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类型年中考解题方法指导之历史小短文写作优秀课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4661006
  • 上传时间:2022-12-30
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    年中 解题 方法 指导 历史 短文 写作 优秀 课件
    资源描述:

    1、解题方法指导之历史小短文写作阅卷过程中发现了许多问题,如史实混淆、时序错误、字数过多、事件之间的叙述缺乏联系性等学习目标1、通过分析近年真题的命题趋势,总结历史小短文的命题思路。2、通过典型例题分析、经典错误纠正、限时写作训练,掌握正确的解题方法。3、通过拓展提升与经验总结,找出适合自己的答题技巧。命题趋向分析年份 题号 材料内容相关知识点分值2008 22题图片人物周恩来5分2011 24题图片英国资产阶级革命君主立宪制确立5分2013 24题图片人物卡尔本茨5分2014 24题文字国际工人运动与马克思主义的诞生马克思与恩格斯、马克思主义的诞生5分2015 25题图片抗日战争与世界反法西斯战

    2、争卢沟桥事变、联合国家宣言5分组合类单一类(2011河南中招24题)建筑是凝固的历史,见证着历史的变迁,请你为下图建筑所见证的英国历史的变迁写一篇小短文。(提示:应包括曾在此颁布的历史文献及其时间、目的、内容、影响,120字左右。)单一类典型例题英国议会大厦权利法案(2015河南中招25题)请依据下面图片反映的历史场景,并结合所学知识,写一篇80120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表达完整,体现图片内容之间的联系性)图一:中国守军在卢沟桥图一:中国守军在卢沟桥抗击日军抗击日军图二:图二:联合国家宣言联合国家宣言签签字仪式字仪式联合国家宣言签署世界反法西斯联盟成立卢沟桥事变全

    3、面抗战开始组合类典型例题(一)题目:中华民族的抗日战争与世界反法西斯战争题目:中华民族的抗日战争与世界反法西斯战争的关系的关系 1937年年7月月7日,日本发动卢沟桥事变,全日,日本发动卢沟桥事变,全国性的抗日战争由此爆发。为了对付共同的敌人国性的抗日战争由此爆发。为了对付共同的敌人法西斯,法西斯,1942年中美英苏等年中美英苏等26个国家签署联个国家签署联合国家宣言,标志着国际反法西斯联盟正式建合国家宣言,标志着国际反法西斯联盟正式建立。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要立。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民坚持抗战,牵制和削弱了日组成部分,中国人民坚持抗战,牵制和

    4、削弱了日本大部分军队,有力的配合和援助了世界各国人本大部分军队,有力的配合和援助了世界各国人民的反法西斯战争。中国人民的抗日战争为世界民的反法西斯战争。中国人民的抗日战争为世界反法西斯战争做出了重大贡献,也付出了巨大的反法西斯战争做出了重大贡献,也付出了巨大的牺牲牺牲。图一所反映的历史事件影响影响时序正确事件之间的联系启示图二所反映的历史事件1、材料反映的历史事件是什么?2、事件的影响是什么?3、事件之间有什么内在联系?4、有何启示?(字数已够可不写)写作原则:时序正确组合类一般写作内容如何体现事件的联系性、语言的连贯性?使用关联词与典型动词以为代表为了由于是的导火线/主要原因/根本原因推动了

    5、阻碍了影响了为奠定了基础随后使从此为的发展扫清了道路是的重要组成部分技巧点拨(一)是的继承与发展1、根据下面的历史场景,写一篇80至120字的小短文(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。)启蒙运动文艺复兴思想解放(为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供有力支援)思想解放(为欧洲资本主义的产生奠定思想文化基础)启蒙运动是文艺复兴的继续和发展组合类典型例题(二)经典错误科学与思想文化 文艺复兴时期,出现了许许多多的伟大人物,如但丁,他是意大利诗人,文艺复习的先驱,他写文章对封建社会进行有力的批判,被誉为旧时代的最后一位诗人和新时代的最初一位诗人。随后又出现了近代

    6、科学的奠基人牛顿,他发现了万有引力定律,创建了微积分,建立了力学体系。思想解放是人类社会发展进步的重要推动力,科技进步促进人类物质文明的发展,为思想解放创造了条件,共同推动了社会的进步。文艺复兴与启蒙运动 17至18世纪,欧洲掀起启蒙运动,这是一场资产阶级思想解放运动,以伏尔泰为首的启蒙思想家将人们的思想从封建专制和宗教神学的束缚中解放出来,为人权宣言的发表奠定了基础。14至17世纪的文艺复兴是一场资产阶级思想解放运动,提倡人文主义,代表人物是但丁,被誉为新时代的第一位诗人。思想解放推动社会进步。文艺复兴与思想启蒙运动 文艺复兴以人文主义为指导思想,是一场批判天主教会、宣扬资产阶级思想解放的运

    7、动,为启蒙运动准备了条件。思想启蒙运动的主要人物有伏尔泰、孟德斯鸠等,推动了人类社会的进步,是文艺复兴的继承与发展。文艺复兴与思想启蒙运动 文艺复兴开始于14世纪,起源于意大利,后来扩展到欧洲其他地区,代表人物有但丁、达芬奇等,主张人文主义,推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。18世纪,以伏尔泰为首的启蒙思想家掀起启蒙运动,中心在法国,宣扬理性主义,促进了人们的思想解放,为资产阶级在政治上取代封建贵族提供有力支持,启蒙运动是资产阶级思想在文艺复兴之后的又一次发展。牛 刀 小 试根据图片,结合所学知识,写一篇80120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句

