1.2 时间和位移.ppt

1、时间和位移时间和位移 NEXT 时间和位移时间和位移 作业问题分析：作业问题分析： 1、书写要规范、书写要规范 2、字母要标清、字母要标清 3、格式要清楚、格式要清楚 4、图像要清楚、图像要清楚 5、文字和公式最好分开写、文字和公式最好分开写 NEXT 时间和位移时间和位移 作业问题分析：作业问题分析： P/12-3、桌面离地面得高度是、桌面离地面得高度是0.8m，坐标系原点定在桌面上，坐标系原点定在桌面上， 向下方向为坐标轴的正方向，如图所示。通过测量，确定向下方向为坐标轴的正方向，如图所示。通过测量，确定A、B的的 坐标。坐标。 mx/ m8 . 0 A B O 解：桌面的高度为解：桌面的

2、高度为0.8m，通过，通过 测量测量O点到点到A点的距离点的距离0.44m，O点点 到到B点的距离为点的距离为0.36m，这里求的，这里求的 是坐标，所以是坐标，所以: mxA44. 0 mxB36. 0 NEXT 时间和位移时间和位移 1、时刻和时间间隔时刻和时间间隔 （1）时刻（某一瞬间）：表示一个点，有早晚，无长短。）时刻（某一瞬间）：表示一个点，有早晚，无长短。 问题讨论：生活中常用到“时间”一词，如火车到站的时间问题讨论：生活中常用到“时间”一词，如火车到站的时间 是是12时时45分，开出的时间是分，开出的时间是12时时50分，在本站停留的时间是分，在本站停留的时间是5分分 钟，前两

3、句话中的“时间”与第三句话中的”时间”含义一样吗？钟，前两句话中的“时间”与第三句话中的”时间”含义一样吗？ 区别在哪里？区别在哪里？ 01234567 st/ 时刻时刻 时刻时刻 在时间轴上表示为在时间轴上表示为_ 一个点一个点 第第n秒末秒末 时间轴所标数字时间轴所标数字n表示表示_ NEXT 时间和位移时间和位移 1、时刻和时间间隔时刻和时间间隔 （2）时间（时间间隔）：表示段，有长短，无早晚。）时间（时间间隔）：表示段，有长短，无早晚。 问题讨论：生活中常用到“时间”一词，如火车到站的时间问题讨论：生活中常用到“时间”一词，如火车到站的时间 是是12时时45分，开出的时间是分，开出的时

4、间是12时时50分，在本站停留的时间是分，在本站停留的时间是5分分 钟，前两句话中的“时间”与第三句话中的”时间”含义一样吗？钟，前两句话中的“时间”与第三句话中的”时间”含义一样吗？ 区别在哪里？区别在哪里？ 01234567 st/ 时刻时刻 时刻时刻 时间时间 在时间轴上表示为在时间轴上表示为_ 一条线段一条线段 运算得到运算得到 由时间轴所标数字由时间轴所标数字_ NEXT 时间和位移时间和位移 1、时刻和时间间隔时刻和时间间隔 01234567 st/ 问题组：问题组：（1）什么叫什么叫1秒初？秒初？1秒末？秒末？ （2）前）前2秒的含义？秒的含义？3秒内的含义？第秒内的含义？第3秒

5、的含义？秒的含义？ （3）2秒末到秒末到3秒初是几秒？秒初是几秒？2秒末到秒末到6秒末是几秒？秒末是几秒？ 1秒初秒初 1秒末秒末 3秒内秒内 第第3秒内秒内 前前2秒秒 NEXT 时间和位移时间和位移 1、时刻和时间间隔时刻和时间间隔 （3）练习讨论）练习讨论 练练1：以下计时数据指时间的是（：以下计时数据指时间的是（ ） A、银川开往北京的、银川开往北京的K886次列车于次列车于12时时50分从银川发车分从银川发车 B、某人用、某人用15秒跑完秒跑完100米米 C、中央电视台新闻联播节目、中央电视台新闻联播节目19时开播时开播 D、他一口气，说了、他一口气，说了1分钟的笑话分钟的笑话 E、

