岳麓版高中历史必修一-第三单元第8课-英国的制度创新-课件.ppt
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- 岳麓版 高中历史 必修 第三 单元 英国 制度 创新 课件
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1、单元概览单元概览一条主线:欧美资产阶级代议制的确立与发展;一条主线:欧美资产阶级代议制的确立与发展;二种政体:君主立宪制和民主共和制二种政体:君主立宪制和民主共和制 这张单薄的羊皮纸,就是距今这张单薄的羊皮纸,就是距今已有约八百年历史的已有约八百年历史的大宪章大宪章,虽,虽然它的边缘已经残破,然它的边缘已经残破,却成为对却成为对君主权力进行限制君主权力进行限制的永久见证。的永久见证。第一次把国王和贵族之间一直以来既第一次把国王和贵族之间一直以来既约定俗成但又模糊不清的权利关系,约定俗成但又模糊不清的权利关系,转化为了明确的转化为了明确的法律法律文字。文字。大国崛起大国崛起 以以法律形式法律形式
2、限制王权;开创了英国历史上限限制王权;开创了英国历史上限制王权的先例。制王权的先例。1、历史传统:、历史传统:A、大宪章大宪章(有限王权)(有限王权)亨利三世1264年,孟福尔召集“大会议”1、历史传统:、历史传统:B、孟福尔会议(议会的雏形)、孟福尔会议(议会的雏形)1717世纪的英国社会的经济和政治状况世纪的英国社会的经济和政治状况1 1、(经济)、(经济)1717世纪初,世纪初,已已经有了较大发展。经有了较大发展。2 2、(政治)、(政治)和和 日益壮大,日益壮大,要求相应政治地位。要求相应政治地位。资本主义经济资本主义经济资产阶级资产阶级新贵族新贵族3 3、(政治)斯图亚特王朝厉行专制
3、,国、(政治)斯图亚特王朝厉行专制,国王标榜王标榜“君权神授君权神授”。矛盾矛盾 产生产生2、历史背景、历史背景开始时间:开始时间:16401640年年以国王为首以国王为首的封建势力的封建势力以议会为代以议会为代表的资产阶表的资产阶级和新贵族级和新贵族议会军旗帜议会军旗帜英国王英国王党旗帜党旗帜英国资产阶级革命英国资产阶级革命2、历史背景、历史背景 英国资产阶级革命期间,英国资产阶级革命期间,对于对于“国王国王”,是废?是立?,是废?是立?英国人有过多次不同的选英国人有过多次不同的选择择 第一次,他们选择了第一次,他们选择了处死国王处死国王1649年,相信君权神授的年,相信君权神授的查理一世查
4、理一世被送上断头台被送上断头台 英国资产阶级革命期间,英国资产阶级革命期间,对于对于“国王国王”,是废?是立?,是废?是立?英国人有过多次不同的选英国人有过多次不同的选择择第二次,他们选择了第二次,他们选择了请回国王请回国王查理二世 英国资产阶级革命期间,英国资产阶级革命期间,对于对于“国王国王”,是废?是立?,是废?是立?英国人有过多次不同的选英国人有过多次不同的选择择第三次,他们选择了第三次,他们选择了“进口进口”国王国王“进口进口”的国王:威廉三世和玛丽二世的国王:威廉三世和玛丽二世 威廉三世光荣革命2、历史背景、历史背景意义:意义:限制王权、议会主权、标志着限制王权、议会主权、标志着君
5、主立宪君主立宪制制的确立的确立。议会与国王集体统治,统治方式从人治转向议会与国王集体统治,统治方式从人治转向法治法治。英。英长期稳定发展。长期稳定发展。3 3、确立标志、确立标志权利法案权利法案内容:内容:限制王权、议会主权、法律至上限制王权、议会主权、法律至上君主君主上院上院内阁内阁(首相首相)议议 会会确立议会主权,王权确立议会主权,王权受制,建立君主立宪受制,建立君主立宪政体。集体统治,人政体。集体统治,人治转向法治,长期稳治转向法治,长期稳定发展。定发展。内阁内阁国王不出席内阁会议国王不出席内阁会议下院多数党领袖任首相并组建内阁下院多数党领袖任首相并组建内阁18世纪中叶世纪中叶确立议会
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