(部)统编版八年级上册《语文》文言文总复习ppt课件 (共95张PPT).pptx
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1、文学常识回顾:文学常识回顾:.本文选自本文选自 ,作者是,作者是,他他是我国是我国杰出的杰出的家、家、家,他家,他所著的所著的是我国古代最全面最系统是我国古代最全面最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。.三峡包括三峡包括、。、。水经注疏水经注疏郦道元郦道元北魏北魏地理学地理学散文学散文学水经注水经注瞿塘峡瞿塘峡 巫巫 峡峡 西陵峡西陵峡WPS官方微博kingsoftwps三峡(郦道元)本文以凝练生动的笔墨,写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。第一部分:(1)写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点.第二部分:(2-4),写水。描绘不同季节的不同景象。夏天,
2、江水暴涨,水流急速,阻断了交通。春冬之时,水落潭清,风景秀丽。到了秋天,林寒涧肃,猿啸凄异。一.给下列句子中的红色字字注音(1)略无阙处()(2)重岩叠嶂()(3)不见曦月()(4)沿溯阻绝()(5)乘奔御风()(6)素湍绿潭()(7)绝巘多生怪柏()(8)飞漱其间()(9)林寒涧肃()(10)属引凄异()quzhngxsytunynshzhjin二.解释下列句子中加点词语的意思自三峡七百里中 略无(阙()处自非()亭午()夜分不见曦月。()至于夏水襄()陵()沿()溯()阻绝。虽乘奔()御风不以疾也()则素湍绿潭()回清()倒影同“缺”空隙,缺口 飞奔的马于,这里是“在”的意思如果不是太阳顺
3、流而下逆流而上激流回旋的清波正午完全没有冲上,漫上山陵快绝巘多生怪柏飞漱其间清荣峻茂良多趣味。每至晴初()霜旦()林寒涧肃属()引()凄异()(16)空谷传响()(17)哀转久绝(极高的山峰飞速地往下冲荡甚,很水清,树荣(茂盛),山高,草盛天刚放晴下霜的早晨肃杀,凄寒连接延长凄惨悲凉回声声音悲凉婉转WPS官方微博kingsoftwps三解释下列各组句子中加点词语(一词多义)沿溯阻绝()哀转久绝()绝巘多生怪柏()素湍绿潭 可以调素琴()绝 自三峡七百里中()自非亭午夜分()自素隔断消失极白色的不加装饰的 在如果四.把下列句子翻译成现代汉语在三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。
4、(3)自非亭午夜分,不见曦月.(4)至于夏水襄陵,沿溯阻绝如果不是在正午、半夜的时候,就看不到太阳和月亮。到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都被阻断了。在三峡七百里江流中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方重重的悬崖,层层的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了天空(5)或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵。(6)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(7)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。有时遇到皇帝有命令必须急速传达,早晨坐船从白帝城出发,傍晚就到了江陵春冬之时,白色的激流,碧绿的深潭,回旋的清波倒映着各种景物的影子。这两地可是相距一千二百多里呀!即使骑上快马,驾着疾风,也没有这么快。(8)
5、绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。(9)清荣峻茂,良多趣味。(10)每至晴初霜旦,林寒润萧。(11)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。高山上多生长着姿态怪异的柏树,悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,真是妙趣横生每逢初晴的日子或者结霜的早晨,树林和山涧清凉和寂静常有在高处的猿猴放声长叫,声音接连不断,凄凉怪异,空旷的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失四.内容理解 1.第一段从总体的角度描写了三峡的地貌,抓住了山的哪些特点?2.第二段开始写水,从哪三方面描写了三峡的水势?3.作者从那几个方面写三峡自然景观的?高峻和连绵两个特点夏天的水势浩大,险恶,水流湍急三方面描
6、写三峡的水势写山,突出山的连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,描绘不同季节的不同景象 5.文章最后一段描写的是三峡哪一时节的景象?这一节引用渔歌有什么作用?.写了三峡秋季的景色。引用渔歌是为了进一步突出三峡山高水长的特点,渲染秋天萧瑟凄凉的气氛,隐含对劳动人民的同情。1)写山连绵不断(长)的句子:)写山连绵不断(长)的句子:2)写山高峻的句子:)写山高峻的句子:从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:3)写夏水的句子)写夏水的句子 4)写春冬三峡水的特点的句子:)写春冬三峡水的特点的句子:5)烘托三峡秋景凄凉的语句是;)烘托三峡秋景凄凉的语句是;自三峡七百里中,两岸连山,略无阙
7、处自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 重岩叠嶂,隐天蔽日。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月自非亭午夜分不见曦月。写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。素湍绿潭,回清倒影。素湍绿潭,回清倒影。空谷传响,哀转久绝。空谷传响,哀转久绝。重点句子背诵结合文章内容,用一句话概括三峡的景结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:色特点:.5,文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么?的是什么?写山的特点,为写水设置了条件或为下文作铺
