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类型沪科版九年级全册物理课件:15.3 “伏安法”测电阻.ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:465947
  • 上传时间:2020-04-14
  • 格式:PPT
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    资源描述:

    1、 学习目标 1.能说出用电压表、电流表测量导体电阻 的道理. 2. 会用电压表、电流表测量导体的电阻. 3. 通过测电阻的实验养成动手动脑的实验操 作习惯. 目标一:能说出用电压表和电流表测量导体电阻目标一:能说出用电压表和电流表测量导体电阻 的道理的道理 自学指导自学指导:回顾上一节的欧姆定律的内容及其公式,写出计算电阻的 公式。 自学检测自学检测: 1:测量原理:用_测出待测电阻两端的电压;用_测出通过 待测电阻的电流 2:此实验的原理是_ 归归 纳纳 总总 结结 实 验 原 理: R=U/I 自学指导 1 在“伏安法”测电阻的试验中,我们要 明确的重点内容有:实验原理、电路图、器 材、方

    2、法、步骤以及实验过程中的电路故障 排除。 2 一份完整的实验报告应包括:实验名称 、目的、原理、器材、步骤、实验数据记录 、实验结论、讨论等。 目标二:目标二: 会用电压表、电流表测会用电压表、电流表测 量导体的电阻量导体的电阻. 自学检测自学检测: 1.如何正确使用电压表? 2.如何正确使用电流表? 3.滑动变阻器在使用时应该注意哪 些问题 实验室有一只阻值不明的电阻器,怎样测出它的实验室有一只阻值不明的电阻器,怎样测出它的 电阻呢?电阻呢? 使电阻器中通过电流,并测出电流值 和电阻器两端的电压值,应用欧姆定 律求出Rx的值。 归归 纳纳 总总 结结 1 1 “伏安法伏安法”测电阻的原理是什

    3、么?测电阻的原理是什么? R= ? I U 滑动变阻器滑动变阻器 待测电阻丝待测电阻丝 2 “伏安法”测电阻的实验中需要哪些“伏安法”测电阻的实验中需要哪些 器材?器材? R= 电压表电压表 V 电流表电流表 A 电源电源 + 开关开关 3 你能正确连接电路吗你能正确连接电路吗? + 实物图实物图 电路图电路图 注意事项注意事项 1、连接电路时开关应、连接电路时开关应 _闭合开关前,滑动闭合开关前,滑动 变阻器的滑片应移到变阻器的滑片应移到 _位置。位置。 断开断开 电阻最大电阻最大 2、滑动变阻器的作用、滑动变阻器的作用 (2)改变电路中的电流和电压)改变电路中的电流和电压,便于多次测便于多

    4、次测 量求平均值减小误差。量求平均值减小误差。 (1)保护电路;)保护电路; 实验数据记录实验数据记录 实验次序实验次序 电压电压U/V 电流电流I/A 电阻电阻R/ (1) 2 0.2 (2) 2.5 0.25 (3) 3 0.32 上表是某同学的实验记录上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为则被测电阻的阻值应为 _ 10 10 10.7 10.2 分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论?分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论? 保持电阻不变时,电流和电压成正比。保持电阻不变时,电流和电压成正比。 讨论:讨论: 1、这个实验做三次的目的、这个实验做三次的目的 是什么?这与研究电

    5、流、电是什么?这与研究电流、电 压、电阻之间关系的三次实压、电阻之间关系的三次实 验的目的有什么不同?验的目的有什么不同? 2、闭合开关,滑动变阻器是滑片向左滑动时,、闭合开关,滑动变阻器是滑片向左滑动时, 两表的示数怎样变化?滑动变阻器两端电压呢?两表的示数怎样变化?滑动变阻器两端电压呢? 4、第三次实验所测得的电阻值偏大,原因可能是、第三次实验所测得的电阻值偏大,原因可能是 什么?什么? 3、某同学实验在发现发现闭合开关后,电流表的、某同学实验在发现发现闭合开关后,电流表的 指针几乎不动,而电压表的指钟却有明显的偏转,指针几乎不动,而电压表的指钟却有明显的偏转, 则电路中发生故障的原因可能

    6、是什么?则电路中发生故障的原因可能是什么? 一份完整的实验报告应包括哪些项目一份完整的实验报告应包括哪些项目? 应包括应包括:实验名称、目的、原理、实验名称、目的、原理、 器材、步骤、实验数据记录、器材、步骤、实验数据记录、 实验结论、讨论等。实验结论、讨论等。 .用伏安法测电阻的电路中,有关滑动变阻 器的作用说法不对的是( ) 改变待测电阻两端的电压 改变通过待测电阻的电流 C保护电路中的电路元件 D改变待测电阻的大小 D 小结小结: : 注意滑动变注意滑动变 阻器的作用阻器的作用 改变改变: :待测电阻两端的电压和通待测电阻两端的电压和通 过待测电阻的电流过待测电阻的电流 保护电路 自学检

    7、测(自学检测(1) . 在用伏安法测电阻的实验中,刚一试触在用伏安法测电阻的实验中,刚一试触 就发现电流表的指针迅速偏转到最大的刻度,就发现电流表的指针迅速偏转到最大的刻度, 发生这种现象的原因可能是发生这种现象的原因可能是( ) .电流表的正负接线柱接反了电流表的正负接线柱接反了 .待测电阻的电阻丝断了待测电阻的电阻丝断了 .线路某处发生了短路线路某处发生了短路 .线路某处发生了开路线路某处发生了开路 小结小结:注意故障注意故障 分析题分析题 3. 小王同学在用“伏安法” 测一个小灯泡电阻的实验中, 由于粗心,将电路接成如图 的形式,当她闭合开关时会 出现什么问题? 小灯泡会亮吗小灯泡会亮吗

    8、? 电压表有示数吗电压表有示数吗? 电流表有示数吗电流表有示数吗? 提示提示: 不亮不亮 有有,等于电源电压等于电源电压 没有没有 4.小梅同学在用“伏安法”测一个小 灯泡电阻的实验中,由于粗心,将电 路接成如图所示的形式,当她闭合开 关时会出现什么问题? 小灯泡会亮吗小灯泡会亮吗? 电压表有示数吗电压表有示数吗? 电流表有示数吗电流表有示数吗? 提示提示: 不亮不亮 没有没有 示数超过量程示数超过量程,电流表被烧坏电流表被烧坏 小结小结:电流表电流表对对灯泡和电压表灯泡和电压表造成了造成了短路短路 在“伏安法”测电阻实验中,如果电在“伏安法”测电阻实验中,如果电 压表损坏了,压表损坏了, 给

    9、你一个电压不变的电源,一只电流给你一个电压不变的电源,一只电流 表,一个阻值已知的电阻表,一个阻值已知的电阻 R0,开关,开关 和几根导线,你能测出未知电阻和几根导线,你能测出未知电阻Rx 的值吗的值吗? 要求要求 : 画出电路图,画出电路图, 说出测量步骤说出测量步骤 写出写出Rx的最后表达式。的最后表达式。 1 在在“伏安法伏安法”测电阻实验中,如果测电阻实验中,如果 电流表损坏了,给你一个电压不变的电电流表损坏了,给你一个电压不变的电 源,一只电压表,一个阻值已知的电阻源,一只电压表,一个阻值已知的电阻 R0,开关和几根导线,你呢测出未知,开关和几根导线,你呢测出未知 电阻电阻Rx的值吗的值吗?

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