（部）统编版七年级上册《语文》期末复习专题五名著阅读与文学常识ppt课件.ppt

1、人教版七年级人教版七年级上上专题五 名著阅读与文学常识人教版七年级人教版七年级上上提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。12345768一一9101112131415161718人教版七年级人教版七年级上上提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。12345768二二91011专题五专题五1春春的作者是朱自清，字的作者是朱自清，字_，号秋实，现，号秋实，现代散文家、诗人、学者。代表作有代散文家、诗人、学者。代表作有_等。等。一、文学文化常识一、文学文化常识佩弦佩弦背影背影欧游杂记欧游杂记2济南的冬天济南的冬天的作者是的作者是_，原名，原名_，字，字_，被称为，被称为“_”。代表作有长篇。代表作

2、有长篇小说小说_，话剧，话剧_等。等。老舍老舍舒庆春舒庆春舍予舍予人民艺术家人民艺术家骆驼祥子骆驼祥子四世同堂四世同堂龙须沟龙须沟茶馆茶馆专题五专题五3观沧海观沧海的作者的作者_是东汉末年的是东汉末年的_家、家、_家、诗人。代表诗歌有家、诗人。代表诗歌有_等。等。4闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的作者是的作者是_，字字_，号，号_，_朝著名诗人。朝著名诗人。曹操曹操5次北固山下次北固山下的作者是的作者是_，_朝诗人。朝诗人。政治政治军事军事龟虽寿龟虽寿短歌行短歌行李白李白太白太白青莲居士青莲居士唐唐王湾王湾唐唐专题五专题五6天净沙天净沙秋思秋思是一首是一首_，“天净沙天净沙”

3、是是_，“秋思秋思”是是_。作者。作者_是是_朝著名散曲家。朝著名散曲家。散曲散曲7秋天的怀念秋天的怀念的作者是的作者是_，代表作有小，代表作有小说说_，散文，散文_等。等。8金色花金色花的作者是的作者是_，_(国籍国籍)作家，作家，1913年获诺贝尔文学奖。年获诺贝尔文学奖。曲牌名曲牌名题目题目马致远马致远元元史铁生史铁生我的遥远的清平湾我的遥远的清平湾我与地坛我与地坛合欢树合欢树泰戈尔泰戈尔印度印度专题五专题五9冰心，原名冰心，原名_，福建长乐人，作家、诗人，福建长乐人，作家、诗人，代表作有代表作有_等。等。10从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋选自选自_，作者是作者是_。11论语论语是

4、记录是记录_言行的一部书，言行的一部书，是是_家的经典著作之一。孔子，名家的经典著作之一。孔子，名_，字，字_，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、政治家、政治家、_家。家。谢婉莹谢婉莹繁星繁星春水春水朝花夕拾朝花夕拾鲁迅鲁迅孔子及其弟子孔子及其弟子儒儒丘丘仲尼仲尼教育教育专题五专题五13诫子书诫子书选自选自_，作者，作者_，字字_，三国时蜀汉政治家、军事家。诫，即，三国时蜀汉政治家、军事家。诫，即_；书，即；书，即_。12纪念白求恩纪念白求恩的作者是著名的革命家、思想家、的作者是著名的革命家、思想家、政治家、军事家政治家、军事家_，本文是为了悼念国际

5、主义，本文是为了悼念国际主义战士、战士、_(国籍国籍)共产党员白求恩同志而作的。共产党员白求恩同志而作的。毛泽东毛泽东加拿大加拿大诸葛亮集诸葛亮集诸葛亮诸葛亮孔明孔明告诫、劝勉告诫、劝勉书信书信专题五专题五14狼狼选自选自_，作者，作者_，字留仙，字留仙，世称世称_，清代文学家。，清代文学家。15皇帝的新装皇帝的新装的作者是的作者是_(国籍国籍)作家安徒生，他作家安徒生，他创作了创作了_等一系列优秀童话。等一系列优秀童话。16天上的街市天上的街市的作者是的作者是_，原名郭开贞。是现，原名郭开贞。是现代著名的作家、诗人、代著名的作家、诗人、_、_，代，代表作有诗集表作有诗集_，历史剧，历史剧棠棣

