新人教版完美版课件.pptx
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1、粤教版普通高中语文选修粤教版普通高中语文选修2 2唐宋散文选读唐宋散文选读第三单元基本阅读第三单元基本阅读9 山中与裴秀才迪书 第一课时第一课时 山中:点明地点。秀才:是当时对士人的一种通称。裴迪:王维友人,曾任蜀州刺史,曾是辋川别业的常客,也是王维寄情山水的同道。书:书信。点明了体裁。山中与裴秀才迪书 王维作者简介 王维(701761年),中国唐代诗人、画家。字摩诘,祖籍山西祁县。开元九年(721)进士。开元二十二年,被张九龄擢为右拾遗。二年后九龄罢相,他倍感沮丧,有归隐心。40多岁时,先后隐居终南山和辋川,亦官亦隐。后复累迁至给事中,以尚书右丞终,世称王右丞。有王右丞集。王维精通佛学,佛教
2、有一部维摩诘经,是维摩诘ji向弟子们讲学的书,王维很钦佩维摩诘,所以自己名为维,字摩诘。外号“诗佛”。今存诗约400首。是唐代山水田园派的代表。王维还精于绘画。他能将诗歌与绘画相互沟通,善画人物、丛竹、山水。苏轼评价王维说“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”王维诗以描绘山水田园和歌咏隐居生活一类成就最大。名作如终南山、汉江临泛、山居秋暝、青溪、过香积寺、蓝田山石门精舍、辋川集20首、新晴野望等。王维的大多数山水田园之作,在描绘自王维的大多数山水田园之作,在描绘自然美景的同时,流露出闲居生活中闲逸萧散然美景的同时,流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣。的情趣。其他题材如送别、纪行一类诗中,
3、常有写景佳句,如“山中一半雨,树杪百重泉”(送梓州李使君)、“大漠孤烟直,长河落日圆”(使至塞上)等,历代传诵不衰。写作背景这篇散文是王维写给友人的一封信,裴秀才迪,即裴迪,他是盛唐田园山水诗派的主要诗人之一,早年曾与王维隐居终南山,互相唱和。王维于天宝三载(744)在蓝田购买了辋川别业。王维的辋川别业地处陕西蓝田南八里的山之口,辋谷水出山口北流入灞水。辋川别业傍山临水,风景非常优美。每到休假之时,他便来到那里,过着半官半隐的生活。这时朝政由奸相李林甫把持,有才能和敢于直言谏诤的人,纷纷受到压制、打击。在这种情况下,王维早年经国济民的心志开始冷淡下来,他要在山水之间寻求宁静、安逸的生活环境,以
4、洁身自好,躲避政治风险。裴迪曾是辋川别业的常客,是王维寄情山水的同道。他们经常一起“浮舟往来,弹琴赋诗”,品尝山林隐逸生活的乐趣。这一年的腊月末,裴迪在自己家中温习经书,准备去应科举考试。王维居住在辋川别业颇有孤独之感,便写了这封信给裴迪,约请他明年春天来这里与他同游。朗读课文,朗读时读准下列字的读音。朗读课文,朗读时读准下列字的读音。裴迪(Pi)饭讫(q)曩昔(nn)夜舂(chn)仄径(z)憩(q)轻鯈(tiotio)矫(jio)青皋(o)朝雊(gu)黄蘗(bb)认真听录音范读,感受文章因多以四字句为主带来的和谐婉转的音韵美。新人教版PPT完美版新人教版PPT完美版朗读课文,读出诗的节奏感。
5、朗读课文,读出诗的节奏感。新人教版PPT完美版新人教版PPT完美版 根据课文注释和辅导资料,自主梳理根据课文注释和辅导资料,自主梳理文意。文意。新人教版PPT完美版新人教版PPT完美版梳理时注意理解如下的文言知识和文化知识:梳理时注意理解如下的文言知识和文化知识:1.通假字通假字 无忽(“无”通“毋”,否定副词)2.古今异义古今异义景气和畅(古义:气候;今义:指生产增长,失业减少,信用活跃等经济繁荣现象,也指兴旺)僮仆静默(古义:指已入睡;今义:寂静,没有声音;不出声;全场肃立,表示哀悼)不一(古义:书信结尾常用的套语,不一一详述之意;今义:不相同,不固定)非子天机清妙者(古义:天性;今义:比
6、喻自然界的秘密,也比喻重要而不可泄露的秘密)新人教版PPT完美版新人教版PPT完美版梳理时注意理解如下的文言知识和文化知识:梳理时注意理解如下的文言知识和文化知识:3.词类活用 与山僧饭讫而去(名词作动词,吃饭)夜登华子冈(名词作状语,在夜里)村墟夜舂(名词作状语,在夜里)露湿青皋(形容词作动词,打湿)新人教版PPT完美版新人教版PPT完美版梳理时注意理解如下的文言知识:梳理时注意理解如下的文言知识:4.特殊句式(1)猥不敢相烦(宾语前置)(2)憩(于)感配寺(省略句、状语后置)(3)明灭林外:(于)林外明灭(省略句、状语后置)(4)步仄径:(于)仄径步(省略句、状语后置)(5)携手赋诗:(我
