小学作文指导：续写优秀课件.ppt

1、写话：快放学了，天空突然暗下来，紧接着，天上飘下了几点雨滴。“续写”写作指导：一、理解场景。二、确定写作方向（可以写什么，写你还是写别人？）。三、展开联想，选材（选择最适合，最想写的）四、抄下开头，接着往下写。望着这雨帘，你怎么想？大家都赶着回家！爸爸来接我好朋友送我回家助人为乐老师送我回家路上，发生什么事？乞丐爷爷好可怜雨还在下。怎么开头？已经给了我们开头，抄下来就行中间写什么？写一个雨中的故事结尾呢？要点明中心，表达自己的感情！例文欣赏 今天下午放学后，我向家里走去。忽然间，阴云密布，豆子大的雨点噼噼啪啪地掉了下来。我赶忙撑起了雨伞，心里暗自高兴，幸亏我今天带伞了。这时，我看见一个低年级的

2、小妹妹急匆匆地向家跑去，她的衣服、书包都被淋湿了。我赶紧跑过去说：“小妹妹，我把你送回家吧。”我把小妹妹送到家里，她的爸爸妈妈看见了说：“谢谢你。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”当我回到家里，已经很晚了。但爸爸妈妈知道这件事后，一个劲儿地夸我是个好孩子，并说每个人都要养成助人为乐的好习惯。当！当！当！放学的钟声响了，可天空布满了乌云。我迅速收好书包，急急匆匆往家里走去。刚走出校门，雷鸣闪电随即而来，我转身跑到大街上，迎面看见一个小妹妹边走边哭：“妈妈，妈妈”地叫个不停，震耳的劈雷声，吓得她不知所措。我心里虽然也很恐慌，但我看见那小妹妹那样焦急的神情和满脸的泪水痕就豪不犹豫就用拉拉住那小妹妹

3、的手，送她回家，当我拉住她的手时，小妹妹的脸露出了笑容。那豆大的雨越来越大了，我就背着小妹妹赶忙送小妹妹家里的方向走，送小妹妹回家，小妹妹的妈妈说，谢谢你，好孩子，你真是一个乐于助人的好孩子。那小妹妹紧紧的拉住了我的手不放。要我在她家吃完饭再走，我谢绝了她母亲的好意，。我就急急忙忙的跑回家说再见。我回到家里已被雨水淋湿，虽然很累，但是我得高兴，因为我做了一件有意义的事。一个星期六的下午，小明手拿雨伞，旁边是一位妈妈抱着自己的孩子，在车站等车。忽然，乌云滚滚，雷声大作，一道闪电划破天空，下起了倾盆大雨。眼看那个妈妈和小女孩就要被大雨淋着。小明连忙跑过去把雨伞给她们打着，自己却被雨淋湿了。这时，一

4、位路过的小朋友看见了，脱掉自已的雨衣，和小明一起顶着。不一会儿，公共汽车就来了，他们上车后，高兴地跟小朋友告别。1、如果你生活在那个时代，你能想出什么好办法解决新中国工业化的问题呢？1.依据辐射方向确定“辐射源”,确定辐射名称和热量传播空间2、假如由你来主持制定“一五计划”，你将优先发展什么？3.材料二中“一个国家，两种制度”的含义是什么，邓小平提出它的根本目的是什么？4.根据材料二和所学的知识，说明香港问题能最终解决的主要原因（至少列出2点），并指出其历史意义。5.正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分；6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针，消耗了日本的军事和经济实力；7.正面战场的抗战，有力地支援了中国共产党领导的敌后战场；8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包括吸收和反射.9、含义：荒漠化是一个动态发展过程，其实质是土地退化。