6、之花棠棣之花等。等。聊斋志异聊斋志异蒲松龄蒲松龄聊斋先生聊斋先生丹麦丹麦卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩海的女儿海的女儿丑小鸭丑小鸭郭沫若郭沫若历史学家历史学家女神女神古文字学家古文字学家星空星空专题五专题五17寓言是文学作品的一种体裁，故事的主人公可以寓言是文学作品的一种体裁，故事的主人公可以是人，也可以是人格化的是人，也可以是人格化的_，以此揭示某种深刻的道理。以此揭示某种深刻的道理。动植物或其他事物动植物或其他事物18赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者和和蚊子和狮子蚊子和狮子选自选自_，作者是约公元前，作者是约公元前6世纪的古希世纪的古希腊作家腊作家_。伊索寓言伊索寓言伊索伊索专题五专题五1鲁

7、迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是是_，藤野先生藤野先生是其中的一篇。是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本这篇散文记叙了作者在日本_(地名地名)学医的生活，学医的生活，其中的其中的“讲义事件讲义事件”和和“幻灯事件幻灯事件”令他感受到身为令他感受到身为弱国国民的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产弱国国民的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了生了_的想法。的想法。朝花夕拾朝花夕拾二、名著阅读二、名著阅读仙台仙台弃医从文弃医从文专题五专题五2在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位给在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位给“哥儿哥儿”买来买来“三

8、三哼经哼经”的保姆的保姆_；我们记住了那位正直善良；我们记住了那位正直善良的异国老师的异国老师_。父亲的病父亲的病一文的最后，作者为什么说一文的最后，作者为什么说“我现在还听到我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？表达了作者怎样的感情？长妈妈长妈妈(阿长阿长)藤野先生藤野先生(藤野严九郎藤野严九郎)懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。表达了作者每懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。表达了作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱和愧疚。念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱和愧

9、疚。专题五专题五3作者回忆少年读作者回忆少年读二十四孝图二十四孝图后，觉得其中后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的自然也有可以勉力仿效的”故事，如故事，如“子路负米子路负米”“_”“_”之类。而之类。而“哭竹生哭竹生笋笋”的故事则有些可疑，还有的故事则有些可疑，还有“_”的故的故事，如模仿则有性命之忧了。事，如模仿则有性命之忧了。黄香扇枕黄香扇枕陆绩怀橘陆绩怀橘卧冰求鲤卧冰求鲤专题五专题五(1)【走进名著走进名著】请你结合请你结合小引小引(即序言即序言)的内容，的内容，为本次读书交流会设计一段开场白为本次读书交流会设计一段开场白(不超过不超过60字字)。4你班举办你班举办“朝花夕拾朝花夕拾我来

10、讲我来讲”读书交流会，读书交流会，请完成下面两项任务。请完成下面两项任务。亲爱的同学们，让我们走进亲爱的同学们，让我们走进朝花夕拾朝花夕拾，走进鲁迅先生为我们勾画的一幅幅优美的生活画走进鲁迅先生为我们勾画的一幅幅优美的生活画卷，走进他多姿多彩的童年吧！卷，走进他多姿多彩的童年吧！专题五专题五A此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图尔雅音图和和毛诗品物图考毛诗品物图考，又有了，又有了点石斋丛画点石斋丛画和和诗画舫诗画舫。(阿长与阿长与)B就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记

11、的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。(五猖会五猖会)A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响？请简要概括。两段文字分别是哪两件事产生的影响？请简要概括。(2)一位同学提供了一位同学提供了A、B两段文字，设计了两个问题，请你回答。两段文字，设计了两个问题，请你回答。A.阿长送阿长送“我我”绘图的绘图的山海经山海经；B.在在“我我”要要去看五猖会时，父亲强迫去看五猖会时，父亲强迫“我我”背诵背诵鉴略鉴略这本书。这本书。专题五专题五分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。A.让作者感受到了阿长伟大的爱。让作者感受到了

