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类型数学冀教四(上)第6单元认识更大的数第3课时课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4662679
  • 上传时间:2022-12-30
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
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    关 键  词:
    数学 冀教四 单元 认识 更大 课时 课件 下载 _四年级上册_冀教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、认识更大的数第3课时 读、写含两级的数冀教版 数学 四年级 上册学习目标1.1.结合具体事例,经历认识数位表以及读、写亿以结合具体事例,经历认识数位表以及读、写亿以内数的过程。内数的过程。2.2.认识亿以内的数位顺序,知道各个数位上的数字认识亿以内的数位顺序,知道各个数位上的数字所表示的意义,能读、写亿以内的数。所表示的意义,能读、写亿以内的数。3.3.对现实生活中与大数有关的事物感兴趣,体会大对现实生活中与大数有关的事物感兴趣,体会大数在表达和交流信息中的作用。数在表达和交流信息中的作用。课堂导入通过浏览这两幅图和文字,你知道了什么?这两个数据有什么特点?我国南极长城站到北京的距离大约是一万

    2、七千五百零一千米。地球与月球的平均距离约为三十八万四千四百零二千米。活动探究认识数位表每四位一级,第五位是万位。万级个级千万位百万位十万位万位千位百位十位个位活动探究把第4页的数写在数位表上。说一说各个数位上的数字所表示的意义。万级个级千万位百万位十万位万位千位百位十位个位31874540012这个“1”在万位上,表示1万。这个“1”在个位上,表示1个。活动探究读出下面各数。读作:三百五十万四千零八读作:一千零三万零九百读作:六百二十万万级个级1306502030400090000800活动探究读含有两级的数,要先分级。读数时先读万级,再读个级。读万级时,就按个级的读法来读,再在后面加上一个“

    3、万”字。说一说你是怎么读出这些大数的?活动探究这些数中间这么多0,哪些0要读出来,哪些0不读出来呢?每一级末尾不管有几个0都不读。其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。活动探究1.先从右往左分级,从高位读起。2.万级的数按照个级的数的读法来读,再在万位的后面加上一个“万”字。3.每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0。含有两级的数怎样读,怎样写?读法:1.先写万级,再写个级。2.哪个数位上一个单位也没有,就在哪一位上写0。写法:活动探究大数读写并不难,读数先画分级线。万级数按个级读,读完万级写上万。每级末尾 0 不读,其他多0只读单。写数借助数位表,先找分级标志

    4、万。某一数位没单位,就在那里写0圈。亿以内的数的读写口诀拓展延伸试着读一读下面各数,想一想:万级与个级的数的读法有何异同?3500 350000002700 27000000504 50400003500 350035001三千五百三千五百万 二千七百二千七百万 五百零四五百零四万三千五百三千五百万三千五百拓展延伸2010年全国新建公路十万四千四百五十七千米,2011年新建公路五万五千二百八十五千米。104457 55285写出下面横线上的数。我国2000年私人拥有汽车六百二十五万七千三百辆,2010年私人拥有汽车增加到六千五百三十九万辆。6257300 6539000021.亿以内的数位顺序

    5、(由低到高):个、十、百、千、万、十万、百万、千万。2.含两级的数的读、写方法。读法:(1)先从右往左分级,从高位读起;(2)万级的数按照个级的数的读法来读,再在万位的后面加上一个“万”字;(3)每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0。写法:(1)先写万级,再写个级;(2)哪个数位上一个单位也没有,就在哪一位上写0。课外活动读出下面的数。读作:四千零五十万零八百405008008912103300809083000076读作:八百九十一万二千一百零三读作:三千零八万零九百零八读作:三百万零七十六1课外活动写出下面各数。写作:432551四十三万二千五百五十一二千零九十万

    6、三千八十万三千零九五千万零四写作:20903000写作:803009写作:500000042课外活动先写出红色数字表示的意义,再按从小到大的顺序排列。表示7个十万排序为:300500 721001 5700800 429070805700800 300500 721001 42907080表示5个百表示2个万表示2个百万3课外活动(1)在数字6和8之间添()个0,就组成了六千万零八。A.7 B.6 C.5(2)下面各数中,读3个0的是()。A.70707070 B.70070770 C.70700707(3)一个数是七位数,这个数的最高位是()位。A.十万 B.百万 C.千万(4)一千万是由(

    7、)个十万组成的。A.10 B.100 C.1000B选择。CBB4课外活动(5)A.一个零也不读 B.只读一个零 C.读两个零 D.读三个零 3000 40100301 100800 9003080 ()()()()30200 45800 9040033 10005000()()()()ADBBBACA4选择。课外活动判断。(1)万位右边的数位是十万位,左边的数位是千位。()(2)含有两个数级的数中有几个0就要读几个0。()(3)在整数数位顺序表中,每两个计数单位之间的进率都是十。()(4)比最小的七位数少1的数是999999。()(5)一百万就是一百万个一。()5课外活动读出下面横线上的数。

    8、(1)2011年全国共出生婴儿1089040人。()(2)预计明年江苏省七、八月份缺电量将达7408000千瓦时。()(3)火箭的速度必须达到每小时28445000米,才能冲出地球的大气层。()(4)世界上最长的河一一尼罗河流域面积有2870000平方千米。()一百零八万九千零四十七百四十万八千二千八百四十四万五千二百八十七万6课外活动连一连。二百零三万零二十 153000五十二万零三百二十 2030020十五万三千 520320二百三十万二千 5202032五百二十万二千零三十二 23020007课外活动(1)3个0都不读出来的数是_。(2)3个0都读出来的数是_。(3)只读一个0的数是_。(4)读出2个0的数是_。8888000808080888008808080880(答案不唯一)(答案不唯一)8用4个8和3个0这七个数字组成七位数,使其满足以下条件。(答案不唯一)

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