教科版高中物理必修1课件:3.1牛顿第一定律.pptx
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1、1 牛顿第一定律 第三章 牛顿运动定律 1.知道伽利略的理想实验及其推理过程,知道理想实验是科学研 究的重要方法. 2.理解牛顿第一定律的内容及意义. 3.明确惯性的概念,会解释有关的惯性现象 目标 定位 二、牛顿第一定律 惯性 栏目 索引 一、从亚里士多德到伽利略 对点检测 自查自纠 一、从亚里士多德到伽利略 n知识梳理 1亚里士多德把地上的运动分成两类:一类是无须外力帮助的天然运 动;另一类是受迫运动,这类运动必须依靠 才能维持 外力一旦消失,受迫运动也就停止了由于历史的局限性,他的观 点是错误的 2伽利略的理想实验 (1)斜面实验 意大利科学家伽利略指出,地面上运动的物体之所以会停下来,
2、是因 为 的缘故为了说明运动和力的关系,他设计了实验: 答案 外力的不断作用 摩擦力理想 若摩擦可以忽略,小球最终会到达与左侧斜面; 坡度越小,小球要达到同样的高度经过的坡长就会 ; 如果右侧的斜面变成水平面,并且没有任何阻力,小球将 从而否定了亚里士多德的观点(2)推理结论 力 (填“是”或“不是”)维持物体运动的原因 伽利略的理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,即采用“可靠 事实抽象思维科学推理”的方法推翻了亚里士多德的观点,初步揭 示了运动和力的正确关系 第一次确立了物理实验在物理学中的地位 答案 同样的高度 越长 永远运动下去 不是 【深度思考】 在足球场上,为了不使足球停下来,运
3、动员带球前进必须不断用脚 轻轻地踢拨足球;又如为了不使自行车减速,总要不断地用力蹬脚 踏板这些现象不正说明了物体的运动需要力来维持吗?那为什么 又说“力不是维持物体运动的原因”? 答案 足球在足球场上运动时,受到草地的阻力,在带球前进时,人 对足球施加力的作用,是克服摩擦阻力对足球产生的效果如果没有 阻力,足球运动后速度不会变自行车的例子也是同样的道理 答案 n典例精析 减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度; 两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面 ;如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;继续减小第二个斜 面的倾角,最后使它成为水平面,小球将
4、沿水平面做持续的匀速运动 例1 理想实验有时更能深刻地反映自然规律伽利略设计了一个如图1 所示的理想实验,他的设想步骤如下: 图1 请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列_(只要填写 序号即可)在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理 想化的推论下列有关事实和推论的分类正确的是_ A是事实,是推论 B是事实,是推论 C是事实,是推论 D是事实,是推论 解析答案返回 解析 本题是在可靠事实的基础上进行合理的推理,将实验理想化, 并符合物理规律,得到正确的结论而是可靠事实,因此放在第一 步,是在斜面上无摩擦的设想,最后推导出水平面上的理想实验 .因此正确顺序是. 答案 B 返回 n
5、知识梳理 二、牛顿第一定律 惯性 1.牛顿第一定律: (1)内容:一切物体总保持 状态或 状态,除非有外力 . (2)理解 定性说明了力和运动的关系: .揭示了力是 的一种作用,是物体获得 的原因,而物体具有的速度并不与力直接相关.物体不受 外力时的运动状态:状态或 状态. 答案 匀速直线运动静止 迫使它改变这种状态为止 迫使物体的运动状态发生变化(产生加速度) 加速度 匀速直线运动 静止 揭示了一切物体都具有的一种固有属性 .因此牛顿第一定律 也叫惯性定律. (3)物体运动状态的变化即物体运动 的变化,有以下三种情况: 不变,只有大小改变.(物体做直线运动) 不变,只有方向改变.(物体做曲线
6、运动) 和同时发生改变.(物体做曲线运动) 答案 惯性 速度 速度的方向 速度的大小 速度的大小方向 2.惯性 (1)定义:一切物体都有保持 状态或状态的性质. 牛顿第一定律也称为. (2)任何物体都有惯性,这是物体具有的共同的内在属性. (3)质量是物体惯性大小的量度.惯性大小与物体的运动状态 ,与物体受 力情况以及地理位置 (填“有关”或“无关”). (4)惯性的表现 不受力时,惯性表现为保持原来的 状态或 状态,有“惰性”的 意思. 受力时,惯性表现为运动状态改变的难易程度.质量越大,惯性越大,运 动状态越 (填“难”或“易”)改变. 答案 匀速直线运动 静止 惯性定律 无关 无关 匀速
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