沪粤版九年级上册物理课件:14 1 怎样认识电阻 第1课时 电阻 课件.ppt
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1、 14.1 怎样认识电阻怎样认识电阻 第第1课时课时 电阻电阻 电荷的电荷的定向移动定向移动形成电流。形成电流。 把把正电荷正电荷定向移动的方向规定为电流定向移动的方向规定为电流 的方向。的方向。 1.什么叫电流?它的方向是如什么叫电流?它的方向是如 何规定的?何规定的? 课前预习课前预习 2.电压是如何定义的?符号是电压是如何定义的?符号是 什么?电压的单位是什么?什么?电压的单位是什么? 电压使电压使电路中形成了电流电路中形成了电流。 符号是符号是 U. 电压的单位是电压的单位是伏特伏特,简称伏。,简称伏。 其它单位有其它单位有千伏、毫伏和微伏。千伏、毫伏和微伏。 舞台灯光的亮度需要调节,
2、舞台灯光的亮度需要调节, 收音机的音量需要调节,收音机的音量需要调节, 电扇的转速也需要调节电扇的转速也需要调节 你知道这些你知道这些 是如何实现是如何实现 的吗?的吗? 是通过改变电路中电流大小来实现的。是通过改变电路中电流大小来实现的。 探究改变电路中电流的大小探究改变电路中电流的大小 试验器材与电路图试验器材与电路图 - 猜一猜猜一猜 能有几种方法改变电流大小?能有几种方法改变电流大小? 试一试试一试 (1)镍铬丝接入长度与铁)镍铬丝接入长度与铁 丝一样长,(丝一样长,(2)注意观察)注意观察 灯亮度与电流表示数填入表灯亮度与电流表示数填入表 一。一。 活动活动1 1 接入导体接入导体
3、长度长度 横截面积横截面积 电流强度电流强度 (铁铁 丝)丝) l l s (镍镍 铬合金铬合金 丝)丝) l l s 表一:表一: 归纳总结归纳总结 1 1、电路中接入、电路中接入同一同一导体时,导体时, _,即改变导体两端,即改变导体两端 的的_可以改变电路中电流的可以改变电路中电流的 大小。大小。 2 2、保持电路两端电压、保持电路两端电压相同相同时,改时,改 变变_,可以改,可以改 变电路中电流的大小。变电路中电流的大小。 改变电池的节数改变电池的节数 电压电压 改变连接在电路中的导体改变连接在电路中的导体 为什么电压为什么电压相同相同时,选用时,选用 不同的导体,电路中的电流不同的导
4、体,电路中的电流 不同呢?不同呢? 不同导体对电流的阻碍作用一般不同。不同导体对电流的阻碍作用一般不同。 可见,导体在导可见,导体在导 电的同时还存在电的同时还存在 着对电流的阻碍着对电流的阻碍 作用。作用。 1 1、概念:、概念: 物理学中用物理学中用电阻电阻表示导体对电流的阻碍表示导体对电流的阻碍 作用,导体的电阻作用,导体的电阻越大越大,它对电流的阻,它对电流的阻 碍作用就碍作用就越大越大。 什么是导体的电阻什么是导体的电阻 2.单位:单位: 在国际单位制中电阻的单位是:在国际单位制中电阻的单位是: 欧姆,简称欧,符号是欧姆,简称欧,符号是。 电阻的单位及换算:电阻的单位及换算: 1兆欧
5、兆欧=1000千欧,千欧, 1千欧千欧=1000欧。欧。 3.在电子技术中,经常用到具有一定在电子技术中,经常用到具有一定 阻值的元件阻值的元件电阻器,也叫做定电阻器,也叫做定 值电阻,简称电阻。值电阻,简称电阻。 电阻在电路图中的符号是:电阻在电路图中的符号是: 活动活动2 2 探究影响导体电阻大小的因素探究影响导体电阻大小的因素 猜一猜猜一猜 说出你的猜想说出你的猜想 思考思考 1 1、在实验中如何将导体的电阻“显示”出来?、在实验中如何将导体的电阻“显示”出来? 2 2、你将如何进行实验?、你将如何进行实验? 在长度、横截面积在长度、横截面积相同相同的情况下,导体的的情况下,导体的 电阻
6、跟材料电阻跟材料有关有关。 分析表一分析表一 - 能选出适当的导体吗?能选出适当的导体吗? A B C D 决定电阻大小的因素:决定电阻大小的因素: 实验实验1: 长度和横截面积都相同的铜丝和镍铬合长度和横截面积都相同的铜丝和镍铬合 金丝的电阻是否相同?金丝的电阻是否相同? 思考:导体的电阻与什么因素有关?思考:导体的电阻与什么因素有关? 结论:导体的电阻与导体的结论:导体的电阻与导体的材料材料有关有关 决定电阻大小的因素:决定电阻大小的因素: 实验实验2: 材料和横截面积都相同,长度不同的镍材料和横截面积都相同,长度不同的镍 铬合金丝的电阻是否相同?铬合金丝的电阻是否相同? 思考:导体的电阻
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