人教版高中物理选修3-4课件:15.4《广义相对论简介》.ppt
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1、15.4广义相对论简介 教学目标教学目标 知识与技能:知识与技能: (1)了解广义相对论基本原理)了解广义相对论基本原理 广义相对性原理和等效广义相对性原理和等效 原理原理 (2)广义相对论主要结论)广义相对论主要结论 物质的引力使光线弯曲和强物质的引力使光线弯曲和强 引力场附近的时间进程会变慢引力场附近的时间进程会变慢 (3)介绍广义相对论的实验验证)介绍广义相对论的实验验证 过程与方法:过程与方法: 了解爱因斯坦思考和推演广义相对论思维过程了解爱因斯坦思考和推演广义相对论思维过程 情感态度和价值观:情感态度和价值观: 体会在宇宙中人类的渺小和科学的巨大力量体会在宇宙中人类的渺小和科学的巨大
2、力量 教学重点、难点教学重点、难点 : 1、广义相对性原理和等效原理、广义相对性原理和等效原理 2、广义相对论的主要结论:引力使光线弯曲和强引力场、广义相对论的主要结论:引力使光线弯曲和强引力场 附近的时间进程会变慢附近的时间进程会变慢 相对论简介相对论简介 1919世纪后半叶,关于电磁场的研究不断深入,世纪后半叶,关于电磁场的研究不断深入, 人们认识到了光的电磁本质我们已经知道,电人们认识到了光的电磁本质我们已经知道,电 磁波是以巨大且有限的速度传播的,因此在电磁磁波是以巨大且有限的速度传播的,因此在电磁 场的研究中不断遇到一些矛盾,这些矛盾导致了场的研究中不断遇到一些矛盾,这些矛盾导致了
3、相对论的出现相对论的出现 相对论不仅给出了物体在高速运动时所遵循相对论不仅给出了物体在高速运动时所遵循 的规律,而且改变了我们对于时间和空间的认识,的规律,而且改变了我们对于时间和空间的认识, 它的建立在物理学和哲学的发展史上树立了一座它的建立在物理学和哲学的发展史上树立了一座 重要的里程碑重要的里程碑 如果在一个参考系中牛顿定律能够成立,这个如果在一个参考系中牛顿定律能够成立,这个 参考系称作惯性参考系,牛顿运动定律不能成立的参参考系称作惯性参考系,牛顿运动定律不能成立的参 考系则是非惯性参考系考系则是非惯性参考系 在不同参在不同参 考系中观考系中观 察物体的察物体的 运动情况运动情况 非惯
4、性系和惯性系非惯性系和惯性系 非惯性系和惯性系非惯性系和惯性系 以车厢为参考系,当列车加速运行时,小球会相以车厢为参考系,当列车加速运行时,小球会相 对于车厢加速向后运动对于车厢加速向后运动 a a 光滑表面光滑表面 非惯性系和惯性系非惯性系和惯性系 加速运动的加速运动的 列车是个非列车是个非 惯性参考系惯性参考系 aa 为了让牛顿定律在为了让牛顿定律在 非惯性系中能够成非惯性系中能够成 立,引入惯性力立,引入惯性力 maF i 光滑表面光滑表面 非惯性系和惯性系非惯性系和惯性系 牛顿第二定律的表达式牛顿第二定律的表达式 惯性力的定义式惯性力的定义式 maF i maF “”号表示惯性力的方向
5、与非惯”号表示惯性力的方向与非惯 性系的加速度方向相反性系的加速度方向相反 注意不注意不 要混淆要混淆 非惯性系和惯性系非惯性系和惯性系 以加速上升的电梯为参以加速上升的电梯为参 考系,我们可以认为乘坐电考系,我们可以认为乘坐电 梯的人除了受到重力的作用,梯的人除了受到重力的作用, 还受到一个向下的惯性力,还受到一个向下的惯性力, 重力和惯性力的合力使人感重力和惯性力的合力使人感 受到了超重受到了超重 a a maG 2121世纪,人类在空间站世纪,人类在空间站 中长期生活,为了克服失重中长期生活,为了克服失重 带来的不利影响,可以将空带来的不利影响,可以将空 间站设计成一个大转轮,绕间站设计
6、成一个大转轮,绕 轴自转,其上各点都有一个轴自转,其上各点都有一个 指向转动轴的向心加速度,指向转动轴的向心加速度, 因此,以空间站为参考系,因此,以空间站为参考系, 与它一起旋转的物体都受到与它一起旋转的物体都受到 一个背离转动轴的惯性力,一个背离转动轴的惯性力, 这就是所谓的人造重力这就是所谓的人造重力 非惯性系和惯性系非惯性系和惯性系 惯性质量和引力质量惯性质量和引力质量 地面静止地面静止 加速飞行加速飞行 a 引力和惯性力都可引力和惯性力都可 以使物体加速下落以使物体加速下落 引力质量引力质量 惯性质量惯性质量 广义相对论简介广义相对论简介 牛顿第二定律的表达式牛顿第二定律的表达式 惯
7、性力的定义式惯性力的定义式 maF i maF “”号表示惯性力的方向与非惯”号表示惯性力的方向与非惯 性系的加速度方向相反性系的加速度方向相反 注意不注意不 要混淆要混淆 “m”应该叫做惯性质量应该叫做惯性质量 惯性质量和引力质量惯性质量和引力质量 事实上,到目前为止的一切实验研究都没有找到事实上,到目前为止的一切实验研究都没有找到 惯性质量和引力质量之间的差别,这向我们提示:加惯性质量和引力质量之间的差别,这向我们提示:加 速运动的参考系和万有引力,二者之间可能存在某种速运动的参考系和万有引力,二者之间可能存在某种 深刻的联系深刻的联系 广义相对论简介广义相对论简介 狭义相对论狭义相对论
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