6、1997年年7月月1日日0时，中国对香港恢复行使主权时，中国对香港恢复行使主权 F、某场足球赛、某场足球赛15分时甲对攻入一球分时甲对攻入一球 G、3秒末秒末 H、第、第6秒秒 J、课间、课间10分钟分钟 K、他的一生只有短暂的、他的一生只有短暂的100年年 BDFHJK NEXT 银川火车站简明列车时刻表银川火车站简明列车时刻表 车次车次 类型类型 始发站始发站 始发时始发时 间间 经过站经过站 到达时到达时 间间 开车时开车时 间间 终点站终点站 到达时到达时 间间 全程距全程距 离离 全程时全程时 间间 1717/17 20 普快普快 呼市呼市 14:40 银川银川 23:55 00:0

7、3 成都成都 06:12 2316 1天天15小小 时时32分分 K44A 快速快速 嘉峪关嘉峪关 11:30 银川银川 00:24 00:32 北京北京 19:37 2221 1天天8小小 时时7分分 K44B 快速快速 兰州兰州 16:17 银川银川 00:24 00:32 北京北京 19:37 1803 1天天3小小 时时20分分 1718/17 19 普快普快 成都成都 22:50 银川银川 03:48 03:56 呼市呼市 13:23 2316 1天天14小小 时时33分分 K43B 快速快速 北京北京 12:04 银川银川 07:03 07:12 兰州兰州 15:40 1803 1

8、天天3小小 时时36分分 K43A 快速快速 北京北京 12:04 银川银川 07:03 07:12 嘉峪关嘉峪关 20:15 2221 1天天8小小 时时11分分 2636 普快普快 兰州兰州 09:56 银川银川 18:30 18:38 呼市呼市 06:19 1144 20小时小时 23分分 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时 间的人赶到他们的前面去。间的人赶到他们的前面去。 苏格拉底苏格拉底【古希腊古希腊】 时间和位移时间和位移 时间和位移时间和位移 2、路程和位移路程和位移 NEXT （1）位

9、置：物体在空间所对应的点。可以用坐标来描述。）位置：物体在空间所对应的点。可以用坐标来描述。 （2）问题：）问题： 相同点：初位置、末位置、总方向相同点：初位置、末位置、总方向 不同点：轨迹的长短不同点：轨迹的长短 从银川到中卫，选择不同的交通从银川到中卫，选择不同的交通 工具时，哪些物理量相同？哪些不同？工具时，哪些物理量相同？哪些不同？ NEXT 时间和位移时间和位移 2、路程和位移路程和位移 （3）路程：运动物体在一段时间内经过的路线（轨迹）的长）路程：运动物体在一段时间内经过的路线（轨迹）的长 度，叫做物体在这段时间内的路程。度，叫做物体在这段时间内的路程。 关于路程的说明：关于路程的

10、说明： A B 只有正值，大小等于轨迹的长度。只有正值，大小等于轨迹的长度。 是一个标量，是一个标量，只有大小只有大小，没有方向。，没有方向。 单位是长度的单位：米、千米等。单位是长度的单位：米、千米等。 NEXT 时间和位移时间和位移 2、路程和位移路程和位移 （4）位移：表示物体位置变化的物理量。）位移：表示物体位置变化的物理量。 关于位移的说明：关于位移的说明： A B 线段的长短表示位移的线段的长短表示位移的大小大小。 箭头的方向表示位移的箭头的方向表示位移的方向方向。 单位是长度的单位：米、千米等。单位是长度的单位：米、千米等。 位移只与运动物体的位移只与运动物体的初、末位置有关初、

