苏科版九年级下册物理课件:16.1磁体与磁场(上课用).ppt
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1、 当我还是一个四五岁的小孩时,父亲给我一个 罗盘,我觉得十分好奇,这只指南针不和任何物体 接触,竟能始终的指向南北。我现在还记得:当时 我萌发了一个深刻而持久的印象,这事情的背后一 定隐藏着某种道理。 -爱因斯坦爱因斯坦 指南针指南针 为什么能为什么能 指方向?指方向? 第第16章章 电磁转换电磁转换 第一节第一节 磁体与磁场磁体与磁场 司南司南 指南针指南针 磁化杯磁化杯 指南鱼指南鱼 磁悬浮磁悬浮 列车列车 认识磁体认识磁体 条形磁体条形磁体 蹄形磁体蹄形磁体 小磁针小磁针 活动1 吸铁性吸铁性 S N N S 指向性指向性 活动2 一、对磁体的认识一、对磁体的认识 1、磁性:磁体能吸引铁
2、、钴、镍等物质的性质叫做磁性;磁性:磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性; 2 2、磁极:磁体上磁性最强的部位叫做磁极。、磁极:磁体上磁性最强的部位叫做磁极。 a a、磁体自由静止时,指南的那个磁极叫南、磁体自由静止时,指南的那个磁极叫南(S)(S)极,指北的那个极,指北的那个 磁极叫北磁极叫北(N)(N)极;极; b b、应用:指南针、应用:指南针 3 3、磁极间的相互作用:、磁极间的相互作用:同名磁极相斥、异名磁极相吸;同名磁极相斥、异名磁极相吸; 4 4、磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。、磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。 磁性材料的应用磁性材料的应用
3、课堂反馈:课堂反馈: 1、用钢条的、用钢条的A端靠近磁针的端靠近磁针的N极时,发极时,发 现现N极被排斥,则(极被排斥,则( ) A、钢条一定有磁性,且、钢条一定有磁性,且A端为端为S极极 B、钢条一定有磁性,且、钢条一定有磁性,且A端为端为N极极 C、钢条一定没有磁性。、钢条一定没有磁性。 D、钢条可能有磁性,也可能没有磁性、钢条可能有磁性,也可能没有磁性 B 【例例】 水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较 重的铁钉,若用另一根同样的条形磁铁的重的铁钉,若用另一根同样的条形磁铁的S 极与原极与原 来的磁铁的来的磁铁的N极靠拢时,如图所示,可能出现的现极靠拢
4、时,如图所示,可能出现的现 象是象是( ) A.将铁钉吸得更牢将铁钉吸得更牢 B.铁钉落下铁钉落下 C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁铁钉尖端将被吸向右端磁铁 D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁铁钉尖端将被吸向左端磁铁 B 典型例题典型例题 观察观察 思考思考 彼此不接触的两个磁体,彼此不接触的两个磁体, 通过什么发生作用?通过什么发生作用? (磁场磁场) 桌面上放一小磁针桌面上放一小磁针, 用条形磁体绕小磁针用条形磁体绕小磁针 转一圈转一圈,你观察到了什你观察到了什 么么?产生这种现象的原产生这种现象的原 因是什么因是什么? 磁体周围存在磁场磁体周围存在磁场 磁体间的作用就是通过磁场产生的磁体间的作用就
5、是通过磁场产生的 磁场对放入其中的磁体产生力(磁力)磁场对放入其中的磁体产生力(磁力) 的作用的作用 2、磁场方向的规定:、磁场方向的规定:小磁针静止时小磁针静止时N N 极所指的方向就是该点的磁场方向。极所指的方向就是该点的磁场方向。 1、不同位置小磁针的北极指向一般、不同位置小磁针的北极指向一般 _(相同相同/不同不同),说明了什么?,说明了什么? 不同不同 如课本中图16-6所示图16-7所 示,观察铁屑的分布,小磁针N极指 向有什么特点? 活动活动4:用铁屑探究磁体周围的磁场:用铁屑探究磁体周围的磁场 做一做做一做 用铁屑探究磁体周围的磁场用铁屑探究磁体周围的磁场 用铁屑探究磁体周围的
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