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类型苏科版八年级下册物理课件:9.2 牛顿第一定律.ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
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  • 上传时间:2020-04-15
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    苏科版八年级下册物理课件:9.2 牛顿第一定律 苏科版八 年级 下册 物理 课件 9.2 下载 _八年级下册(2025)_苏科版(2024)_物理_初中
    资源描述:

    1、物物 理理 导导 学学 设设 计计 实实 验:取一辆小车,使它三次在斜面上的同一高度从静验:取一辆小车,使它三次在斜面上的同一高度从静 止开始沿斜面运动到水平面上,如图止开始沿斜面运动到水平面上,如图9 92 22 2所示,每次水平面所示,每次水平面 的粗糙程度不同,第一次在毛巾面上,第二次换成木板面,第的粗糙程度不同,第一次在毛巾面上,第二次换成木板面,第 三次换成表面平滑的玻璃面。比较小车每次在水平面上的运动三次换成表面平滑的玻璃面。比较小车每次在水平面上的运动 情况。情况。 记录实验结果,如下表所示:记录实验结果,如下表所示: 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 学点学点1 探究阻力对物

    2、体运动的影响探究阻力对物体运动的影响 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 接触面接触面 小车受到阻力小车受到阻力( (摩擦力摩擦力) )的大小的大小 小车运动的距离小车运动的距离 毛巾毛巾 较大较大 较近较近 木板木板 较小较小 较远较远 玻璃玻璃 最小最小 最远最远 分析与论证:通过上表的信息可知,小车受到的阻力分析与论证:通过上表的信息可知,小车受到的阻力( (摩擦摩擦 力力) )越小,小车运动的距离就越远,小车的速度减小得也越慢。越小,小车运动的距离就越远,小车的速度减小得也越慢。 如果运动的小车处在光滑的水平面上,小车的速度就不会减小,如果运动的小车处在光滑的水平面上,小车的速度就不会

    3、减小, 将保持原来的速度,沿原来的方向一直运动下去。将保持原来的速度,沿原来的方向一直运动下去。 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 问题问题1 1:实验中,必须保证其他的实验条件相同,而只改变小车三次滑行表面的实验中,必须保证其他的实验条件相同,而只改变小车三次滑行表面的_程度,让小车每程度,让小车每 次都从斜面的次都从斜面的_开始自由下滑,保证每次小车在水平面上运动时具有相同的开始自由下滑,保证每次小车在水平面上运动时具有相同的_。 问题问题2 2:在探究“阻力对物体运动的影响”的过程中,一共做了三次实验,让小车分别滑过毛巾、木板在探究“阻力对物体运动的影响”的过程中,一共做了三次实验,让

    4、小车分别滑过毛巾、木板 和平板玻璃的表面,以便归纳出物体受到的阻力越小,速度改变得越和平板玻璃的表面,以便归纳出物体受到的阻力越小,速度改变得越_,也就是小车运动的距离越,也就是小车运动的距离越_的的 结论。结论。 问题问题3 3:实验时,斜面的倾角不宜过实验时,斜面的倾角不宜过_,且斜面与水平面间的交接处应尽量,且斜面与水平面间的交接处应尽量_,以免出现小车,以免出现小车 翻倒的情况。翻倒的情况。 粗糙粗糙 同一位置同一位置 初速度初速度 慢慢 远远 大大 平滑平滑 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 问题问题4 4:牛顿第一定律的得出是采用了多次实验获取多组数牛顿第一定律的得出是采用了多次

    5、实验获取多组数 据,在分析归纳的基础上得出规律,把物体置于一种临界的理想据,在分析归纳的基础上得出规律,把物体置于一种临界的理想 状态来考虑问题的方法,这种方法叫做状态来考虑问题的方法,这种方法叫做_。在。在 “探究阻力对物体运动的影响”实验的结论中“探究阻力对物体运动的影响”实验的结论中_的情的情 况虽然不存在,但推理过程是科学的,故这个推论是正确的。况虽然不存在,但推理过程是科学的,故这个推论是正确的。 科学推理法科学推理法 不受力不受力 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 实验实验1 1:如图:如图9 92 23 3甲所示,猛然抽动玻璃杯下面的纸条,纸条被抽走,甲所示,猛然抽动玻璃杯下面

