沪粤版八年级下册物理课件：7.3 探究物体不受力时怎样运动（一）.ppt

1、物理物理 首页首页 末页末页 课课 堂堂 精精 讲讲 课课 前前 预预 习习 第第3 3节节 探究物体不受力时怎样运动（一）探究物体不受力时怎样运动（一） 课课 后后 练练 习习 能能 力力 提提 升升 第七章第七章 运动和力运动和力 物理物理 首页首页 末页末页 1. 力可以改变物体的形状，力还可以改变物体的力可以改变物体的形状，力还可以改变物体的 . 2. 物体的运动并不需要物体的运动并不需要 来维持来维持.运动的物体运动的物体 会停下来是因为它受到会停下来是因为它受到 的缘故的缘故. 3. 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 状态或状态或 状

2、态，这就是牛顿第状态，这就是牛顿第 一定律一定律. 课课 前前 预预 习习 运动状态运动状态 力力 阻力阻力 静止静止 匀速直线运动匀速直线运动 物理物理 首页首页 末页末页 1. 物体的运动状态的改变是指物体的物体的运动状态的改变是指物体的_ 和和 的改变或它们同时改变；要改的改变或它们同时改变；要改 变物体的运动状态，必须对物体变物体的运动状态，必须对物体 2. 一辆汽车正在沿直线自西向东匀速行驶，在这一辆汽车正在沿直线自西向东匀速行驶，在这 个过程中其运动状态个过程中其运动状态 （选填“改变”或（选填“改变”或 “不变”）“不变”） 运动方向运动方向 课课 堂堂 精精 讲讲 知识点知识点

3、1 1 运动和力的关系运动和力的关系 速度大小速度大小 施加力施加力 不变不变 物理物理 首页首页 末页末页 3. 如下四幅图所示，物体运动状态发生改变的是如下四幅图所示，物体运动状态发生改变的是 （ ） 课课 堂堂 精精 讲讲 C A 物理物理 首页首页 末页末页 4. 在探究“阻力对物体运动的影响”时，按如图在探究“阻力对物体运动的影响”时，按如图 7.3-1（甲）所示的方式，做了三次实验，第一（甲）所示的方式，做了三次实验，第一 次水平面是毛巾表面，第二次水平面是棉布表次水平面是毛巾表面，第二次水平面是棉布表 面，第三次水平面是木板表面，小车在平面滑面，第三次水平面是木板表面，小车在平面

4、滑 行的距离如图（乙）所示行的距离如图（乙）所示 （1）为了使小车在滑到底端）为了使小车在滑到底端A时具有相同的速度，时具有相同的速度， 每次都让小车从同一斜面的每次都让小车从同一斜面的 位置由静止位置由静止 开始滑下开始滑下. 同一同一 课课 堂堂 精精 讲讲 物理物理 首页首页 末页末页 （2）比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以）比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以 得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑， 小车受到的摩擦力越小车受到的摩擦力越 ，小车运动的距离，小车运动的距离 越越 （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小）进一步推理

5、可知，若水平面绝对光滑，则小 车会在水平面上车会在水平面上 运动运动 小小 远远 一直做匀速直线一直做匀速直线 课课 堂堂 精精 讲讲 物理物理 首页首页 末页末页 5. 下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是（下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是（ ） A牛顿笫一定律是直接由斜面小车实验探究得出牛顿笫一定律是直接由斜面小车实验探究得出 来的来的 B牛顿第一第一定律是没有亊实依据凭空想象的牛顿第一第一定律是没有亊实依据凭空想象的 C牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究 成果，槪括出来的一条重要规律成果，槪括出来的一条重要规律 D牛顿笫一定律是通过日常生活经

6、验总结出来牛顿笫一定律是通过日常生活经验总结出来 C 课课 堂堂 精精 讲讲 知识点知识点2 2 牛顿第一定律牛顿第一定律 物理物理 首页首页 末页末页 6. 正在运动着的物体，若受到的一切力都同时消正在运动着的物体，若受到的一切力都同时消 失，那么它将失，那么它将 （ ） A立即停止立即停止 B改变运动方向改变运动方向 C先慢下来，然后停止先慢下来，然后停止 D沿原来的运动方向做匀速直线运动沿原来的运动方向做匀速直线运动 D 课课 堂堂 精精 讲讲 物理物理 首页首页 末页末页 7. 牛顿第一定律是：一切物体在没有受到外力作牛顿第一定律是：一切物体在没有受到外力作 用的时候，总保持静止状态或

7、用的时候，总保持静止状态或 状状 态表明：原来态表明：原来 的物体在不受的物体在不受 作用时作用时 将保持原来的静止状态，原来将保持原来的静止状态，原来 的物体在的物体在 不受不受 作用时将保持作用时将保持 8. 人类发射的探测器可以围绕地球运动，假如探人类发射的探测器可以围绕地球运动，假如探 测器所受外力全部消失，那么探测器将测器所受外力全部消失，那么探测器将 .（选填“静止”或“做匀速（选填“静止”或“做匀速 直线运动”）直线运动”） 匀速直线运动匀速直线运动 静止静止 力力 运动运动 力力 匀速直线运动状态匀速直线运动状态 课课 堂堂 精精 讲讲 做匀速直线运动做匀速直线运动 物理物理