8、垫,山高,水的落差大,水速自然急速。抓住特点描写三峡的四季之景:夏季的景色水流湍急;春冬景色清荣峻茂;三峡的秋天寂静、凄凉。6、第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点?、第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点?1.雄奇险峻、清幽秀丽正面描写与侧面描写相结合,写出了三峡山高岭长峡窄的特点。7、理解性背诵:1、文中侧面写山之高的句子是:2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是 3、写三峡全景的句子是:4、文章写三峡春冬景色时,既描写了“的静景 的动景,动静结合,相得益彰 自非亭午夜分,不见曦月 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日
9、 素湍绿潭,回清倒影”,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”秋季:萧瑟凄凉(凄婉美)8、请分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡景物的美点。夏季:水势迅急凶猛(奔放美)春冬:景色秀丽奇绝(清悠美)6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:句子是:。巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(引用渔歌作用:进一步突出三峡(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛,更增强了表现力,萧瑟凄清的气氛,更增强了表现力,使文章更具诗情画意。)使文章更具诗情画意。)开放性试题开放性试题三峡适合修建
10、水力发电站,也可以从本文找三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并写出出两个理由。请用自己的语言概括,并写出稳中印证理由的原句。稳中印证理由的原句。理由:水流急(或水流速度快或水势迅猛或水理由:水流急(或水流速度快或水势迅猛或水流湍急等)流湍急等)原句:朝发白帝,暮到江陵(或虽乘奔御风不以原句:朝发白帝,暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也)疾也)理由:落差大)理由:落差大)原句:悬泉瀑布,飞漱其间原句:悬泉瀑布,飞漱其间专项练习他山之石11.解释文中加点的词。解释文中加点的词。(2分分)阙阙 襄襄12.翻译下列语句。翻译下列语句。(4分分)(1)虽乘奔御风,不以疾也
11、。虽乘奔御风,不以疾也。(2)自非亭午夜分,不见曦月。自非亭午夜分,不见曦月。13.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分分),天高地厚华夏情。,天高地厚华夏情。14.下面是下面是小石潭记小石潭记中的一段文字,和本文第二自然中的一段文字,和本文第二自然段比较,在写水方面有什么异同段比较,在写水方面有什么异同?(2分分)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。通通“缺缺”上上即使是骑着快马,驾着
12、疾风,也不如它快。即使是骑着快马,驾着疾风,也不如它快。如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。山险水急三峡景山险水急三峡景 相同点:相同点:都从侧面写水。都从侧面写水。不同点:不同点:三峡三峡写出水势大,水流急的特点写出水势大,水流急的特点;小石潭记小石潭记写出水清澈透明的特点。写出水清澈透明的特点。(齐齐哈尔市)22.解释下面加横线的词。解释下面加横线的词。沿沿溯溯阻绝(阻绝()虽乘奔御风,不以虽乘奔御风,不以疾疾也(也()23.翻译下面句子。翻译下面句子。空谷传响,哀转久绝。空谷传响,哀转久绝。24.阅读李白的阅读李白的早发白帝
13、城早发白帝城 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。逆流而上逆流而上快快(声音)回响在空旷的山谷中,很长时间才消失(声音)回响在空旷的山谷中,很长时间才消失。文章的第段与这首诗的一、二、四句相印证,文章的第段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流(都表现了夏天三峡水流()的特点;文章)的特点;文章第段与诗中(第段与诗中()一句相对应。)一句相对应。湍急湍急两岸猿声啼不住两岸猿声啼不住(08柳州市)答谢中书书(陶弘景)山川/之美,古来/共谈。高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/
14、翠竹,四时/俱备。晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来,未复有/能与(y)其奇者。一.解释文中加点词语的意思(1)五色()交辉()(2)四时俱备()(3)晓雾将歇()(4)夕日欲颓()(5)沉鳞竞跃()(6)未复有能与其奇者。()交相辉映四季消散坠落水中潜游的鱼欣赏石壁色彩斑斓山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁,五彩斑斓,交相辉映。青葱的林木和翠绿的竹子,四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳将要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面这里实在是人间的仙境啊
15、!自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。三.内容理解1.“书”的意思是_,“答谢中书书”的意思是_。2.统领全文的句子是:_,_。3.答谢中书书中极力描写山之高、水之净、境的句子是:3最能体现作者思想感情的语句是 信给谢中书的信 山川之美,古来共谈实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。高峰入云,清流见底。4.本文第一句话“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作用?5.文中所提到的“康乐”是指谁?作者举他有什么深意?6.“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情?全文的引子,引出下文的写景、议论。谢灵运;说明能够欣赏领略山川之美的人很