    6、的纸条,纸条被抽走, 杯子却留在原处。杯子却留在原处。 实验实验2 2:如图乙所示,迅速击打鸡蛋下面的硬纸板,硬纸板被打飞,鸡蛋:如图乙所示,迅速击打鸡蛋下面的硬纸板,硬纸板被打飞,鸡蛋 却落入水中。却落入水中。 实验实验3 3:如图丙所示,载有铁块的小车突然受到阻力停止运动,而铁块却:如图丙所示,载有铁块的小车突然受到阻力停止运动,而铁块却 飞离小车。飞离小车。 学点学点2 惯性惯性 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 分析与论证:杯子、鸡蛋和铁块都有保持原来状态不变的性质。分析与论证:杯子、鸡蛋和铁块都有保持原来状态不变的性质。 问题问题1 1:惯性是物体的一种属性,它不是力。发生力的作用

    7、时,必须要涉惯性是物体的一种属性,它不是力。发生力的作用时,必须要涉 及两个相互作用的物体,单独一个物体不会出现力的作用。惯性是每个物体都及两个相互作用的物体,单独一个物体不会出现力的作用。惯性是每个物体都 _的,不需要两个物体的的,不需要两个物体的_,惯性只有,惯性只有_、没有、没有_, 而力有而力有_、_和和_三个要素。三个要素。 具有具有 相互作用相互作用 大小大小 方向方向 作用点作用点 大小大小 方向方向 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 问题问题2 2:惯性是物体的固有属性,它与物体是否受外力、处于何种状态等惯性是物体的固有属性,它与物体是否受外力、处于何种状态等 _关。牛顿第一

    8、定律,也称惯性定律,它是描述物体在不受关。牛顿第一定律,也称惯性定律,它是描述物体在不受_作用时,由作用时,由 于惯性而表现出来的一种于惯性而表现出来的一种_,它的实质是说明力不是,它的实质是说明力不是_ 的原因,而是的原因,而是_的原因。的原因。 问题问题3 3:惯性的大小只与物体的惯性的大小只与物体的_有关,有关,_越大,惯性越越大,惯性越_, _是物体惯性大小的量度。是物体惯性大小的量度。 质量质量 大大 质量质量 质量质量 无无 外力外力 运动规律运动规律 维持物体运动维持物体运动 改变物体运动状态改变物体运动状态 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 解释惯性现象的一般步骤:解释惯性现

    9、象的一般步骤: 步骤步骤1 1:明确研究对象,即明确研究的是哪一个物体。:明确研究对象,即明确研究的是哪一个物体。 步骤步骤2 2:该物体原来处于什么状态,是运动的还是静止的。:该物体原来处于什么状态,是运动的还是静止的。 步骤步骤3 3:该物体:该物体( (或物体的哪个部分或物体的哪个部分) )受到了力的作用改变了原来的运动受到了力的作用改变了原来的运动 状态。状态。 步骤步骤4 4:该物体:该物体( (或物体的哪个部分或物体的哪个部分) )由于惯性保持原来的状态,出现了由于惯性保持原来的状态,出现了 怎样的现象。怎样的现象。 学点学点3 惯性现象惯性现象 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律

    10、 问题问题1 1:坐在汽车里的乘客,当汽车突然启动时,汽车上的坐在汽车里的乘客,当汽车突然启动时,汽车上的 乘客的乘客的_随车一起向前运动,而身体的其他部位由于随车一起向前运动,而身体的其他部位由于_ 要保持原来的要保持原来的_状态,因此人会向状态,因此人会向_倾倒。倾倒。 问题问题2 2:惯性对我们有利也有弊,我们利用惯性时,总想让惯性对我们有利也有弊,我们利用惯性时,总想让 惯性惯性_一些,而防止惯性的危害时,总想让惯性一些,而防止惯性的危害时,总想让惯性_一些。一些。 脚脚 惯性惯性 静止静止 后后 大大 小小 应应 用用 示示 例例 类型一类型一 探究阻力对物体运动的影响探究阻力对物体

    11、运动的影响 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 例例1 1 在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹, 设计过这样的“斜面”实验:设计过这样的“斜面”实验: (1)(1)如图如图9 92 24 4所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小 车在水平面运动时,竖直方向上受到的车在水平面运动时,竖直方向上受到的_力和力和_力相平衡,相当力相平衡,相当 于小车只受水平方向上的摩擦力。于小车只受水平方向上的摩擦力。 重重 支持支持 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 (2)(2)

