人教版高中物理选修3-4课件：12.7《多普勒效应》.ppt

1、7、多普勒效应、多普勒效应 第十二章第十二章 机机 械械 波波 实验一：实验一： 大家把手放在自己的喉部发声练习一大家把手放在自己的喉部发声练习一 下，发一个高音，一个低音，看手的感觉下，发一个高音，一个低音，看手的感觉 有什么不同。有什么不同。 实验总结：实验总结： 音调的高低与振动的频率有关。音调的高低与振动的频率有关。 音调高音调高 振动频率大振动频率大 音调低音调低 振动频率小振动频率小 演示一：火车从你身边呼啸而过。演示一：火车从你身边呼啸而过。 请学生配火车从你身边呼啸而过声音。请学生配火车从你身边呼啸而过声音。 演示一：演示一： 注意听声音除音量大小以外的变化。注意听声音除音量大

2、小以外的变化。 总结：靠近时音调变高，远离时音调变低。总结：靠近时音调变高，远离时音调变低。 一、多普勒效应一、多普勒效应:由于波源和观察者之间有相由于波源和观察者之间有相 对运动，使观察者对运动，使观察者接受到的频率发生接受到的频率发生变化的变化的 现象。现象。 0 v 波源的频率：波源的频率：单位时间内波源发出完全波单位时间内波源发出完全波 的个数的个数。 接收到的频率：接收到的频率：观察者在单位时间内接收观察者在单位时间内接收 到完全波的个数到完全波的个数。 波源频率波源频率：单位时间内波源发出完全波的个数：单位时间内波源发出完全波的个数。 接收到频率接收到频率：观察者在单位时间内就接收

3、到完全：观察者在单位时间内就接收到完全 波的个数波的个数。 一、观察者与波源都不动一、观察者与波源都不动 总结：观察者接受到的频率等于波源的频率总结：观察者接受到的频率等于波源的频率 一、波源不动一、波源不动, ,观察者向波源靠近观察者向波源靠近 总结：观察者接受到的频率大于波源的频率总结：观察者接受到的频率大于波源的频率. 一、波源不动，观察者向波源远离。一、波源不动，观察者向波源远离。 总结：观察者接受到的频率小于波源的频率总结：观察者接受到的频率小于波源的频率. 一、观察者不动，波源向观察者靠近。一、观察者不动，波源向观察者靠近。 总结：观察者接受到的频率大于波源的频率总结：观察者接受到

4、的频率大于波源的频率. 总结：观察者接受到的频率小于波源的频率。总结：观察者接受到的频率小于波源的频率。 一、观察者不动，波源向观察者远离。一、观察者不动，波源向观察者远离。 波源的运动波源的运动 情况情况 观察者运动观察者运动 情况情况 频率的关系频率的关系 波源静止波源静止 观察者静止观察者静止 观观 察察 者者 接接 收收 频频 率率 等于等于 波波 源源 的的 频频 率率 波源静止波源静止 观察者朝着观察者朝着 波源运动波源运动 大于大于 波源静止波源静止 观察者远离观察者远离 波源运动波源运动 小于小于 波源朝着观波源朝着观 察者运动察者运动 观察者静止观察者静止 大于大于 波源远离观波源远离观 察者运动察者运动 观察者静止观察者静止 小于小于 水波的多普勒效应水波的多普勒效应 光波的多普勒效应光波的多普勒效应 总结：总结： 1 1、在多普勒效应中在多普勒效应中，波源的频率是不改波源的频率是不改 变的变的，只是由于波源和观察者之间有只是由于波源和观察者之间有 相对运动相对运动，观察者感到频率发生了变观察者感到频率发生了变 化化。 2 2、多普勒效应是波动过程共有的特征多普勒效应是波动过程共有的特征， 不仅机械波不仅机械波，电磁波和光波也会发生电磁波和光波也会发生 多普勒效应多普勒效应。