书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 31
上传文档赚钱

类型教科版八年级上册物理课件:3.4 声.ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:466442
  • 上传时间:2020-04-15
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:846KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《教科版八年级上册物理课件:3.4 声.ppt》由用户(金钥匙文档)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    教科版八年级上册物理课件:3.4 教科版八 年级 上册 物理 课件 3.4 下载 _八年级上册(2024)_教科版_物理_初中
    资源描述:

    1、 物体的振动物体的振动 有传播介质有传播介质 收听装置收听装置人耳人耳 可听声可听声 (20Hz20000Hz ) 20Hz20000Hz ) 响度不低于响度不低于0 dB0 dB 人怎样才能听到声音?人怎样才能听到声音? 抽去空气过程中玻璃钟罩内的铃声抽去空气过程中玻璃钟罩内的铃声, ,观察现象观察现象 回答问题回答问题: : 1 1、声音的产生:由于物体的振动、声音的产生:由于物体的振动 声源:振动发声的物体(或正在发声的物体)声源:振动发声的物体(或正在发声的物体) 固体、液体、气体均能发声固体、液体、气体均能发声 2 2、声音是以波的形式传播、声音是以波的形式传播声波(类似水波);声波

    2、(类似水波); 可以在固体、可以在固体、液体液体、气体中传播,但不能在真、气体中传播,但不能在真 空中传播。空中传播。 3 3、声音在、声音在1515摄式度在空气中传播速度:摄式度在空气中传播速度:340m/s340m/s 且声速与温度有关且声速与温度有关 4 4、声音在不同物质中的传播速度不同:、声音在不同物质中的传播速度不同: 固体固体 液体液体 气体气体 一、基础概念一、基础概念 5、声音的特征声音的特征(三要素)三要素) 定义定义 决定因素决定因素 听感表现听感表现 响度响度 音调音调 音色音色 声音的强弱声音的强弱 (大小)(大小) 由声源的振幅决定。由声源的振幅决定。 振幅越大,响

    3、度越大振幅越大,响度越大 响度大:震耳欲聋响度大:震耳欲聋 响度小:轻声细语响度小:轻声细语 声音的高低声音的高低 由声源的振动频率决由声源的振动频率决 定。频率大,音调高;定。频率大,音调高; 频率低,音调低频率低,音调低 音调高:声音清脆、音调高:声音清脆、 尖细;尖细; 音调低:声音粗犷、音调低:声音粗犷、 低沉低沉 声音的品质声音的品质 发声体的材料、结发声体的材料、结 构和发声方式不同,构和发声方式不同, 发出的音色就不同发出的音色就不同 分辨不同发声体出分辨不同发声体出 的声音的重要特征的声音的重要特征 范围范围: :通常指难听的通常指难听的, ,令人厌烦的声音令人厌烦的声音, ,

    4、 物理学中指波形无规律的声音物理学中指波形无规律的声音 危害危害: :影响人的正常休息、学习和工作影响人的正常休息、学习和工作 损害身体健康损害身体健康 环境污染包括:环境污染包括:噪声污染噪声污染、水污染水污染、空气污染空气污染和和固固 体废弃物污染体废弃物污染 6 6、频率:物体在频率:物体在1s内振动的次数。单位是赫兹内振动的次数。单位是赫兹(Hz). 描述物体振动快慢的物理量,描述物体振动快慢的物理量, 例:某物体振动例:某物体振动20 Hz表示:表示:1S内物体振动内物体振动20次次 声音响度的单位:分贝(声音响度的单位:分贝(dB) 噪噪 音音 7 7、 例:摩托车发动机安装消声器

    5、、无声手枪等是在例:摩托车发动机安装消声器、无声手枪等是在 减弱噪声;减弱噪声; 关闭门窗,在住宅和马路见设立屏障或植树造林是关闭门窗,在住宅和马路见设立屏障或植树造林是 在在 减弱噪声;减弱噪声; “掩耳盗铃掩耳盗铃”是在是在 减弱噪声。减弱噪声。 声源处声源处 传播过程中传播过程中 人耳处人耳处 8、减少噪声的途径:、减少噪声的途径: 控制噪声声源(改变、减少或停止声源的振动)控制噪声声源(改变、减少或停止声源的振动) 阻断噪声的传播(隔声、吸声、消声)阻断噪声的传播(隔声、吸声、消声) 在人耳处减弱噪声(戴护耳器)在人耳处减弱噪声(戴护耳器) 9 9、超声波与次声波、超声波与次声波 超声