16、少。表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。与谢公比肩之意溢于言表。7.最后一句话“自康乐以来,未复有能与其奇者。”有什么言外之意?这句话表达了作者要像谢灵运那样,陶情怡乐于这美妙的山水之中,抒发了归隐林泉的终身志趣.WPS官方微博kingsoftwps记承天寺夜游(苏轼)这篇文章,对澄澈透明的美妙月色做了极其生动形象的描绘,真实地记录了当时生活的一个片段,透露出作者在谪贬中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。全文分三部分。第一部分:交代时间地点、和夜游原因。第二部分:描绘庭中月光的澄澈。第三部分:惋惜无人赏月。共同;一起;WPS官方微博kingsoftwps一.解释
17、下列句子中加点的词语的意思解衣欲睡 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也相与步于中庭:但少闲人如吾两人者耳:高兴的样子。想要考虑,想到。于是形容水的澄澈水生植物只是院子里大概是清闲的人罢了WPS官方微博kingsoftwps1.月色入户,欣然起行。2.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。3.怀民亦未寝,相与步于中庭。4.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。这时月光照进门里,十分美好,动人游兴于是我高兴地起来走到户外.想到没有和我一起游览作乐的同伴,就到承天寺去找张怀民二.把下列句子翻译成现代汉语怀民也没有睡,于是我们便一起在庭院中散步。庭院中的月光
18、如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇纵横交错其中,原来是竹子和柏树的影子。4.何夜无月?何处无竹柏?5.但少闲人如吾两人耳。.只是缺少像我们俩这样清闲的人罢了哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏树啊!三.内容理解1.文中描写月光美景的语句是:2.你是如何理解文中“闲人”的含义?3.作者在文中为我们描绘出一个怎样的境界?表现了作者怎样的心境?4.文章表现作者怎样的思想感情?贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,种种微妙复杂的感情尽在其中。表现作者旷达(豁达)乐观的情怀空明澄澈,疏影摇曳;似真似幻的美妙境界。自我排遣的旷达庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也与朱元思书(吴均)第一段:总叙了
19、自富阳至桐庐富春江上的景色。第二段:以简练传神的笔墨描写富春江地异水。第三段:以细腻的笔触描写了富春江的奇山。一.给下列加点的字注音水皆缥碧()急湍甚箭(tun )互相轩邈()泠泠作响()鸢飞戾天者()()窥谷忘反()横柯上蔽()yunllngkupiomiok二.解释下列句子中加点的词语的意思(1)天山共色 ()(2)从流飘荡()(3)任意东西()(4)一百许()里天下独绝()(5)水皆缥碧()(6)急湍甚箭()(7)猛浪若奔()(8)负势竞上()跟,随表示约数同样的颜色到了极点 青白色飞奔的马凭借急流的水向东或向西(9)互相轩邈(10)争高直指(11)泉水激石(12)泠泠作响(13)蝉则千
20、转不穷(14)鸢飞戾天者(15)望峰息心(16)经纶世务者筹划,治理同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣高,往高处远,往远处笔直向上,直插云天冲击,撞击拟声词,形容水声清越至,到达平息老鹰(17)窥谷忘反 (18)横柯上蔽(19)疏条交映 同“返”,返回树木的枝干互相掩映三.将下列句子翻译成现代汉语(1)风烟俱净,天山共色。(2)从流飘荡,任意东西。(3)奇山异水,天下独绝。(4)水皆缥碧,千丈见底。没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色(乘船)随着江流漂漂荡荡,时而向东,时而向西。奇异的山水,独一无二。水都是青白色,千丈远的地方也能看到底。(5)游鱼细石,直视无碍。(6)急湍甚箭,猛浪若
21、奔。(7)夹岸高山,皆生寒树,水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,迅猛的浪涛像飞奔的骏马。两岸的高山上,全都生长着苍翠的树木让人心生寒意.(8)负势竞上,互相轩邈,(9)争高直指,千百成峰。(10)泉水激石,泠泠作响。重重叠叠的山峦凭借着(自己的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处和远处伸展.笔直地向上,直插云天,形成了无数的山峰。(山间的)泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声(11)好鸟相鸣,嘤嘤成韵。(12)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝(13)鸢飞戾天者,望峰息心。(14)经纶世务者,窥谷忘反。美丽的百鸟互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久不断地鸣着,猿持续地啼
22、叫着看到(这些雄奇的)山峰,那些极力追求名利的人,(就会)平息热衷于功名利禄的心看到(这些幽深的)山谷,那些治理国家大事的人,也会流连忘返。(15)横柯上蔽,在昼犹昏;(16)疏条交映,有时见日.横斜的树枝在上面交错遮蔽着,挡住了天空,即使是在白天,林间也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条交相掩映,有时还可以(从枝叶的空隙中)见到阳光。四.内容理解1.概括富春江的水有哪些特点?并体会其写法之妙。2“急湍甚箭,猛浪若奔”写出了富春江的什么特点?由此你想到三峡的哪一句?水清澈、湍急。写水清采用了正面描写和侧面描写、静态描写和动态描写相结合的手法。写水流湍急运用了夸张和比喻的修辞手法,这样写生动形象,更能
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