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类型新人教版春江花月夜优秀课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
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  • 上传时间:2022-12-29
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    关 键  词:
    新人 春江花月夜 优秀 课件
    资源描述:

    1、自古以来,月是个永恒的母题,她是美丽的象征,创造了许多优美的审美意境;同时,月亮也是人类相思情感的载体,她寄托了恋人间的相思,表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念,引发了许多失意文人的空灵情怀,也引发了人们的哲理思考,因而成为永恒的象征。当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。张若虚 张若虚,唐代扬州人,初唐诗人。与贺之章、张旭、包融齐名。被誉为吴中四士。曾任兖州兵曹。他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体,追求自由豪放,富有理想的高远意境。一生只留下两首诗的张若虚就是因为春江花月夜而“孤篇横绝,竟为大家”。该诗被闻一多先生誉为:“诗中的诗,顶峰中的顶峰”。春 江 潮 水 连 海 平,春

    2、 江 潮 水 连 海 平,海 上 明 月 共 潮 生。海 上 明 月 共 潮 生。滟滟随波千万里,滟滟随波千万里,何处春江无月明。何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江畔何人初见月?江月何年初照人?江月何年初照人?人生代代无穷已,人生代代无穷已,江月年年只相似。江月年年只相似。不知江月待何人,不知江月待何人,但见长江送流水。但见长江送流水。白云一片去悠悠,白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。青枫浦上不胜愁。谁家今

    3、夜扁舟子?谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,此时相望不相闻,愿逐月华流照君。愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。碣石潇湘无限路。不不 知知 乘乘 月月 几几 人人 归归 ,落落 月月 摇摇 情情 满满 江江 树树 。全诗共

    4、三十六句,四句一换韵,共换九韵。诗人把全诗共三十六句,四句一换韵,共换九韵。诗人把阳辙韵与阴辙韵交互杂沓,高低音相间,依次为洪亮阳辙韵与阴辙韵交互杂沓,高低音相间,依次为洪亮细微细微柔和柔和洪亮洪亮细微。全诗随着韵脚的细微。全诗随着韵脚的转换变化,平仄的交错运用,一唱三叹,前呼后应,既转换变化,平仄的交错运用,一唱三叹,前呼后应,既回环反复,又层出不穷,音乐节奏感强烈而优美,可谓回环反复,又层出不穷,音乐节奏感强烈而优美,可谓声情与文情丝丝入扣,宛转谐美。声情与文情丝丝入扣,宛转谐美。诗歌的意象大都是虚实相生、情景交融的复合物,诗歌的意象大都是虚实相生、情景交融的复合物,因而边读边感受,要发挥

    5、想像,根据字词句节想象形象,因而边读边感受,要发挥想像,根据字词句节想象形象,感受诗歌的意境美。感受诗歌的意境美。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT春江潮水连海平,春江潮水连海平,海上明月共潮生。海上明月共潮生。滟滟随波千万里,滟滟随波千万里,何处春江无月明。何处春江无月明。江流宛转繞芳甸,江流宛转繞芳甸,月照花林皆似霰。月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。皎皎空中孤月轮。思考:诗人写了哪些景思考:诗人写了哪些景物,请展开联想

    6、和想像,物,请展开联想和想像,用散文化的语言描绘这用散文化的语言描绘这幅画面,体会其意境。幅画面,体会其意境。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT 诗人入手擒题,一开篇便就题生发,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。这里的“海”是虚指。江潮浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生,景象壮观。一个“生”字,就赋予了明月与潮水以活泼泼的生命。月光闪耀千万里之遥,哪一处春江不在明月朗照之中!江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野,月色泻在花树上,象撒上了一层洁白的雪。诗人真可谓是丹青妙手,轻轻挥洒一笔,便点染出春江月夜中的奇异之“花”。同时,又巧妙

