教科版八年级上册物理课件：6.4 活动：密度知识应用交流会.ppt

1、密度知识应用交流会密度知识应用交流会 （1）质量是物体的）质量是物体的属性属性，而密度是物质的，而密度是物质的特特 性性，如一瓶水用去了，如一瓶水用去了一半一半，剩下一半的质量，剩下一半的质量 只是原来的只是原来的一半一半，而密度，而密度不变不变 （2）一个物体的）一个物体的质量不随温度质量不随温度变化，但变化，但密度密度 却却随温度变化随温度变化。 （3）一个物体的状态发生变化时，）一个物体的状态发生变化时，质量不变质量不变， 但因为体积要发生变化，所以但因为体积要发生变化，所以密度要发生变化密度要发生变化 铅球是铅做的吗铅球是铅做的吗 课题： (1)用台秤称出铅球的质量用台秤称出铅球的质量

2、m1 (2)测体积：测体积： 用量筒测可以吗？用量筒测可以吗？ 把铅球用丝网套好，放入到盛满水的容器中，把铅球用丝网套好，放入到盛满水的容器中， 再取出，用量筒向其中加水到满为止便可知再取出，用量筒向其中加水到满为止便可知 其体积其体积 铅球被取出时会带出一些水，铅球被取出时会带出一些水，V会偏大，会偏大， 结果密度值偏小结果密度值偏小 取两个完全相同的容器，其中一个取两个完全相同的容器，其中一个 容器中加水和铅球，另一个仅加入容器中加水和铅球，另一个仅加入 水，两个容器中水的体积差就是铅水，两个容器中水的体积差就是铅 球的体积球的体积 V1 V2 V球=V2-V1 因为铅球是圆的，想可否用刻

3、度尺 测出其直径，进而算出它的体积 3 4 3 VR (3)根据密度公式根据密度公式 m v 课题课题2：测量砖的密度测量砖的密度 （1）用台秤测出其质量）用台秤测出其质量m (2)测体积测体积 A用量筒测用量筒测 体积太大体积太大 B量长、宽、高量长、宽、高 但形状并不规但形状并不规 则则 用课题一的方法：用课题一的方法： 砖吸水膨胀，体积变大砖吸水膨胀，体积变大 可以在小砖外面包一层保鲜膜或者可可以在小砖外面包一层保鲜膜或者可 以在外面刷一层防水漆，再用排水法以在外面刷一层防水漆，再用排水法 漆和膜都会增大砖的体积，但误差漆和膜都会增大砖的体积，但误差 是可以存在的，最终密度偏小是可以存在

4、的，最终密度偏小 （3）由公式）由公式 m v 课题课题3：课桌的体积有多大：课桌的体积有多大 （1）先用台秤测量一张课桌的质量）先用台秤测量一张课桌的质量m (2)测密度测密度 A取样本（到木工房找一块与课桌木质取样本（到木工房找一块与课桌木质 材料相同的木料做样本）材料相同的木料做样本） B用天平和量筒测出样本的质量和体积，用天平和量筒测出样本的质量和体积， 计算密度计算密度 (3) m V 方法总结方法总结 mv m V 质量：质量： （1）直接测量：天平测量）直接测量：天平测量 （2）间接测量：）间接测量： 体积体积: (1)直接测量：直接测量： 量筒量筒 （2）间接测量：）间接测量： 密度测量：密度测量： 质量 体积 1 1）没有量筒，只有天平和水，烧杯及待）没有量筒，只有天平和水，烧杯及待 测液体，请写实验步骤和结论测液体，请写实验步骤和结论 2 2）有天平但没有砝码，水，烧杯、刻度）有天平但没有砝码，水，烧杯、刻度 尺及待测液体，请写实验步骤和结论尺及待测液体，请写实验步骤和结论 2 2）有天平水，烧杯、及待测固体，请写）有天平水，烧杯、及待测固体，请写 实验步骤和结论（注意如图方法的不妥实验步骤和结论（注意如图方法的不妥 之处。之处。