2019届高考英语一轮复习 Unit 16 Stories课时练2 知识运用板块练 北师大版选修6.doc

1、【 精品教育资源文库 】 Unit 16 Stories 课时练 2 知识运用板块练 完形填空 (2018 长沙高中毕业生供题 )Every morning, on my way to work, I see homeless people sleeping on sidewalks. Clearly, they re in need of _1_. I feel it a(n)_2_to see this, and most people walk by， _3_the homeless dont exist, and don t offer any help at all, not ev

2、en a _4_. Recently, it s been extremely cold, making things especially_5_for the homeless. Usually I arrive at work around 8 a m., when the homeless are still asleep. I m not sure whether it s a good_6_to leave something for them while theyre _7_， as it may get stolen or they may not even _8_it. Tod

3、ay, I _9_someone, who seemed to be homeless, sitting on the sidewalk, awake. I had some time _10_I was due to start work, so I dashed across the street to ask if I could get anything for him to drink or eat. He wanted a cola, so I went and got this for him _11_a banana. I gave him the drink and bana

4、na, then went back to my office across the street, and went upstairs to get the bag I recently _12_with everyday items. Id been planning to give it to someone in need, so this was a great_13_. I hurried back to give the bag to the stranger, who was _14_ Society may feel uncomfortable with homeless p

5、eople. _15_， we must remember theyre just l ike us. Theyre just down on their _ 16_for different reasons. If we _17_to those in need, our hearts will grow and we can _18_make our world better. Singer Phil Collins sang a song titled Another Day in Paradise, which _19_us to be grateful for the many bl

6、essings we have and not to _20_those who are less fortunate. 【解题导语】 本文主要讲述了作者帮助无家可归的人的故事。 1 A.balance B significance C performance D assistance D 解析：根据下文的 “dont offer any help at all” 可知 ， 这些无家可归的人需要帮助。 assistance 意为 “ 帮助 ” 。故选 D。 2 A.duty B regret C advance D equality 【 精品教育资源文库 】 B 解析：根据下文作者帮助无家可

7、归的人可推知 ， 作者同情这些无家可归的人 ， 看到他们睡在大街上感到很是 遗憾。故选 B。 3 A.imagining B expecting C pretending D announcing C 解析：根据 “and dont offer any help at all” 并结合上文的 “I feel it a(n)_to see this” 可推知 ， 大部分的路人对无家可归的人漠不关心 ， 视而不见 ， 即假装 (pretending)没看到。 4 A.word B hug C pity D gift A 解析：根据 “even” 可推知 ， 大部分人不仅不提供帮助 ， 甚至连一句问

8、候都没有。 5 A.absurd B boring C complex D tough D 解析：根据空前的 “its been extremely cold” 并结合语境可推知 ， 天气特别寒冷 ， 无家可归的人的日子更加艰难 (tough)。 6 A.idea B excuse C lesson D reason A 解析：结合语境可知 ， 作者不确 定自己的那种做法是否是好主意 (idea)。 7 A.relaxed B absent minded C unaware D dizzy C 解析：承接上文的 “Usually I arrive at work around 8 a m.,

9、when the homeless are still asleep.” 可推知 ， 无家可归的人在作者早上开始上班时还都在睡觉 ， 是不会觉察到的 (unaware)。 8 A.know B want C share D afford B 解析：根据 “even” 的提示 并结合上文作者的犹豫可推知 ， 作者不确定自己对他们的帮助是否正是无家可归的人所需要的。 9 A.spotted B approached C recognized D interviewed A 解析：根据语境可推知 ， 作者在人行道上发现了一个醒着的无家可归的人。 spot 表示 “ 发现 ” ， 符合语境。 10 A

10、.when B since C before D unless C 解析：根据语境可知 ， 作者离上班还有些时间 ， 所以选 C。 【 精品教育资源文库 】 11 A.instead of B except for C regardless of D along with D 解析：根据语境以及下文的 “I gave him the drink and banana” 可推知 ， 作者顺便还给这个人带了香蕉。 along with 表示 “ 除 ? 以外 (还 )” 。 12 A.replaced B packed C decorated D combined B 解析：根据空后的 “wit

11、h everyday items” 可知 ， 作者包里 装着每天的必需品。 pack with sth.表示 “ 装着某物 ” 。 13 A.trial B honor C opportunity D reward C 解析：根据语境可知 ， 作者认为这是一个极好的帮助无家可归的人的机会。 14 A.grateful B careful C hopeful D skillful A 解析：根据语境可推知 ， 把自己的 东西馈赠给他人 ，别人是感恩的 (grateful)。 15 A.Besides B Therefore C Meanwhile D However D 解析：根据语境可知 ，