    12、每次都让小车从同一斜面的每次都让小车从同一斜面的_位置由静止开始滑位置由静止开始滑 下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。 (3)(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行 的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光 滑,小车受到的摩擦力越滑,小车受到的摩擦力越_,小车运动得越,小车运动得越_。 (4)(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平 面上做面上做_运

    13、动。运动。 同一同一 小小 远远 匀速直线匀速直线 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 解析解析 (1) (1)小车在水平面上运动时,在竖直方向上受到重力和支持力的作用小车在水平面上运动时,在竖直方向上受到重力和支持力的作用 ,这两个力满足二力平衡的四个条件,小车在竖直方向上相当于不受力。所以小车,这两个力满足二力平衡的四个条件,小车在竖直方向上相当于不受力。所以小车 在水平方向上受到的摩擦力对小车的运动会产生影响。在水平方向上受到的摩擦力对小车的运动会产生影响。(2)(2)该实验应使小车运动到斜该实验应使小车运动到斜 面底端时的速度相等,比较小车运动的距离才有意义,所以要控制小车每次都从斜面

    14、底端时的速度相等,比较小车运动的距离才有意义,所以要控制小车每次都从斜 面上同一位置下滑。面上同一位置下滑。(3)(3)根据实验现象结合生活实际可知,小车受到的摩擦力越小,根据实验现象结合生活实际可知,小车受到的摩擦力越小, 运动的距离越远。运动的距离越远。(4)(4)通过水平面上小车运动距离的远近进行合理推理可知小车会在通过水平面上小车运动距离的远近进行合理推理可知小车会在 光滑水平面上一直运动下去,即做匀速直线运动。光滑水平面上一直运动下去,即做匀速直线运动。 点评点评 本题是对牛顿第一定律探究过程的再现,同学们要本题是对牛顿第一定律探究过程的再现,同学们要 注意这个探究过程中,科学猜想起

    15、了非常重要的作用,这在很注意这个探究过程中,科学猜想起了非常重要的作用,这在很 多科学研究中是必不可少的。多科学研究中是必不可少的。 类型二类型二 惯性惯性 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 例例2 2 下面关于惯性的说法中,正确的是下面关于惯性的说法中,正确的是( ( ) ) A A运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性 B B物体运动的速度越大,它的惯性越大物体运动的速度越大,它的惯性越大 C C物体受到的外力越大时,它的惯性就越大物体受到的外力越大时,它的惯性就越大 D D物体的质量越大,它的惯性越大物体的质量越大,它的惯性越大 解析解析 D D

    16、惯性是物体的固有属性,与运动状态、速度大惯性是物体的固有属性,与运动状态、速度大 小、受力大小等因素都没有关系,只与物体本身的质量有关系小、受力大小等因素都没有关系,只与物体本身的质量有关系 ,物体的质量越大,它的惯性就越大。,物体的质量越大,它的惯性就越大。 类型三类型三 惯性现象惯性现象 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 例例3 3 如图如图9 92 25 5所示,将扑克牌盖在玻璃杯上,再把所示,将扑克牌盖在玻璃杯上,再把l l 元的硬币放在牌上,用手指迅速将扑克牌水平弹出,硬币会怎元的硬币放在牌上,用手指迅速将扑克牌水平弹出,硬币会怎 样?请你用学过的物理知识解这一现象。样?请你用学过

    17、的物理知识解这一现象。 图图9 92 25 5 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 答案答案 硬币落入杯中。硬币原来是和扑克牌一起静止的,硬币落入杯中。硬币原来是和扑克牌一起静止的, 当扑克牌迅速被弹出时,硬币由于惯性,要保持原来的静止状当扑克牌迅速被弹出时,硬币由于惯性,要保持原来的静止状 态,仍然留在原处,在重力的作用下,硬币就落入杯中了。态,仍然留在原处,在重力的作用下,硬币就落入杯中了。 点评点评 解释惯性现象时,首先明确研究对象及其初始状态解释惯性现象时,首先明确研究对象及其初始状态 ;接着分析当外力作用在物体的某一部分;接着分析当外力作用在物体的某一部分( (或与该物体有关联的或与

