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类型沪科版八年级物理全册课件:5.4第1课时密度知识的应用.ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:465967
  • 上传时间:2020-04-14
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    沪科版八 年级 物理 课件 5.4 课时 密度 知识 应用 下载 _八年级_沪科版(2024)_物理_初中
    资源描述:

    1、义务教育教科书(沪科版)八年级物理上册义务教育教科书(沪科版)八年级物理上册 1奥运会的金牌是不是纯金的?奥运会的金牌是不是纯金的? 2不用尺量,如何得知一卷铜线的长度?不用尺量,如何得知一卷铜线的长度? 3如何得知人民英雄纪念碑的质量?如何得知人民英雄纪念碑的质量? 4装满水的密封瓶子为什么不能长时间放在冰装满水的密封瓶子为什么不能长时间放在冰 箱的冷冻室里?箱的冷冻室里? 提出问题:提出问题: 观察表中数据能发现一些规律吗?观察表中数据能发现一些规律吗? 一、密度表一、密度表 1 1一般:一般: 固固 液液 气气 2 2一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油;一些物质密度相同:如冰和蜡,酒

    2、精和煤油; 3 3同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水 4 4固体和液体密度用国际单位,数值都表示为固体和液体密度用国际单位,数值都表示为 “10103 3 ” ”的形式,如的形式,如 水水=1.0 =1.010103 3 kg/mkg/m3 3 ; ; 气体密度用国际单位,数值没有“气体密度用国际单位,数值没有“10103 3”, 如如 空气空气=1.29 kg/m =1.29 kg/m3 3 1一定状态下同种物质,密度不随质量和一定状态下同种物质,密度不随质量和 体积变化;体积变化; 2不同种物质,密度一般不同。不同种物质,密度一般不同。 二、密度是

    3、反映物质特性的物理量二、密度是反映物质特性的物理量 1根据根据 m/V 可以求得:物体的密度,可以求得:物体的密度, 应用:应用:鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。 2根据根据 mV ,可以求得:物体的质量,可以求得:物体的质量, 应用:应用:计算不易测量的物体的质量。计算不易测量的物体的质量。 3根据根据 Vm/可以求得:物体的体积,可以求得:物体的体积, 应用:应用:计算不易测量的物体的体积。计算不易测量的物体的体积。 三、密度公式的简单计算三、密度公式的简单计算 (1)在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们)在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们 放在冰箱的冷藏

    4、室和炉火附近。过一会儿,你会放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿,你会 发现什么现象?发现什么现象? 四、密度与温度四、密度与温度 (2)做一个风车。如果把风车放在点燃的酒)做一个风车。如果把风车放在点燃的酒 精灯附近,风车能转动起来。你知道是什么推动精灯附近,风车能转动起来。你知道是什么推动 了风车吗?了风车吗? 根据密度根据密度 ,密度变小,密度变小;气体密度变小而气体密度变小而 上升。热空气上升后,温度低的冷空气就从上升。热空气上升后,温度低的冷空气就从 四面八方流过来,从而形成风。四面八方流过来,从而形成风。 气体受热膨胀,体积变大气体受热膨胀,体积变大; ; V m 温度能改变物质的

    5、密度。温度能改变物质的密度。 气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的 影响也最大。影响也最大。 固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因 而密度受温度的影响比较小。而密度受温度的影响比较小。 结论结论 1m1m3 3的水凝结成冰后的体积多大?(冰的密度的水凝结成冰后的体积多大?(冰的密度 0.90.910103 3kg/mkg/m3 3) 解:解:m=pv=1.0 103kg/m3 1m3 =1.0 103kg V=m/p= 1.0 103kg/(0.9103kg/m3)=1.11m3 一般情况下,物质都有热胀冷

    6、缩的性质,而一般情况下,物质都有热胀冷缩的性质,而 我们从计算可以看出,水也是如此吗?我们从计算可以看出,水也是如此吗? 五、水的反常膨胀现象五、水的反常膨胀现象 水的反常膨胀现象水的反常膨胀现象 事实表明,事实表明,4的水密度最大。温度高于的水密度最大。温度高于4 时,随着温度的升高,密度越来越小;温度低于时,随着温度的升高,密度越来越小;温度低于 4时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固 成冰时,体积变大,密度变小。人们把水的这个特成冰时,体积变大,密度变小。人们把水的这个特 性叫做性叫做水的反常膨胀。水的反常膨胀。 在我国的北方,冬天对自来水管的