    8、通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)瓦特与蒸汽机南京条约签订评分标准 满分五分,要求史实正确、条理清晰。以下情况酌情扣分:1、小短文不足80字或者字数过多。2、关键词或图片所反映内容在小短文内呈现不全。3、事件之间缺少必要的联系性。4、没有题目或题目与内容不符(如果题中要求必须写出题目)。技巧点拨(二)如何拟定恰当的题目?标配:A与BA、B与C高配:概括出内在联系为题目根据下面的历史场景,写一篇80至120字的小短文(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。)高配:欧洲三大思想解放运动标配:文艺复兴、启蒙运动与马克思主义诞生题 目 拟 定根据下面三幅图片,

    9、结合所学知识,写一篇80至120字的小短文,要求:题目自拟,史实正确,语言连贯,体现图片之间的内在联系。汉阳铁厂张謇第一次世界大战欧洲形势图第一次世界大战实业救国近代民族工业的兴起与发展洋务运动推动了民族工业的发展中国近代化的开端民族工业的春天题 目 拟 定 分析每一则材料所反映的事件及其影响。找出事件的影响中共同涉及的部分,即为内在联系。或者前者的影响和后者背景,一般都是因果关系或递进关系。如何从众多材料中找出内在联系?(2015年河南中招24题)阅读下列材料,回答问题:材料一 13世纪初,英国大贵族联合起来,迫使英王签署大宪章,英国逐渐确立起一种有限君主制的政治体制。国王虽享有很大权力,但

    10、在国家所有重要事务上,包括征税,必须征求贵族的意见并且得到他们的同意。材料二 1689年英国议会通过的权利法案明确规定:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉等。材料三 早在1624年,英国议会就制定了专利法,规定,第一发明人对其新发明拥有正当的财产权利到18世纪中期,许多行业兴起了技术革新的热潮,开始用机器生产替代手工生产。工业革命的时代到来了。通过立法,限制王权,确立资产阶级统治通过立法,推动工业革命通过立法,推动英国近代历史的发展(1)材料二和材料一在内容上有

    11、什么联系?材料二中的法律文件对英国历史发展有什么重要意义?(2分)(2)据材料二、三,英国工业革命时代的到来得益于什么?概括指出英国在推动近代社会转型过程中采用的方式。(3分)(3)综上所述,你能从英国近代社会的发展中汲取什么智慧?权利法案继承了大宪章中限制王权的思想君主立宪制的资产阶级统治在英国确立起来注重法律保障,鼓励创新。英国确立了资产阶级统治,专利法的鼓励。颁布法律文件其他类型1、他是美国历史上唯一连任超过两届的总统,也是美国迄今在任时间最长的总统,有学者评价他 请写一篇关于他的小短文,字数在80120。(提示:内容应包括所属国家、时期、成就、影响等)单一类“在一定程度上挽救了现代资本

    12、主义国家“。2、以下是关于 兴起阶段的年代尺,用80至120字的小短文描述这一时期的史实,要求语句通顺,条理清晰,体现事件之间的联系。1919 1921 1927 1937 其他类型组合类新民主主义革命一看:二联:三定:四排:看题目要求(题目问题)联系所学知识分析材料根据题目材料确定写作内容按照时序排列写作用关联词体现联系解 题 思 路结 束 语基础要夯实方法要灵活能学好,更能考好!高冷萌的历史组66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有

    13、往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,

    14、而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的

    15、大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。贝多芬 8

    16、6、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。布

    17、克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。托尔斯泰 92、成功,从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些

    18、紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1天行健,君子以自强不息。天行健,君子以自强不息。周易 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之,勿以善小而不为。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。三国志刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的

    19、坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及,见不善如探汤。见善如不及,见不善如探汤。论语 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。4躬自厚而薄责于人,则远怨矣。躬自厚而薄责于人,则远怨矣。论语 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。5君子成人之美,不成人之恶。小人反是。君子成人之美,不成人之恶。小人反是。论语 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人

    20、实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。6见贤思齐焉,见不贤而内自省也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。论语 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲,勿施于人。己所不欲,勿施于人。论语 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事),就不要把它强加到别人身上去。8当仁,不让于师。当仁,不让于师。论语 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁

    21、,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。10二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。周易 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。11君子藏器于身,待时而动。君子藏器于身,待时而动。周易 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损,谦受益。满招损,谦受益。尚书 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并

    22、时时感到了自己的不足,就能因此而得益。13人不知而不愠,不亦君子乎?人不知而不愠,不亦君子乎?论语 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14言必信言必信,行必果。,行必果。论语 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。15毋意,毋必,毋固,毋我。毋意,毋必,毋固,毋我。论语 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。16三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。论语 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。17君子求诸己,小人求诸人。君子求诸己,小人求诸人。论语 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡,小人长戚戚。君子坦荡荡,小人长戚戚。论语 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。得快

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