    6、波:频率高于超声波:频率高于20000Hz20000Hz的声波;的声波; 特点:方向性好、穿透能力强、易于获得较集特点:方向性好、穿透能力强、易于获得较集 中的声能中的声能 应应用用:医院里的:医院里的B B超检查、声呐等超检查、声呐等 次声波:频率低于次声波:频率低于20Hz20Hz的声波的声波 应用:检测地震、海啸、台风等一些自然灾害应用:检测地震、海啸、台风等一些自然灾害 1010、声音具有能量。例:利用声能击碎体内、声音具有能量。例:利用声能击碎体内 的结石等,的结石等,你还知道什么事例吗?你还知道什么事例吗? 二胡,钢琴,提琴,笛子等乐器区别二胡,钢琴,提琴,笛子等乐器区别 未见其人

    7、先闻其声未见其人先闻其声 3 3、 音色音色 口技演员模仿动物发声口技演员模仿动物发声 用用悦耳动听悦耳动听来形容来形容 响度响度 引吭高歌引吭高歌 勿高声喧哗勿高声喧哗 用用震耳欲聋震耳欲聋来形容来形容 嗓门高(声音洪亮)、嗓门高(声音洪亮)、 声如洪钟声如洪钟 二、实例列举以及区别二、实例列举以及区别 1 1、响度大,声源的振动振幅不一定大,还与距离、响度大,声源的振动振幅不一定大,还与距离 声源的远近有关声源的远近有关 2 2、声音在传播过程中响度在变,音调不变。声音在传播过程中响度在变,音调不变。 音调音调 男高音男高音 女生声音高女生声音高 这首歌音太高,我唱不上去这首歌音太高,我唱

    8、不上去 脆如银铃、尖、细脆如银铃、尖、细 铁轨裂开或者螺丝松动铁轨裂开或者螺丝松动 涉及瓷器、西瓜涉及瓷器、西瓜 水牛哞哞的叫是响度大,水牛哞哞的叫是响度大, 蚊子嗡嗡的叫是音调高蚊子嗡嗡的叫是音调高 有关音调的注意点有关音调的注意点 弦乐器发声由弦的长短、粗细、和张紧程度有关:弦乐器发声由弦的长短、粗细、和张紧程度有关: 越细、越短、越紧音调越高越细、越短、越紧音调越高 管乐、簧乐管乐、簧乐以及其他以及其他管类管类:空气柱越短音调越高:空气柱越短音调越高 “余音绕梁,三日不绝”不是声音在延续,余音绕梁,三日不绝”不是声音在延续, 而是声源在而是声源在振动和振动和回声回声的作用的作用. 酒杯发

    9、声的音调酒杯发声的音调 1、下列事件中不属于声源的是(、下列事件中不属于声源的是( ) A.A.挥动的手臂挥动的手臂 B.B.挂在胸前的哨子挂在胸前的哨子 C.C.在夜里飞行的蝙蝠在夜里飞行的蝙蝠 D.D.被鼓椎敲击的鼓面被鼓椎敲击的鼓面 、从声源发出的声音在不同介质中传、从声源发出的声音在不同介质中传 播时保持不变的物理量(播时保持不变的物理量( ) A.A.声速声速 B.B.频率频率 C.C.响度响度 D.D.振幅振幅 B B B 、初次用收录机把自己的歌声录下,在播、初次用收录机把自己的歌声录下,在播 放自己录制的磁带的声音好象不是自己的放自己录制的磁带的声音好象不是自己的 声音,其原因

    10、是(声音,其原因是( ) A.A.收录机质量不太好,录制的声音失真收录机质量不太好,录制的声音失真 B.B.歌声经录制后转化为电信号,放磁带时歌声经录制后转化为电信号,放磁带时 是电信号转化为声音是电信号转化为声音 C.C.平时人们听见自己的声音是通过骨骼平时人们听见自己的声音是通过骨骼 将声带发出的声音传到内耳的,他与将声带发出的声音传到内耳的,他与 经空气传过来的声音有差别经空气传过来的声音有差别 D.D.录放磁带时,转速不一致录放磁带时,转速不一致 C C 、下列的几种有关噪声的说法中,其中不、下列的几种有关噪声的说法中,其中不 正确的是(正确的是( ) A.噪声只是由机器、车辆等机械设