    7、保护十分在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分 重要。如果保护不好,使水管里的水结了冰,不重要。如果保护不好,使水管里的水结了冰,不 仅影响正常生活用水,有时还会把水管冻裂,造仅影响正常生活用水,有时还会把水管冻裂,造 成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻 裂?裂? 我们发现,水不简单地遵循“热胀冷缩”的规我们发现,水不简单地遵循“热胀冷缩”的规 律。水结冰时体积膨胀了,而水管受冷收缩,导致律。水结冰时体积膨胀了,而水管受冷收缩,导致 水管被冻裂。水管被冻裂。 应用应用 密度是物质的一种特性,人们可以根据密度密度是物质的一种特性,人们可以根据密度

    8、 来鉴别不同的物质。来鉴别不同的物质。 如:利用密度鉴别戒指、矿石等物质如:利用密度鉴别戒指、矿石等物质 六、密度与物质鉴别六、密度与物质鉴别 有一个体积有一个体积40cm3的的铜铜球,它的质量是球,它的质量是316g, 这个铜球是空心的还是实心?如果是空心的,这个铜球是空心的还是实心?如果是空心的, 空心部分体积是多大?空心部分体积是多大? 已知已知: 3 40cm316g 球球 Vm 3 g/cm9 . 8 铜 求求: 这个铜球是空心还是实心?这个铜球是空心还是实心? 经典例题经典例题 方法方法1 1:密度比较法:密度比较法 33 3 g/cm9 . 8g/cm9 . 7 40cm 316

    9、g 球 球 球 V m 铜球 这个铜球是空心的。这个铜球是空心的。 方法方法2:质量比较法:质量比较法 316gg356cm40g/cm9 . 8 33 实 铜实 m 球实 mm这个铜球是空心的这个铜球是空心的。 假设这个铜球为实心,则假设这个铜球为实心,则: 方法方法3:体积比较法:体积比较法 33 3 cm40cm5 .35 8.9g/cm 316g 铜 铜 铜 m V 球铜 VV 这个铜球是空心的。这个铜球是空心的。 空心部分体积空心部分体积 = 球的体积球的体积 - 壳的体积壳的体积 空心部分体积空心部分体积 = 40cm3 -35.5 cm3 = 4.5 cm3 密密 度度 与与 社

    10、社 会会 生生 活活 1 1、密度与温度关系:一定质量的气密度与温度关系:一定质量的气 体体,当温度升高时当温度升高时,体积膨胀体积膨胀,密度密度 变小变小。 2 2、水的反常膨胀水的反常膨胀,4 4水的密度最大水的密度最大。 3 3、密度可以鉴别物质密度可以鉴别物质 4 4. .密度在生产生活中的应用密度在生产生活中的应用 1.1.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比,野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比, 主要的优点是在质量相等的情况下,压缩饼干的(主要的优点是在质量相等的情况下,压缩饼干的( ) A.A.密度大、体积大密度大、体积大 B.B.密度小、体积小密度小、体积小

    11、C.C.密度大、体积小密度大、体积小 D.D.密度一样、体积小密度一样、体积小 练一练 C C 2 2、某钢瓶中装有氧气,瓶内气体密度为、某钢瓶中装有氧气,瓶内气体密度为8 8千克千克/ / 米米3 3, ,在一次急救中用去了其中的 在一次急救中用去了其中的3/43/4,则剩余气,则剩余气 体的密度为体的密度为 ( ) A A、2 2千克千克/ /米米3 3 B B、4 4千克千克/ /米米3 3 C C、6 6千克千克/ /米米3 3 D D、8 8千克千克/ /米米3 3 A A 练一练 3、一个空瓶的质量是、一个空瓶的质量是200 g,装满水称瓶和水,装满水称瓶和水 的总质量是的总质量是

    12、700 g。将瓶里的水倒出,先在瓶内。将瓶里的水倒出,先在瓶内 装入一些金属的颗粒,称出瓶和金属的总质量为装入一些金属的颗粒,称出瓶和金属的总质量为 878 g,然后将瓶内装满水,称出瓶、水和金属,然后将瓶内装满水,称出瓶、水和金属 颗粒的总质量为颗粒的总质量为1 318 g,求瓶内金属的密度。,求瓶内金属的密度。 200 g 700 g 878 g 1 318 g 练一练 解:解: 0 200 gm = = 1 700 gm = = 10 500gmmm 水水 =-=-= 2 878gm = = 20 678gmmm 金金 =-=-= 3 1 318 gm = = 32 1 318 g 878 g 440gmmm 水水 =-=-=-=-= m0=200 g m1=700 g m2=878 g m3=1 318 g 3 3 440 g 440 cm 1 g/cm m V 水水 水水 水水 = 333 500cm440 cm60 cmVV V 金金水水水水 =-=-=-=-= 3 3 678 g 11.3 g/cm 60 cm m V 金金 金金 金金 = 3 3 500 g 500 cm 1 g/cm m V 水水 水水 水水 = m0= 200 g m1=700 g m2=878 g m3=1 318 g 学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。

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