新人教版《认识钟表》-优质版1课件.pptx

1、认识钟表、分类比较认识钟表、分类比较复习导入复习导入知识梳理课后作业巩固练习北京课改版北京课改版 数学数学 一年级一年级 上册上册总复习10新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1复习导入复习导入如何分类呢？如何分类呢？新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1知识梳理知识梳理1.1.比较比较如何比较物体轻重？如何比较物体轻重？比较物体轻重的方法：比较物体轻重的方法：（1 1）可以用）可以用已有的经验已有的经验直接判断；直接判断；（2 2）可以通过用手）可以通过用手掂一掂掂一掂直接比较；直接比较；（3 3）当难以直接分辨出物体的轻重时，可以）当难以

2、直接分辨出物体的轻重时，可以借助工借助工具具（秤、弹簧、橡皮筋、跷跷板等）测量。（秤、弹簧、橡皮筋、跷跷板等）测量。新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1如何比较物体的多少？如何比较物体的多少？（1 1）比较物体数量的多少时，可以采用）比较物体数量的多少时，可以采用一一对应一一对应的的方法。方法。（2 2）当比较的物体一一对应都）当比较的物体一一对应都没有剩余没有剩余时，就说比时，就说比较的物体的数量较的物体的数量同样多同样多；1.1.比较比较当比较的物体一一对应后，如果一种物体有剩余，那当比较的物体一一对应后，如果一种物体有剩余，那么有剩余的那种物体么有剩余的那种物

3、体就多就多，没有剩余的那种物体，没有剩余的那种物体就少就少。新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1如何比较物体的高矮？如何比较物体的高矮？比较物体的高矮时，要在比较物体的高矮时，要在同一起点同一起点这个条件下进行比这个条件下进行比较。较。1.1.比较比较新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1你对钟面有哪些认识？你对钟面有哪些认识？2.2.学看钟表学看钟表钟面上有钟面上有1212个数，有时针和分针，细长的是个数，有时针和分针，细长的是分针分针，短粗的是短粗的是时针时针。时时针针分针分针新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质

4、版1如何认识时间？如何表示时间？如何认识时间？如何表示时间？2.2.学看钟表学看钟表（1 1）整时：分针指向）整时：分针指向1212，时针指向几就是几时。，时针指向几就是几时。（2 2）半时：分针指向）半时：分针指向6 6，时针指向两个数的，时针指向两个数的中间中间是是半时。半时。整时和半时的写法可以写成整时和半时的写法可以写成汉字汉字的形式，也可以用的形式，也可以用电子表数字电子表数字的形式表示。的形式表示。新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版13.3.分类的方法分类的方法分类的方法是怎样的？分类的方法是怎样的？可以先根据事物的可以先根据事物的特征特征（如颜色（如颜

5、色、形状形状、大小大小）、制作材料制作材料、功能和用途功能和用途（如衣（如衣、食食、住住、行行）等）等确定分类标准，再按照分类确定分类标准，再按照分类标准标准把事物分类。把事物分类。新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1分类的分类的标准标准是怎样的？是怎样的？4.4.分类的标准分类的标准确定分类标准的过程就是寻找事物之间确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同属性不同属性的过的过程，事物之间有几个不同属性，就有几个分类的标准。程，事物之间有几个不同属性，就有几个分类的标准。分类的标准分类的标准不同不同，分类的结果一般，分类的结果一般也不同也不同。新人教版认识钟表 PPT

6、优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1巩固练习巩固练习比一比。比一比。（1 1）最长的画）最长的画“”“”，最短的画，最短的画“”。新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1巩固练习巩固练习比一比。比一比。（2 2）最轻的画）最轻的画“”“”，最重的画，最重的画“”。新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1 数一数，分一分。数一数，分一分。分法一：分法一：分法二：分法二：分法三：分法三：按衣服颜色分按衣服颜色分按衣服样式分按衣服样式分按儿童性别分按儿童性别分新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1连一连。连一连。新人教版认

7、识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1想一想，写一写。想一想，写一写。2 2时时再过再过1 1小时是小时是 1 1小时前是小时前是 再过再过1 1小时是小时是 1 1小时前是小时前是 1212时时1010时时3030分分8 8时时3030分分新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1写出钟面上的时间。写出钟面上的时间。4 4时时3030分分7 7时时5 5时时新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1仔细观察，说一说谁最重。仔细观察，说一说谁最重。1 1个个 =2=2根根1 1个个 =5=5个个1 1个个 =2=2根根 =5=5个个

8、新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1仔细观察，说一说谁最重。仔细观察，说一说谁最重。2 2根根 =5=5个个 最重最重最轻最轻新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1在最长的后面画在最长的后面画“”，在最短的后面画，在最短的后面画“”。（）（）（）新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1在最高的下面画在最高的下面画“”，在最矮的下面画，在最矮的下面画“”。（）（）（）新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1在最大的下面画在最大的下面画“”“”，在最小的下面画，在最小的下面画“”。（）（）（）新人

9、教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1连一连。连一连。工具工具水果水果球类球类蔬菜蔬菜新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1从教材课后习题中选取；课后作业课后作业新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1.做一个真实的人,留心观察挖掘 真实的生活瞬间、生活场面。.选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。.参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。.学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭5.用排比段式结构展开话题，这样能使文章的条理清楚。6.用排比段式结构展开话题，可以纳百川于文章。7.用排比段式结构展开话题，可以让文章呈现美感。新人教版认识钟表 PPT优质版1新人教版认识钟表 PPT优质版1