    18、该物体有关联的 其他物体上其他物体上) )时,这一部分的运动状态的变化情况,而该物体的时,这一部分的运动状态的变化情况,而该物体的 另一部分由于惯性仍保持原来的运动状态;最后得出会出现的另一部分由于惯性仍保持原来的运动状态;最后得出会出现的 现象。现象。 课课 堂堂 小小 结结 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 当当 堂堂 检检 测测 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 1. 1. 在太空中飞行的宇宙飞船,如果它受到的一切外力消失,在太空中飞行的宇宙飞船,如果它受到的一切外力消失, 那么宇宙飞船将那么宇宙飞船将( ( ) ) A A立即静止立即静止 B B减速飞行减速飞行 C C加速飞行加速

    19、飞行 D D匀速飞行匀速飞行 知识点知识点1 1 牛顿第一定律牛顿第一定律 解析解析 D D 在一切外力消失前,宇宙飞船是运动的,当一切外在一切外力消失前,宇宙飞船是运动的,当一切外 力消失后,根据牛顿第一定律可知,飞船将按原来的运动速度永远力消失后,根据牛顿第一定律可知,飞船将按原来的运动速度永远 地匀速飞行下去。地匀速飞行下去。 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 2 2在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小 车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图车在三种

    20、不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图9 92 26 6所示的位置。所示的位置。 (1)(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的_相同。相同。 (2)(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越_,这表明小车受到的,这表明小车受到的 摩擦力越摩擦力越_。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持_运动状态不变。运动状态不变。 (3)(3)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是由这个实验可以推理得出的物理学

    21、基本定律是_。 速度速度 远远( (或长或长) ) 小小 匀速直线匀速直线 牛顿第一定律牛顿第一定律( (或惯性定律或惯性定律) ) 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 解析解析 (1) (1)让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是:让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是: 当小车到达水平面时,使小车的速度相同。当小车到达水平面时,使小车的速度相同。(2)(2)水平面越光滑,水平面越光滑, 小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小,由实验可知,水平面小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小,由实验可知,水平面 越光滑时,小车运动的距离越远;由此可以推理,当小车不受摩越光滑时,小车运动的距离越远;由

    22、此可以推理,当小车不受摩 擦力时,小车运动的距离无限远,即小车将做匀速直线运动。擦力时,小车运动的距离无限远,即小车将做匀速直线运动。(3)(3) 由这个实验现象,加上科学的推理得出的物理规律是牛顿第一定由这个实验现象,加上科学的推理得出的物理规律是牛顿第一定 律。律。 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 3 3如图如图9 92 27 7所示,汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的所示,汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的 运动状态可能是运动状态可能是( ( ) ) 图图9 92 27 7 A A静止静止 B B突然开动突然开动 C C匀速行驶匀速行驶 D D突然刹车突然刹车 知

    23、识点知识点2 2 探究二力平衡条件的实验探究二力平衡条件的实验 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 解析解析 D D 站在行驶的公共汽车里,当汽车突然减速或刹车时,人的下身随汽车站在行驶的公共汽车里,当汽车突然减速或刹车时,人的下身随汽车 一起速度减小,但上身由于惯性,仍要保持原来的运动状态继续向前运动,所以身体一起速度减小,但上身由于惯性,仍要保持原来的运动状态继续向前运动,所以身体 会突然向前倾倒。会突然向前倾倒。 4 4下列有关惯性的说法不正确的是下列有关惯性的说法不正确的是( ( ) ) A A运动员跳远时助跑,利用了惯性运动员跳远时助跑,利用了惯性 B B司机驾车时系安全带,可以减小惯性司机驾车时系安全带,可以减小惯性 C C自行车停止蹬踏后,仍继续前行,是因为人和车都具有惯性自行车停止蹬踏后,仍继续前行,是因为人和车都具有惯性 D D地球由西向东转,人竖直向上跳起来,仍落回原地,是因为人具有惯性地球由西向东转,人竖直向上跳起来,仍落回原地,是因为人具有惯性 二、二、 牛顿第一定律牛顿第一定律 解析解析 B B 惯性的大小只与质量有关,故司机驾车时系安惯性的大小只与质量有关,故司机驾车时系安 全带,可以防止惯性带来的危害,但不能减小惯性,选项全带,可以防止惯性带来的危害,但不能减小惯性,选项B B不正不正 确,符合题意。确,符合题意。

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