12、阿长伟大的爱。B.让作让作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。(意思对即可意思对即可)专题五专题五5孙悟空是孙悟空是西游记西游记中最受人们欢迎的艺术形象之一，中最受人们欢迎的艺术形象之一，他他“闹龙宫闹龙宫”“”“闯冥府闯冥府”“”“闹天宫闹天宫”，桀骜不驯、敢，桀骜不驯、敢作敢当，令人钦佩。请根据自己的阅读积累，各用一作敢当，令人钦佩。请根据自己的阅读积累，各用一句话概括这三个故事。句话概括这三个故事。向龙王强要兵器和披挂。向龙王强要兵器和披挂。闹龙宫：闹龙宫：_闯冥府：闯冥府：_闹天宫：闹天宫：_勾掉生死簿以求长生不老。勾掉生死簿以求长生不老。与

13、玉皇大帝争夺宝座。与玉皇大帝争夺宝座。专题五专题五(1)优点：优点：(2)缺点：缺点：6请你写出请你写出西游记西游记中猪八戒的优点和缺点各一个，并中猪八戒的优点和缺点各一个，并分别简要叙述相关的一个情节。分别简要叙述相关的一个情节。勤劳勤劳(能吃苦能吃苦)。过八百里荆棘岭时，猪八戒不辞。过八百里荆棘岭时，猪八戒不辞劳苦，拨开丛生的荆棘，保证大家顺利通过。劳苦，拨开丛生的荆棘，保证大家顺利通过。爱耍小聪明。猪八戒巡平顶山时，先是钻到草丛爱耍小聪明。猪八戒巡平顶山时，先是钻到草丛中睡觉，后来又编瞎话骗人，被孙悟空识破。中睡觉，后来又编瞎话骗人，被孙悟空识破。专题五专题五7西游记西游记中孙悟空偷吃蟠

14、桃、盗饮御酒、窃走仙丹被中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的？捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的？天兵天将对孙悟空刀砍斧剁，雷打火烧，都无法天兵天将对孙悟空刀砍斧剁，雷打火烧，都无法伤到他。太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九伤到他。太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日，以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时，孙悟空竟日，以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时，孙悟空竟跳出丹炉往外跑。众神打他不过，请如来佛祖帮忙，跳出丹炉往外跑。众神打他不过，请如来佛祖帮忙，最后孙悟空被佛祖压在最后孙悟空被佛祖压在“五行山五行山”下。下。专题五专题五8名著阅读学习小组在阅读名

15、著阅读学习小组在阅读西游记西游记后，有位同学对书中主要人后，有位同学对书中主要人物这样评价：物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你在请你在“悟能悟能”和和“唐僧唐僧”中任选一人，结合原著内容，以中任选一人，结合原著内容，以“我我同意同意”或或“我不同意我不同意”为开头，谈谈你的看法。为开头，谈谈你的看法。示例：示例：我同意我同意“唐僧可憎唐僧可憎”的观点。作为取经集体中的观点。作为取经集体中的核心人物，唐僧有着常人难以

16、容忍的缺点。他胆小懦弱，走的核心人物，唐僧有着常人难以容忍的缺点。他胆小懦弱，走到穷山恶水时，常常到穷山恶水时，常常“大惊失色大惊失色”，“流下泪来流下泪来”。他人妖颠。他人妖颠倒，是非不明，多次上了妖精的当仍是执迷不悟，对忠心耿耿倒，是非不明，多次上了妖精的当仍是执迷不悟，对忠心耿耿的孙悟空动不动就念紧箍咒。可见，唐僧还真是可憎可恶。的孙悟空动不动就念紧箍咒。可见，唐僧还真是可憎可恶。专题五专题五我不同意我不同意“唐僧可憎唐僧可憎”的观点。唐僧为了从的观点。唐僧为了从西天取回真经，不畏千难万险，不被财色迷惑，具西天取回真经，不畏千难万险，不被财色迷惑，具有献身精神。他对徒弟要求严格，对自己从