8、首页首页 末页末页 9. 关于运动和力，下列说法中正确的是关于运动和力，下列说法中正确的是 （ ） A力是维持物体运动状态的原因力是维持物体运动状态的原因 B力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因 C静止的物体一定没有受到外力作用静止的物体一定没有受到外力作用 D物体受到力的作用，运动状态一定改变物体受到力的作用，运动状态一定改变 10. 某同学在水面路面上骑自行车某同学在水面路面上骑自行车 前行，当他停止前行，当他停止 蹬车后，车速减慢，最后停下来，这是由于蹬车后，车速减慢，最后停下来，这是由于 （）（） A自行车不受任何力的作用自行车不受任何力的作用 B自行车受到重力的作用自

9、行车受到重力的作用 C自行车受到重力和支持力的共同作用自行车受到重力和支持力的共同作用 D自行车受到摩擦力的作用自行车受到摩擦力的作用 B 课课 后后 练练 习习 D 物理物理 首页首页 末页末页 11. 下列物理学家中，首先揭示了“一切物体在没下列物理学家中，首先揭示了“一切物体在没 有力作用时，总保持匀速直线运动或静止状态”有力作用时，总保持匀速直线运动或静止状态” 这一规律的是这一规律的是 （ ） C 课课 后后 练练 习习 物理物理 首页首页 末页末页 12. “探究阻力对物体运动影响”的实验探究阻力对物体运动影响”的实验,关于实验关于实验 操作，下列说法正确的是操作，下列说法正确的是

10、 （ ） A将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程 度不同的水平面上移动度不同的水平面上移动 B将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程 度相同的水平面上移动度相同的水平面上移动 C将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程 度不同的水平面上移动度不同的水平面上移动 D将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程 度相同的水平面上移动度相同的水平面上移动 C 课课 后后 练练 习习 物理物理 首页首页 末页末页 13. 如图如图7.3-2所

11、示，一物体在外力所示，一物体在外力F的作用下，以的作用下，以 5m/s的速度做匀速直线运动，如果突然将的速度做匀速直线运动，如果突然将F力撤去力撤去 ，则物体，则物体 （ ） A立即停止立即停止 B继续以继续以5m/s的速度向右做匀速直线运动的速度向右做匀速直线运动 C先向右运动，然后向左运动先向右运动，然后向左运动 D继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止 14. 在篮球比赛开始时裁判员会将篮球抛向空中让在篮球比赛开始时裁判员会将篮球抛向空中让 双方争球，假设篮球运动到最高点时所有的力突然双方争球，假设篮球运动到最高点时所有的力突然 消失，则篮球将消失，则篮

12、球将 . D 课课 后后 练练 习习 静止静止 物理物理 首页首页 末页末页 15. 相对地面来说相对地面来说,运动状态没有发生变化的物体是运动状态没有发生变化的物体是 （ ） A地球同步卫星围绕地球做匀速圆周运动地球同步卫星围绕地球做匀速圆周运动 B刹车后减速进站的火车刹车后减速进站的火车 C在竖直方向上匀速上升的气球在竖直方向上匀速上升的气球 D点火后，离开地面而发射升空的火箭点火后，离开地面而发射升空的火箭 C 能能 力力 提提 升升 物理物理 首页首页 末页末页 16. 如图如图7.3-3所示，在一辆表面光滑的小车上，放所示，在一辆表面光滑的小车上，放 有质量分别为有质量分别为m1、m

13、2的两个小球，随车一起作匀的两个小球，随车一起作匀 速直线运动，当车突然停止运动，则两小球（设速直线运动，当车突然停止运动，则两小球（设 车无限长，其他阻力不计）（车无限长，其他阻力不计）（ ） A一定相碰一定相碰 B若若m1m2，则肯定相碰，则肯定相碰 C一定不相碰一定不相碰 D无法确定是否相碰无法确定是否相碰 C 能能 力力 提提 升升 物理物理 首页首页 末页末页 17. 人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一 个曲折漫长的探索过程个曲折漫长的探索过程. （1）古希腊学家亚里士多德认为：）古希腊学家亚里士多德认为： . 这一根据生活经验和事物表象

14、得出的错误观点被这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被 人们沿用了近人们沿用了近2000年年. （2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确 地提示了“运动和力的关系”地提示了“运动和力的关系”.如图如图7.3-4所示，伽所示，伽 利略的斜面实验有如下步骤：利略的斜面实验有如下步骤： 力是维持物体运动的原因力是维持物体运动的原因 能能 力力 提提 升升 物理物理 首页首页 末页末页 减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍 然要达到原来的高度然要达到原来的高度. 两个对接的斜面，让小球沿一斜面从静止滚下，两个对

15、接的斜面，让小球沿一斜面从静止滚下， 小球将滚上另一个斜面小球将滚上另一个斜面. 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高 度度. 继续减小二个斜面的倾角，最后它成水平面，继续减小二个斜面的倾角，最后它成水平面， 小球将沿水平面以恒定的速度持续运动下去小球将沿水平面以恒定的速度持续运动下去. 上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学 推论，将这些事实和推论进行分类排序，以下正推论，将这些事实和推论进行分类排序，以下正 确的是（确的是（ ） A 能能 力力 提提 升升 物理物理 首页首页 末页末页 A.事实事实推论推论推论推论推论推论 B.事实事实推论推论推论推论推论推论 C.事实事实推论推论推论推论推论推论 D.事实事实事实事实推论推论推论推论 （3）伽利略得出：运动物体如果不受其它物体的）伽利略得出：运动物体如果不受其它物体的 作用，会作用，会 ，伽利略由此，伽利略由此 开创了实验和推理相结合的科学研究方法开创了实验和推理相结合的科学研究方法. 永远匀速运动下去永远匀速运动下去 能能 力力 提提 升升