    7、地缴足了“春江花月夜”的题面。诗人对月光的观察极其精微:月光荡涤了世间万物的五光十色,将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。因而“流霜不觉飞”,“白沙看不见”,浑然只有皎洁明亮的月光存在。细腻的笔触,创造了一个神话般美妙的境界,使春江花月夜显得格外幽美恬静。这十句,由大到小,由远及近,笔墨逐渐凝聚在一轮孤月上了。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT春春江江花花月月夜夜清幽静谧教师点拨:教师点拨:1、纵向联想,即联想诗人所处的社会背景,诗人的生纵向联想,即联想诗人所处的社会背景,诗人的生平遭遇及其性格特征,知人论世,鉴赏古诗。平遭遇及其性格特征,知人论世,鉴赏古诗。2、横向联想,

    8、既有此句联想到彼句,其间关系可相类横向联想,既有此句联想到彼句,其间关系可相类也可相反,在此比较中鉴赏是的艺术氛围,体会其诗也可相反,在此比较中鉴赏是的艺术氛围,体会其诗所写之景、所抒之情、所叙之事及所言之志。所写之景、所抒之情、所叙之事及所言之志。小组合作探讨这首诗的“明月”、“江水”、“落花”三个意象的寓意。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT材料一:明月“今人不见古时月,今月曾经照古人”(唐李白)“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”(唐 王昌龄)“明月何时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”(宋 苏轼)“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来”(唐 刘禹锡)海上生明月

    9、,天涯共此时。人情怨遥夜,竟夕起相思。(唐张九龄望月远怀)床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。(唐李白静夜思)新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT教师点拔:面对宇宙的浩瀚,明月的无穷,人生的有限,多面对宇宙的浩瀚,明月的无穷,人生的有限,多少伤时、惜时、叹时之作流传千古,让人在浩淼少伤时、惜时、叹时之作流传千古,让人在浩淼无穷、深邃永恒的宇宙面前,顿生渺小之感、短无穷、深邃永恒的宇宙面前,顿生渺小之感、短暂之感,更激起和历史洪流相融,奋力在短暂的暂之感,更激起和历史洪流相融,奋力在短暂的人生中有为的斗志。文人墨客,在月之中或倾注人生中有为的斗志。文人墨客,在月之

    10、中或倾注了他们的爱恨情愁,或寄托了他们的悲欢离合,了他们的爱恨情愁,或寄托了他们的悲欢离合,或展示了他们的人生坎坷,或抒写他们了的哲理或展示了他们的人生坎坷,或抒写他们了的哲理思考。思考。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT材料二:江水材料二:江水“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。”论语“我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。”李之仪的卜算子。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,苏轼念奴娇赤壁怀古“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。杨慎的临江仙“千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流”南宋辛弃疾南乡子“离恨渐远渐无穷,迢迢不断如春水”,欧阳修踏莎行“问君能有几多

    11、愁,恰似一江春水向东流”李煜虞美人 新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT教师点拔:教师点拔:长江东流,玉带盘桓,沿岸风光如画,引出多长江东流,玉带盘桓,沿岸风光如画,引出多少名篇佳句流传千古。江水不仅是个空间概念,更少名篇佳句流传千古。江水不仅是个空间概念,更喻指历史的长河,是个时间概念。任你是秦皇汉武、喻指历史的长河,是个时间概念。任你是秦皇汉武、唐宗宋祖或一代枭雄,无一例外终将湮灭于历史的唐宗宋祖或一代枭雄,无一例外终将湮灭于历史的滚滚长河之中。滚滚长河之中。任你活着的时候生命怎样灿烂辉煌,任你活着的时候生命怎样灿烂辉煌,也一样逃不过自然的规律、归结于尘土流水。表现也一