11、末位置有关，而与路径无关！，而与路径无关！ NEXT 时间和位移时间和位移 3、标量和矢量标量和矢量 （1）标量：）标量：只有大小，没有方向只有大小，没有方向的物理量。的物理量。 例如：时间、温度、质量等。例如：时间、温度、质量等。 运算满足数学代数相加减。运算满足数学代数相加减。 （2）矢量：）矢量：既有大小，又有方向既有大小，又有方向的物理量。的物理量。 例如：位移、速度、力等。例如：位移、速度、力等。 运算满足运算满足平行四边形法则平行四边形法则。 切记：以后凡是求矢量，一定要注意，既要求大小，切记：以后凡是求矢量，一定要注意，既要求大小， 也要说明它的方向！也要说明它的方向！ NEXT

12、 时间和位移时间和位移 3、标量和矢量标量和矢量 （2）思考与讨论：）思考与讨论：一位同学从操场中心一位同学从操场中心A出发，向北走了出发，向北走了 40m，到达，到达B点，然后又向东走了点，然后又向东走了30m，到达，到达C点。用有向线点。用有向线 段表明他第一次，第二次的位移和两次行走的合位移（即代表段表明他第一次，第二次的位移和两次行走的合位移（即代表 他的位置变化的最后结果的位移）。他的位置变化的最后结果的位移）。 北北 东东 A BC 问：问： 三个位移的大小各是多少？三个位移的大小各是多少？ 你能通过这个实例总结出矢你能通过这个实例总结出矢 量相加的法则吗？量相加的法则吗？ m40

13、 m30 m50 NEXT 时间和位移时间和位移 3、标量和矢量标量和矢量 （3）拓展讨论：）拓展讨论： A B C C A B 矢量运算法则矢量运算法则：平行四边形法则：平行四边形法则 NEXT 时间和位移时间和位移 4、直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移 （1）一个物体从）一个物体从A点运动到点运动到B点，如果点，如果A、B两点的两点的 位置坐标分别为：位置坐标分别为： 和和 ，那么质点从，那么质点从A运动到运动到B的位移：的位移： 01234567321 mx/ OCAB B x A x AB xxx mmm426 （方向沿（方向沿x轴正方向）轴正方向） （2）一个物体从）一个物体

14、从B点运动到点运动到C点位移是点位移是? BC xxxmmm86)2( （方向沿（方向沿x轴负方向）轴负方向） NEXT 时间和位移时间和位移 4、直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移 （3）一个物体从）一个物体从A点运动到点运动到B点，再由点，再由B点运动到点运动到C 点，求整个运动过程中的路程和位移？点，求整个运动过程中的路程和位移？ 01234567321 mx/ OCAB NEXT 时间和位移时间和位移 4、直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移 （4）某物体做曲线运动，由）某物体做曲线运动，由A运动运动B点，则如何求位点，则如何求位 移的大小？移的大小？ ），（ 23 0 12

15、34567321 mx/ O A my/ 1 2 1 2B），（26 2 12 2 12 )()(yyxxxm5)22()36( 22 NEXT 时间和位移时间和位移 4、直线运动的位置和位移练习直线运动的位置和位移练习 A B C D （1）已知：圆形跑道的半径为）已知：圆形跑道的半径为 R，则当某人从，则当某人从A点出发，顺着圆点出发，顺着圆 周经过周经过B、C、D再回到再回到A的时候，的时候， 求路程和位移分别是多少？求路程和位移分别是多少？ （2）已知：若仅从）已知：若仅从A顺着圆周顺着圆周 经过经过B到了到了C点，求路程和位移分点，求路程和位移分 别是多少？别是多少？ （3）已知：）