    11、备发出噪声只是由机器、车辆等机械设备发出 的声音,污染环境的声音,污染环境 B.噪声刺激人的神经,使人感到恐慌、疲惫、噪声刺激人的神经,使人感到恐慌、疲惫、 不安等不安等 C.噪声可以刺激杂草种子的提前发芽,便噪声可以刺激杂草种子的提前发芽,便 于农民提前锄草,保护庄稼于农民提前锄草,保护庄稼 D.噪声有时也是由美妙的音乐产生的噪声有时也是由美妙的音乐产生的 A A 、如图所示,完全相同的两个音叉,敲响左边、如图所示,完全相同的两个音叉,敲响左边 的音叉,右边的音叉响的音叉,右边的音叉响,悬挂在线上的紧靠在左悬挂在线上的紧靠在左 边音叉的泡沫小球边音叉的泡沫小球_弹起弹起(填”会”或”不填”会

    12、”或”不 会”会”).这说明左边音叉通过这说明左边音叉通过_把振动传给把振动传给 了右边的音叉了右边的音叉,若在月球上做这个实验若在月球上做这个实验,右边音右边音 叉叉_响响.小球小球_弹起弹起(填”会”或”不会”填”会”或”不会”), 这说明声音的传播需要这说明声音的传播需要_ 会会 空气空气 不会不会 不会不会 介质介质 6、沸腾的水会发出声音这是因为、沸腾的水会发出声音这是因为( ) A.水能传声水能传声 B.水蒸汽能传声水蒸汽能传声 C.空气能传声空气能传声 D. 水振动而发声水振动而发声 7,站在桥洞里说话时站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是听不到回声的原因是( ) A.桥洞两端是

    13、开口的桥洞两端是开口的,不反射声音不反射声音 B.桥洞反射的声音都从洞口跑了桥洞反射的声音都从洞口跑了 C.桥洞窄小桥洞窄小,能反射回来的声音与原声混能反射回来的声音与原声混 在一起分不出来在一起分不出来 D. 声音被桥洞吸收声音被桥洞吸收 D C 8、有副对子、有副对子:”风声、雨声、读书声风声、雨声、读书声,声声入声声入 耳耳;家事、国事、天下事家事、国事、天下事,事事关心”事事关心” 这其中涉及到那些声学知识这其中涉及到那些声学知识? 9、下列不是超声波应运的是、下列不是超声波应运的是( ) A.用声纳测量海底深度用声纳测量海底深度 B.蝙蝠判断物体的位置和距离蝙蝠判断物体的位置和距离

    14、C.预测海啸和台风预测海啸和台风 D.用声音粉碎肾结石用声音粉碎肾结石 C 10、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声 音在其中传播的速度音在其中传播的速度 物质物质 空气空气 氧气氧气 铝铝 铁铁 铜铜 物质的密度(物质的密度(kg/m3) 1.29 1.43 2700 7900 11300 声音传播的速度声音传播的速度 (m/s) 330 316 5100 5000 1300 根据上表提供的信息,可以得出的结论是(根据上表提供的信息,可以得出的结论是( ) A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B、声音

    15、传播的速度随着物质密度的增大而减小、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的 速度速度 D、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而 增大增大 C 1111、在、在“山间铃响马帮来山间铃响马帮来”这句话中,铃响这句话中,铃响 是由于铃受到金属珠子的撞击产生是由于铃受到金属珠子的撞击产生 _而发声;在山间小路上的人们听而发声;在山间小路上的人们听 到远处传来的铃声,是通过到远处传来的铃声,是通过_ 传入人耳的。传入人耳的。 1212、人说话或唱歌是靠人的、人说话

    16、或唱歌是靠人的_ 振动,进而引起周围的振动,进而引起周围的_振动,振动, 直至传到我们的耳中,引起鼓膜直至传到我们的耳中,引起鼓膜 _,这种振动经过听小骨及其,这种振动经过听小骨及其 他组织传给他组织传给_,引起听觉,引起听觉。 振动振动 空气空气 声带声带 空气空气 振动振动 耳膜耳膜 13、声音是由物体、声音是由物体_而而 产生的,“风在吼,马在叫,黄河在咆产生的,“风在吼,马在叫,黄河在咆 哮”这里的“吼”、“叫”、“咆哮”哮”这里的“吼”、“叫”、“咆哮” 的声源分别是的声源分别是_、 _、_。 振动振动 风风 马的声带马的声带 河水河水 14、如图、如图14所示的这些现象说明:正在发