12、前后句表示逻辑上的转折关系 ， 故选 D。 16 A.effort B luck C appearance D reputation B 解析：根据语境可推知 ， 那些无家可归的人只是由 于某种原因一时穷困潦倒而已 ，down on ones luck 表示 “ 穷困潦倒 ” 。 17 A.look out B break out C reach out D turn out C 解析：根据语境可知 ， 如果我们愿意帮助他们 ， 世界会变得更美好。 reach out to sb.表示 “ 愿意为某人提供帮助 ” 。 18 A.truly B properly C deliberately D

13、 approximately A 解析：根据语境可知 ， 帮助他人的确会让我们的世界变得更美好。 truly“ 的确 ， 真实地 ” ； properly“ 恰当地 ” ； deliberately “ 故意地 ” ； approximately “ 大约 ” 。 19 A.intends B reminds C promises D persuades B 解析 ： Phil Collins 的歌提醒我们要感恩。 remind sb. to do sth.意为 “ 提醒某人做某事 ” 符合语境。 【 精品教育资源文库 】 20 A.trick B blame C doubt D forge

14、t D 解析：根据语境可推知 ， 人们不要忘记那些不幸的人。 语法填空 Jiuzhaigou Valley, China Located in Sichuan Province, the Jiuzhaigou Nature Reserve, or Jiuzhaigou Valley, should be on your travel radar for its picturesque beauty of lush forests, 1._ (impress) waterfalls and glistening lakes.As China endeavors toward 2._ (cut)

15、its carbon emissions by 2020, however, Jiuzhaigou is also a pioneer for biodiversity conservation and environmental 3._ (aware) in China by advocating eco tourism.Listed by UNESCO as a World Heritage Site in 1992 and a World Biosphere Reserve in 1997, the area is home to many 4._ (endanger) plant an

16、d animal species, including the beloved Giant Panda.To explore the mountainous 5._ (surrounding) and away from the crowds, Zharu Valley, 6._ particular, is the designated eco tourism zone within the national park.Visitors are restricted in number with access only via guided hiking to the undisturbed

17、 surroundings and furthermore, into 7._ of the nine Tibetan villages 8._ occupy the region.With China s carbon reduction efforts in full effect and Jiuzhaigou first in line to support a greener future, the area can 9._ (confident) look forward to welcoming many more generations of visitors 10._ (com

18、e) 【解题导语】 本文是一篇说明文 ， 主要介绍了中国著名风景区 四川的九寨沟。 1 impressive 解析：考查词性转换。修饰名词的词为形容词 ， 故用形容词 impressive修饰名词 “waterfalls” ， 符合语境 ， 指令人印象深刻的瀑布。 2 cutting 解析：考查动名词用法。介词后跟名词、代词或动名词作宾语 ， 故用动名词 cutting 作介词 toward 的宾语。 3 awareness 解 析：考查词性转换。形容词修饰名词 ， 故 environmental 修饰名词awareness， 符合语境。 4 endangered 解析：考查非谓语动词 。 e

19、ndanger 和句子谓语 “is” 之间没有连词 ，故用非谓语动词 ， 且和其逻辑主语 “plant” 构成被动关系 ， 故用过去分词作定语 ， 指濒危植物和动物物种。 5 surroundings 解析：考查名词用法。 surrounding 用复数形式作名词 ， 表示环境 ，被形容词 mountainous 修饰 ， 符合语境。 【 精品教育资源文库 】 6 in 解析：考查固定搭配。固定搭配 in particular 相当于 particularly， 意为 “ 尤其 ” ， 符合语境。故用介词 in。 7 one 解析：考查代词用法。与语境 “nine” 呼应可知 ， 此处表示其中之一的概念 ，表示泛指 ， 与介词 of 呼应。 8 that/which 解析：考查定语从句。 that/which 引导定语从句 ， 在从句中作主语 ，修饰先行词 villages， 符合语境。 9 confidently 解析：考查词性转换。副词修饰动词、副词或形容词 ， 也可修饰整个句子 ， 作状语。此处用副词 confidently 修饰动词短语 “look forward to” ， 符合语境。 10 to come 解析：考查非谓语动词。此处不定式表示将来的概念 ， 作后置定语 ， 和句子谓语 “look forward to” 之间没有连词。 -温馨提示： - 本文