7、们)携手赋诗(省略句)(6)非子天机清妙者(判断句)(7)岂能以此不急之务相邀(宾语前置)新人教版PPT完美版新人教版PPT完美版参考译文参考译文 现在接近十二月末,气候温和舒畅,旧居蓝田山区很值得一游。我知道你正在温习经书,(准备应试),不敢轻易打扰你,就独自去山中(游玩),在感配寺休息,同山僧一起吃过斋饭后就离去。等到涉过灞水,(这时)清朗的月亮已经映照着城郭。夜间登上华子冈,只见辋川水在月光的照耀下微波荡漾。冬天远处的山火在树林间忽明忽暗。还可以听到从深深的小巷里传出像豹子叫似的犬吠声。晚上村中舂米的声音,与庙宇传来稀疏的钟声相互交错。(此时)僮仆都已休息,只有我独自静坐,常常回忆起往日
8、,同你在一起的日子,(我们)携手赋诗,在小径间漫步,在清流旁伫立。新人教版PPT完美版新人教版PPT完美版 待到来年春季,草树蔓延生长,可以看到山色一片新绿,小鱼浮出水面,白鸥展翅飞翔,水露润湿了河岸,麦田里野鸡鸣叫,这美丽的景色不久就会有了,你能不能与我一起来游赏呢?如不是你这样天性高洁超尘的人,我哪能用这不打紧的事务相邀呢?然而,这中间可是有着浓厚的情趣啊!千万不可疏忽错过。托运送黄檗的人顺便带信给你,不能一一详述。山中人王维说。新人教版PPT完美版新人教版PPT完美版 合作探究 请概括第一自然段的段意。请找出此段的“文眼”并赏析。新人教版PPT完美版新人教版PPT完美版 合作探究 请概括
9、第一自然段的段意。叙述独游故山的经过。新人教版PPT完美版新人教版PPT完美版 合作探究 请找出此段的“文眼”并赏析。独。“独独”的原因的原因1 1:近腊月下,景气和畅,故山殊可过。(现在接近十二月末,气候温和舒畅,旧居蓝田山区很值得一游。)原因原因2 2:足下方温经,猥不敢相烦。(我知道你正在温习经书,(准备应试),不敢轻易打扰你。)为下面邀请裴迪春游埋下伏笔。相:动作由一方来而有一定对象的:信。烦。问。“独独”的经过:的经过:往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去(就独自去山中(游玩),在感配寺休息,同山僧一起吃过斋饭后就离去。)“独”的感觉:孤独寂寥,索然无味。(无事无景可叙,几笔带过)新人教
10、版PPT完美版新人教版PPT完美版 朗读第一自然段,体会作者冬日独游故山的孤独寂寥、索然无味的感觉。新人教版PPT完美版新人教版PPT完美版 合作探究 请概括第二自然段的段意。请找出此段的“文眼”并赏析。新人教版PPT完美版新人教版PPT完美版 合作探究 请概括第二自然段的段意。描绘了山中冬夜清寥优美景色和追忆了往昔与裴迪同游的情景。新人教版PPT完美版新人教版PPT完美版 合作探究 请找出此段的“文眼”并赏析。思“思”的时间:夜“思”的地点:华子冈“思”的环境:“清月映郭。”“辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。”,【(这时)清朗的月亮已经映照着城郭。】【只见辋川水在月光的照耀下微波荡漾
11、。冬天远处的山火在树林间忽明忽暗。】(月色、水声、林火,光(月色、水声、林火,光色相错)色相错)“思”的背景音:“深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。”“僮仆静默”(还可以听到从深深的小巷里传出像豹子叫似的犬吠声。晚上村中舂米的声音,与庙宇传来稀疏的钟声相互交错。)【(此时)僮仆都已休息。】(犬(犬吠、夜舂、疏钟,以动衬静)吠、夜舂、疏钟,以动衬静)“思”的内容:携手赋诗,步仄径,临清流也。【(我们)携手赋诗,在小径间漫步,在清流旁伫立。】“思”的手法:对比。“此时”和“曩昔”,“独坐”和“携手”。两两相对。曩昔“携手赋诗”“步仄径”“临清流”的兴会和“此时独坐”的孤寂的鲜明对比,衬托
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