    17、所示的这些现象说明:正在发 声的物体都在声的物体都在_。 15.如图是目前倡导使用的新型建筑材料如图是目前倡导使用的新型建筑材料- 空心水泥砖,以下说法错误的是空心水泥砖,以下说法错误的是 _ A、做成空心,可以减少水泥与砂石用量,、做成空心,可以减少水泥与砂石用量, 节约资源节约资源 B、空心砖做成的房子冬暖、空心砖做成的房子冬暖 夏凉,可以保温夏凉,可以保温 C、空心砖可以减小噪声污染、空心砖可以减小噪声污染 D、空心砖承受压力小,不适宜用于高层建、空心砖承受压力小,不适宜用于高层建 筑筑 D 16.控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声可以从三个方面入手,下面关于 控制噪声的措施的

    18、说法,正确的是控制噪声的措施的说法,正确的是 ( ) A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C、道路旁植树是阻断噪声的传播、道路旁植树是阻断噪声的传播 D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生 D 17.唐诗唐诗枫桥夜泊枫桥夜泊中的诗句中的诗句“姑苏城外寒姑苏城外寒 山寺,夜半钟声到客船山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为中的钟声是因为 钟受到僧人的撞击产生钟受到僧人的撞击产生 发出的,发出的, 客船上的人能辨别出传来的是客船上的人能辨别出传来的是“钟声钟声”

    19、, 他是根据声音的他是根据声音的 来判定的。来判定的。 18.日常生活中我们常说声音日常生活中我们常说声音“震耳欲聋震耳欲聋”, 这是指它的这是指它的_很大;很大; 我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由 于它们的于它们的_不同不同 19.通过学习通过学习“声声”,你认为下列说法正确的,你认为下列说法正确的 是是( ) A声音在真空中传播的速度最大,在水中传声音在真空中传播的速度最大,在水中传 播的速度最小播的速度最小 B只要物体在振动,我们就一定能够听到声只要物体在振动,我们就一定能够听到声 音音 C我们能区别不同人说话的声音,是因为他我们能区别不同人说话的

    20、声音,是因为他 们的音色不同们的音色不同 D声音在空气中传播的速度与空气的温度高声音在空气中传播的速度与空气的温度高 低无关低无关 20.关于声现象的下列说法中,正确的是(关于声现象的下列说法中,正确的是( A人唱歌时,歌声是声带振动产生的人唱歌时,歌声是声带振动产生的 B在水中的声速小于在空气中的声速在水中的声速小于在空气中的声速 C回音的声速比原来声音的声速要小回音的声速比原来声音的声速要小 D成语成语“震耳欲聋震耳欲聋”是指声音的音调高是指声音的音调高 21.花匠在挑选花盆时,常常将新花盆拎起后花匠在挑选花盆时,常常将新花盆拎起后 轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否轻轻敲击它,根据敲击

    21、声来判断花盆是否 有裂缝,他是主要根据声音三个特征的有裂缝,他是主要根据声音三个特征的( ) A.响度。响度。 B. 音调。音调。 C. 音色。音色。 22下列关于声音的说法中不正确的是下列关于声音的说法中不正确的是( ) A “响鼓也要重锤敲响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振,说明声音是由振 动产生的,且振幅越大响度越大动产生的,且振幅越大响度越大 B “震耳欲聋震耳欲聋”说明声音的音调高说明声音的音调高 C “闻其声知其人闻其声知其人”,说明可以根据音色,说明可以根据音色 来判断说话者来判断说话者 D “隔墙有耳隔墙有耳”,说明固体能传声,说明固体能传声 23某人站在一个较大的山谷里,想某人站在一个较大的山谷里,想 估测山谷的宽度。他大喊一声后估测山谷的宽度。他大喊一声后 经过经过0.3秒钟听到右面山崖反射回秒钟听到右面山崖反射回 来的声音,经过来的声音,经过0.5秒钟才听到左秒钟才听到左 面山崖反射回来的声音。请你帮面山崖反射回来的声音。请你帮 他估算这个山谷的宽度。他估算这个山谷的宽度。 超声波清洗机超声波清洗机 超声波焊接器超声波焊接器 通过本节课的学习,你重 新掌握了哪些知识点? 谢谢!请多指导!谢谢!请多指导!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:教科版八年级上册物理课件:3.4 声.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-466442.html
    金钥匙文档
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库