16、已知：A到到B和和A到到D的位的位 移相等吗？移相等吗？ （4）整个过程中的最大位移是）整个过程中的最大位移是 多少多少?最大路程是多少？最大路程是多少？ NEXT 时间和位移时间和位移 4、直线运动的位置和位移练习直线运动的位置和位移练习 （1）如图正方形变长为）如图正方形变长为a，有，有 一质点自一质点自A沿木块表面运动到沿木块表面运动到E点，点， 则：最短路程是多少？质点的则：最短路程是多少？质点的 位移是多少位移是多少? AB C D E NEXT 时间和位移时间和位移 4、直线运动的位置和位移练习直线运动的位置和位移练习 （2）一个质点在）一个质点在x轴上运动，各个时刻的位置如下表（

17、质点在每一轴上运动，各个时刻的位置如下表（质点在每一 秒内都做单向直线运动）秒内都做单向直线运动） 时刻时刻 0 1 2 3 4 位置坐标位置坐标/m 0 5 4 1 7 几秒内位移最大（几秒内位移最大（ ） A.1s内内 B.2s内内 C.3s内内 D.4s内内 第几秒内位移最大（第几秒内位移最大（ ） A.第第1s内内 B.第第2s内内 C.第第3s内内 D.第第4s内内 几秒内路程最大（几秒内路程最大（ ） A.1s内内 B.2s内内 C.3s内内 D.4s内内 NEXT 时间和位移时间和位移 科学漫步：科学漫步： 常识中的年、天、小时的概念已无法满足人类科技精确常识中的年、天、小时的概

18、念已无法满足人类科技精确 计时的要求。计时的要求。 科学家在研究发现，原子从一种能量状态到另一种能量科学家在研究发现，原子从一种能量状态到另一种能量 状态所发射出的电磁波频率异常稳定。状态所发射出的电磁波频率异常稳定。1967年第年第13届国际计届国际计 量大会将秒按原子标准重新定义为：地面状态的铯量大会将秒按原子标准重新定义为：地面状态的铯133原子原子 对应与两个超精细能级跃迁对应与两个超精细能级跃迁辐射周期辐射周期的持续时间。在的持续时间。在2000万万 年内时间也不会相差年内时间也不会相差1秒。秒。 科学家根据这一标准设计了精密的原子种。这种时钟可科学家根据这一标准设计了精密的原子种。

19、这种时钟可 以精确到每天以精确到每天110 13 秒。 秒。 在高中阶段主要接触到的计时仪器：秒表、在高中阶段主要接触到的计时仪器：秒表、打点计时器打点计时器、 钟摆等。钟摆等。 NEXT 时间和位移时间和位移 2、路程和位移路程和位移 NEXT 我们怎么学习高中物理我们怎么学习高中物理? 注意专心上课：（专心、笔记）注意专心上课：（专心、笔记） 注意及时复习：注意及时复习：（巩固、反馈、创新、在巩固（巩固、反馈、创新、在巩固） 注意独立做题：（不要依赖他人、不要依赖参考书、注意分享）注意独立做题：（不要依赖他人、不要依赖参考书、注意分享） （一个不等式：（一个不等式：13 31）唯手熟尔唯手

20、熟尔 注意解决疑难注意解决疑难：（：（高考比中考要难、定位高一点关乎上取其中高考比中考要难、定位高一点关乎上取其中） （螺旋式上升，（螺旋式上升，3：5：2的关系）的关系） 注意系统总结注意系统总结：（：（书是越学越薄的、点书是越学越薄的、点线线面面网）网） 注意课外学习注意课外学习：（：（开阔视野、见多识广、厚积薄发）开阔视野、见多识广、厚积薄发） 注意细节把握注意细节把握：（：（草稿纸的使用、作业本的使用、参考书的使用）草稿纸的使用、作业本的使用、参考书的使用） 注意习惯养成注意习惯养成：（：（胜不骄，败不馁）胜不骄，败不馁） 首先听懂、而后记住、练习会做、逐渐熟练、熟能生巧、有所创新首先听懂、而后记住、练习会做、逐渐熟练、熟能生巧、有所创新 时间和位移时间和位移