    12、样逃不过自然的规律、归结于尘土流水。表现出那种人生空漠之感,更显深沉悠远。出那种人生空漠之感,更显深沉悠远。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT材料三:落花材料三:落花“欲向相思处,花开花落时。欲向相思处,花开花落时。”(唐(唐薛涛薛涛春望词春望词四首之一)四首之一)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”(宋(宋晏殊晏殊浣溪纱浣溪纱)“落花人独立,微雨燕双飞。落花人独立,微雨燕双飞。”(宋(宋晏几道晏几道临江仙临江仙)“春恨秋愁皆自惹,花容月貌为谁妍?春恨秋愁皆自惹,花容月貌为谁妍?”(清(清红楼梦红楼梦)流水落花春去也流水落花春去也(李煜(李

    13、煜浪淘沙浪淘沙)新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT教师点拔:教师点拔:飘零的落花中,弥漫着春光不再、青春不再、飘零的落花中,弥漫着春光不再、青春不再、美人迟暮的感慨与恐惧。缤纷的落花是中国古典诗美人迟暮的感慨与恐惧。缤纷的落花是中国古典诗歌伤春主题的核心意象。以落花为媒介,用优美流歌伤春主题的核心意象。以落花为媒介,用优美流畅的语言表表达对年光流转、红颜易老、生命无常畅的语言表表达对年光流转、红颜易老、生命无常的感叹,几乎涵盖了后世落花意象的所有意义。的感叹,几乎涵盖了后世落花意象的所有意义。春江花月夜春江花月夜中,作者张若虚展示了女主人公迷中,作者张若虚展示了女主人公迷

    14、离梦境的片断:昨夜闲潭梦落花。月夜春江,清景离梦境的片断:昨夜闲潭梦落花。月夜春江,清景无限,她所等待的人迟迟没有归来。美丽的花瓣无无限,她所等待的人迟迟没有归来。美丽的花瓣无声无息飘谢在寂静深潭,梦中的刹那,折射出漫长声无息飘谢在寂静深潭,梦中的刹那,折射出漫长守望的苍凉、红颜衰老的恐慌。守望的苍凉、红颜衰老的恐慌。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT江畔何人初见月,江畔何人初见月,江月何年初照人。江月何年初照人。人生代代无穷已,人生代代无穷已,江月年年望相似。江月年年望相似。不知江月待何人,不知江月待何人,但见长江

    15、送流水。但见长江送流水。诗人在感受无限美景的同时,睹月思情,又诗人在感受无限美景的同时,睹月思情,又情不自禁地引出对宇宙人生的思索,试分析。情不自禁地引出对宇宙人生的思索,试分析。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT 诗人神思飞跃,但又紧紧联系诗人神思飞跃,但又紧紧联系着人生,探索着人生的哲理与宇着人生,探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。这种探索,古人也已宙的奥秘。这种探索,古人也已有之,如曹植有之,如曹植送应氏送应氏:“天天地无终极,人命若朝霜地无终极,人命若朝霜”,阮籍,阮籍咏怀咏怀:“人生若尘露,天道人生若尘露,天道邈悠悠邈悠悠”等等,但诗的主题多半等等,但诗的主题多半是

    16、感慨宇宙永恒,人生短暂。张是感慨宇宙永恒,人生短暂。张若虚在此处却别开生面,他的思若虚在此处却别开生面,他的思想没有陷入前人窠臼,而是翻出想没有陷入前人窠臼,而是翻出了新意。了新意。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT 如此的美丽,美妙的景色不禁使人想到了宇宙的深邃如此的美丽,美妙的景色不禁使人想到了宇宙的深邃和永恒,从而联想到自己的人生是如此的渺小和短暂。和永恒,从而联想到自己的人生是如此的渺小和短暂。“人生代代无穷已,江月年年只相似。”个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的,因之“代代无穷已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。诗将月拟人化,月看似无情实

    17、则有情,写出月的等待与落寞,这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望,而是缘于对人生的追求与热爱。全诗的基调是“哀而不伤”,使我们得以聆听到初盛唐时代之音的回响。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT白云一片去悠悠,白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子,谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。何处相思明月楼。这几句写了什么内容,表达了怎样的情感?新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT “白云”四句总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。

