书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 21
上传文档赚钱

类型植物的呼吸作用课件-2.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4665033
  • 上传时间:2022-12-30
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:512KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《植物的呼吸作用课件-2.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    植物 呼吸 作用 课件
    资源描述:

    1、5-2植物的呼植物的呼吸作用吸作用授课人授课人:蒋永玲蒋永玲5-2 植物的呼吸作用植物的呼吸作用密闭玻璃罩密闭玻璃罩密闭玻璃罩密闭玻璃罩(死亡)(死亡)AB普里斯特利普里斯特利实验实验(1773年)年)普里斯特利,通过该实验得到了什么结论?普里斯特利,通过该实验得到了什么结论?有些学者重复该实验时,有的成功,有的失败,有些学者重复该实验时,有的成功,有的失败,甚至还会发现植物会更严重的污染空气,为什么?甚至还会发现植物会更严重的污染空气,为什么?复习:复习:1.构成植物体的基本单位是什么?构成植物体的基本单位是什么?2.细胞是怎样构成植物体的细胞是怎样构成植物体的?3.构成植物体的器官有哪些构

    2、成植物体的器官有哪些?根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子构成构成分化分化构成构成细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体细胞细胞活动一:萌发的种子吸收氧气活动一:萌发的种子吸收氧气 把把甲甲、乙两瓶(甲、乙两瓶(甲瓶装有瓶装有萌发的种子萌发的种子,乙乙瓶装有瓶装有等量的煮熟的种等量的煮熟的种子子),放到温暖黑暗处),放到温暖黑暗处一、观察植物的呼吸现象一、观察植物的呼吸现象 2424小时以后,小时以后,观察蜡烛在甲、乙观察蜡烛在甲、乙两瓶里的燃烧情况两瓶里的燃烧情况活动二:活动二:种子呼吸释放二氧化碳种子呼吸释放二氧化碳 把装有萌发种子的瓶子,按照下图装置起来。把装有萌发种子的瓶

    3、子,按照下图装置起来。并放于黑暗温暖处。过一段时间,往瓶子里注入并放于黑暗温暖处。过一段时间,往瓶子里注入清水清水 。观察试管里澄清的石灰水是否发生变化。观察试管里澄清的石灰水是否发生变化活动三:活动三:种子呼吸时放热种子呼吸时放热 用两个暖水瓶(用两个暖水瓶(甲甲瓶装有瓶装有萌发的种子萌发的种子,乙乙瓶装有瓶装有等量的煮熟的种等量的煮熟的种子子),各插入一个温度),各插入一个温度计,两三小时后,观测计,两三小时后,观测这两个暖水瓶内的温度这两个暖水瓶内的温度有没有变化有没有变化由以上实验可以得出由以上实验可以得出:萌发的种子进行呼吸作用时萌发的种子进行呼吸作用时,不但吸收不但吸收_,_,释放

    4、释放_,而且会释放出,而且会释放出_。氧气氧气二氧化碳二氧化碳热量热量 思考思考:萌发的种子进行呼吸作用时萌发的种子进行呼吸作用时,释放出释放出的二氧化碳以及热量是怎样产生的呢的二氧化碳以及热量是怎样产生的呢?萌发的种子吸收的氧气,将种子中的有机萌发的种子吸收的氧气,将种子中的有机物分解物分解,产生二氧化碳和水,同时有机物中的产生二氧化碳和水,同时有机物中的能量释放出来。能量释放出来。二、呼吸作用及其意义二、呼吸作用及其意义 植物体吸收空气中的植物体吸收空气中的氧气氧气,将体内的将体内的有机有机物物转化成转化成二氧化碳和水二氧化碳和水,同时将储存在有机物同时将储存在有机物中的中的能量释放出来能

    5、量释放出来的过程的过程。1.1.呼吸作用:呼吸作用:2.2.呼吸作用的场所呼吸作用的场所:3.3.呼吸作用的反应式呼吸作用的反应式:线粒体线粒体线粒体线粒体4.4.呼吸作用的意义呼吸作用的意义 植物体的各种生命活动所需要的能量都来植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。植物的呼吸作用为生命活动提供自呼吸作用。植物的呼吸作用为生命活动提供了动力了动力.呼吸作用是指植物吸收空气中的呼吸作用是指植物吸收空气中的 ,将体内,将体内的有机物转变成的有机物转变成 和和 ,并释放出储,并释放出储存在有机物中的存在有机物中的 的过程。的过程。氧气氧气二氧化碳二氧化碳水水能量能量思考与练习思考与练习2

    6、2植物体进行呼吸作用的部位是(植物体进行呼吸作用的部位是()A.A.只在叶片中只在叶片中 B.B.只在萌发的种子中只在萌发的种子中 C.C.只在根系中只在根系中 D.D.在所有的活细胞中都能进行在所有的活细胞中都能进行3 3植物体进行呼吸作用的时间是(植物体进行呼吸作用的时间是()A.A.只在白天只在白天 B.B.只在光下只在光下 C.C.在白天和黑夜在白天和黑夜 D.D.只在晚上只在晚上4 4下列叶片的结构中,只进行呼吸作用而下列叶片的结构中,只进行呼吸作用而 不能进行光合作用的是(不能进行光合作用的是()A.A.表皮细胞表皮细胞 B.B.保卫细胞保卫细胞 C.C.栅栏层栅栏层 D.D.海绵

    7、层海绵层思考与练习思考与练习DCA思考与练习思考与练习思考与练习思考与练习 5.5.有人说有人说,绿色植物在白天绿色植物在白天进行光合作用进行光合作用,晚上进行呼吸作晚上进行呼吸作用用.你认为这种说法有道理吗你认为这种说法有道理吗?为为什么什么?6.6.萝卜储存久了萝卜储存久了,为什么要空为什么要空心心?而干树枝不管放置多久而干树枝不管放置多久,为为什么变化都不大什么变化都不大?7 7、设计实验证明植物呼吸作、设计实验证明植物呼吸作用产生二氧化碳用产生二氧化碳 1 1)实验用的塑料袋为)实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗?袋可以吗?2 2)黑色塑料袋有的装

    8、)黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装有烫熟的新鲜蔬菜,有的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别?蔬菜,你们怎样辨别?讨论澄清的澄清的石灰水石灰水 1 1)实验用的塑料袋为什么是黑色?)实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗?用白色的塑料袋可以吗?实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。只进行呼吸作用不进行光合作用。因为在光照下若用白色塑料袋,里因为在光照下若用白色塑料袋,里面的绿色植物除了呼吸外,还可进行光面的绿色植物除了呼吸外,还可进行光合作用。光合作用会利用二氧化碳,这合作用。光合作用会利用二氧化碳,这样袋内的二氧化碳含量少,不能使石灰样袋

    9、内的二氧化碳含量少,不能使石灰水变浑浊,因此就不能证明植物呼吸作水变浑浊,因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。用产生二氧化碳。2 2)黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有)黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别?的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别?能使澄清的石灰水变浑浊的能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋内装有新鲜蔬菜。塑料袋内装有新鲜蔬菜。因为植物体只有因为植物体只有活活细胞才能进细胞才能进行呼吸作用。行呼吸作用。85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑,昂首阔步,作深

    10、呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受

    11、创的小鸟,无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你

    12、快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化,向

    13、前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会

    14、只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很

    15、大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走

    16、向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。

    17、乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:植物的呼吸作用课件-2.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4665033.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库