17、不懈怠，有献身精神。他对徒弟要求严格，对自己从不懈怠，慈悲为怀，一路播撒着善良的种子。他那普度众生慈悲为怀，一路播撒着善良的种子。他那普度众生的崇高信念、坚韧不拔的意志、执着追求的精神，的崇高信念、坚韧不拔的意志、执着追求的精神，无不令人肃然起敬。无不令人肃然起敬。专题五专题五我同意我同意“悟能可气悟能可气”的观点。猪八戒自私自利、好吃的观点。猪八戒自私自利、好吃懒做，每当遇到困难，总爱嚷嚷着散伙。他还特别好进谗言，懒做，每当遇到困难，总爱嚷嚷着散伙。他还特别好进谗言，搬弄是非。在搬弄是非。在“三打白骨精三打白骨精”这一节中，他挑唆不明真相的唐这一节中，他挑唆不明真相的唐僧念紧箍咒，赶走了孙悟

18、空。这种损人不利己的行为，真是可僧念紧箍咒，赶走了孙悟空。这种损人不利己的行为，真是可气可恨。气可恨。我不同意我不同意“悟能可气悟能可气”的观点。在西天取经的曲折道的观点。在西天取经的曲折道路上，猪八戒虽然没有悟空神通广大的超常本领，却也立下不路上，猪八戒虽然没有悟空神通广大的超常本领，却也立下不少战功。在三调芭蕉扇、大战盘丝洞等战斗中，他总是挥舞钉少战功。在三调芭蕉扇、大战盘丝洞等战斗中，他总是挥舞钉耙勇猛作战，是悟空斗魔降妖的好帮手。他憨厚老实、肯卖力耙勇猛作战，是悟空斗魔降妖的好帮手。他憨厚老实、肯卖力气、富有人情味，让我们觉得可亲又可爱。气、富有人情味，让我们觉得可亲又可爱。专题五专题

19、五9选出对名著选出对名著西游记西游记相关内容的表述错误的一项相关内容的表述错误的一项()A孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温弼马温”。B悟空得知悟空得知“弼马温弼马温”真相，气愤之极，打伤太白金星，回到花真相，气愤之极，打伤太白金星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做到玉帝封他做“齐天大圣齐天大圣”才暂时作罢。才暂时作罢。C猪悟能被高太公招

20、为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。被众人当成妖怪。D朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。也救回王后娘娘。专题五专题五【点拨点拨】“打伤太白金星打伤太白金星”不正确，应是不正确，应是“打出南天打出南天门门”。玉帝派去擒拿

21、孙悟空的是托塔李天王和哪吒。二。玉帝派去擒拿孙悟空的是托塔李天王和哪吒。二郎神出场是孙悟空蟠桃宴上第二次大闹天宫之后的事情。郎神出场是孙悟空蟠桃宴上第二次大闹天宫之后的事情。【答案答案】B专题五专题五10阅读阅读西游记西游记相关选段，根据原著填空。相关选段，根据原著填空。(1)众神道：众神道：“说起他来，或者大圣也知道。他是说起他来，或者大圣也知道。他是_的儿子，罗刹女养的。他曾在火焰山修行了三百年，炼的儿子，罗刹女养的。他曾在火焰山修行了三百年，炼成成_，却也神通广大，却也神通广大乳名叫做乳名叫做_，号叫做圣婴大王。，号叫做圣婴大王。”(2)行者满脸陪笑道：行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，

22、错怪了老孙。你嫂嫂原来不察理，错怪了老孙。你令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏了令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏了_菩萨菩萨收他去，救出我师。他如今现在菩萨处做收他去，救出我师。他如今现在菩萨处做_，实受了菩萨正果，不生不灭，不垢不净，与天地同寿，实受了菩萨正果，不生不灭，不垢不净，与天地同寿，日月同庚。日月同庚。”牛魔王牛魔王三昧真火三昧真火红孩儿红孩儿观音观音善财童子善财童子专题五专题五11鲁迅评价鲁迅评价西游记西游记中的神妖鬼魔时说：中的神妖鬼魔时说：“神魔皆神魔皆有人情，精魅亦通世故。有人情，精魅亦通世故。”的确，的确，西游记西游记中刻中刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例印证画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例印证这一看法。这一看法。示例：示例：铁扇公主因惦记红孩儿，所以憎恨孙悟空。铁扇公主因惦记红孩儿，所以憎恨孙悟空。