    18、“白云”、“青枫浦”托物寓情。白云飘忽,象征“扁舟子”的行踪不定。“青枫浦”为地名,但“枫”“浦”在诗中又常用为感别的景物、处所。“谁家”“何处”二句互文见义,正因不止一家、一处有离愁别恨,诗人才提出这样的设问,一种相思,牵出两地离愁,一往一复,诗情荡漾,曲折有致。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。这几句如何把江月与人融

    19、为一体来抒发感情?新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT “可怜可怜”八句承八句承“何处何处”句,写思妇对离人的怀念。然而句,写思妇对离人的怀念。然而诗人不直说思妇的悲和泪,而是用诗人不直说思妇的悲和泪,而是用“月月”来烘托她的怀念之情,来烘托她的怀念之情,悲泪自出。诗篇把悲泪自出。诗篇把“月月”拟人化,拟人化,“徘徊徘徊”二字极其传神:一二字极其传神:一是浮云游动,故光影明灭不定;二是月光怀着对思妇的怜悯之是浮云游动,故光影明灭不定;二是月光怀着对思妇的怜悯之情,在楼上徘徊不忍去。它要和思妇作伴,为她解愁,因而把情,在楼上徘徊不忍去。它要和思妇作伴,为她解愁,因而把柔和的清

    20、辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。岂料思妇触柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。岂料思妇触景生情,反而思念尤甚。她想赶走这恼人的月色,可是月色景生情,反而思念尤甚。她想赶走这恼人的月色,可是月色“卷不去卷不去”,“拂还来拂还来”,真诚地依恋着她。这里,真诚地依恋着她。这里“卷卷”和和“拂拂”两个痴情的动作,生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘。两个痴情的动作,生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘。月光引起的情思在深深地搅扰着她,此时此刻,月色不也照着月光引起的情思在深深地搅扰着她,此时此刻,月色不也照着远方的爱人吗?共望月光而无法相知,只好依托明月遥寄相思远方的爱人吗?共望月光而无法相知,只

    21、好依托明月遥寄相思之情。望长空:鸿雁远飞,飞不出月的光影,飞也徒劳;看江之情。望长空:鸿雁远飞,飞不出月的光影,飞也徒劳;看江面,鱼儿在深水里跃动,只是激起阵阵波纹,跃也无用。面,鱼儿在深水里跃动,只是激起阵阵波纹,跃也无用。“尺尺素在鱼肠,寸心凭雁足素在鱼肠,寸心凭雁足”。向以传信为任的鱼雁,如今也无法。向以传信为任的鱼雁,如今也无法传递音讯传递音讯该又凭添几重愁苦!该又凭添几重愁苦!新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无

    22、限路。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。不知乘月几人归,落月摇情满江树。试分析这几句诗情景交融的艺术特色。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT 最后八句写游子,诗人用落花、流水、残月来烘托他的最后八句写游子,诗人用落花、流水、残月来烘托他的思归之情。思归之情。“扁舟子扁舟子”连做梦也念念归家连做梦也念念归家花落幽潭,春花落幽潭,春光将老,人还远隔天涯,情何以堪!江水流春,流去的不仅光将老,人还远隔天涯,情何以堪!江水流春,流去的不仅是自然的春天,也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭落月,是自然的春天,也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭落月,更衬托出他

    23、凄苦的寞寞之情。沉沉的海雾隐遮了落月;碣石、更衬托出他凄苦的寞寞之情。沉沉的海雾隐遮了落月;碣石、潇湘,天各一方,道路是多么遥远。潇湘,天各一方,道路是多么遥远。“沉沉沉沉”二字加重地渲二字加重地渲染了他的孤寂;染了他的孤寂;“无限路无限路”也就无限地加深了他的乡思。他也就无限地加深了他的乡思。他思忖:在这美好的春江花月之夜,不知有几人能乘月归回自思忖:在这美好的春江花月之夜,不知有几人能乘月归回自己的家乡!他那无着无落的离情,伴着残月之光,洒满在江己的家乡!他那无着无落的离情,伴着残月之光,洒满在江边的树林之上边的树林之上“落月摇情满江树落月摇情满江树”,这结句的,这结句的“摇情摇情”不绝如

