奏冲击
5、腹部,边续5次,重复操作若干次检查口腔,有异物冲出即取出。15气道异物救护流程图气道异物救护流程图意识清醒者意识清醒者第一目击者观察第一目击者观察 特殊表现:特殊表现:“V V”字手势,意识清楚字手势,意识清楚 询问:是否异物梗塞?我能帮您吗?询问:是否异物梗塞?我能帮您吗?能能 观察病人能否大声咳嗽、说话观察病人能否大声咳嗽、说话 不能不能 用力咳嗽用力咳嗽 说明身份、海氏手法说明身份、海氏手法 无效、无效、海氏手法海氏手法 仰卧海氏手法仰卧海氏手法5 5次次 意识不清意识不清 连续操作连续操作4 46 6次次 无意识、呼吸、心跳,立即无意识、呼吸、心跳,立即CPRCPR开始开始CABCAB
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