    24、缕不绝如缕的思念之情,将月光之情,游子之情,诗人之情交织成一片,的思念之情,将月光之情,游子之情,诗人之情交织成一片,洒落在江树上,也洒落在读者心上,情韵袅袅,摇曳生姿,洒落在江树上,也洒落在读者心上,情韵袅袅,摇曳生姿,令人心醉神迷。令人心醉神迷。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT春江花月夜春江花月夜融诗情、画意、哲理为融诗情、画意、哲理为一体,凭借对春江花月夜的描绘,尽情赞叹一体,凭借对春江花月夜的描绘,尽情赞叹大自然的奇丽景色,讴歌人间纯洁的爱情,大自然的奇丽景色,讴歌人间纯洁的爱情,把对游子思妇的同情心扩大开来,与对人生把对游子思妇的同情心扩大开来,与对人生哲理的

    25、追求、对宇宙奥秘的探索结合起来,哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来,从而汇成一种情、景、理水乳交溶的幽美而从而汇成一种情、景、理水乳交溶的幽美而邈远的意境。邈远的意境。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,而又以全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,而又以月为主体。月为主体。“月月”是诗中情景兼融之物,它跳动着诗人是诗中情景兼融之物,它跳动着诗人的脉搏,在全诗中犹如一条生命纽带,通贯上下,触处的脉搏,在全诗中犹如一条生命纽带,通贯上下,触处生神,诗情随着月轮的生落而起伏曲折。月在一夜之间生神,诗情随着月轮的生落而起伏曲折。月在一夜之间经

    26、历了升起经历了升起高悬高悬西斜西斜落下的过程。在月的落下的过程。在月的照耀下,江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、照耀下,江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白去、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的白去、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙,不眠的思妇以及漂泊的游子,组成了完整的诗歌鱼龙,不眠的思妇以及漂泊的游子,组成了完整的诗歌形象,展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。这形象,展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。这幅画卷在色调上是以淡寓浓,虽用水墨勾勒点染,但幅画卷在色调上是以淡寓浓,虽用水墨勾勒点染,但“墨分五彩墨分五彩”,从黑白相辅、虚实相生中显出绚

    27、烂多彩,从黑白相辅、虚实相生中显出绚烂多彩的艺术效果,宛如一幅淡雅的中国水墨画,体现出春江的艺术效果,宛如一幅淡雅的中国水墨画,体现出春江花月夜清幽的意境美。花月夜清幽的意境美。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT1.中美贸易摩擦已升级为舆论战,坚持正确舆论导向、弘扬爱国主义精神尤为重要。2.爱国主义精神具有深厚的历史性,极强的传承力、感染力,以及坚韧性,顽强性和理性。3.爱国主义精神,是在中国共产党近百年之奋斗史中不断形成,积聚与升华而成的。4.面对史上规模最大的贸易战,中国政府和人民最重要的是“集中力量做好自己的事”5.美方发起贸易战,进行恫吓威胁,不会给中国发展带来困难和影响,只会更加激发中国人民的勇气、士气与硬气。6.不能把质朴、理性的爱国主义视为民粹主义、狭隘民族主义,同时应防止各种形式的民粹主义和极端民族主义行为。7.众多短视频平台成为人们的消遣神器,但如果缺乏内容创新和内涵续航,短视频的发展将不容乐观。8.在这个浅表性阅读时代,越是具有艺术美感、内容穿透力和人文内涵的走心作品越能获得观众的认可。9.弊端重重的人类中心主义亟须克服自身认识的偏见,而中华民族的中道智慧是一个可取的办法。新人教版春江花月夜优秀PPT新人教版春江花月夜优秀PPT

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