基层员工感染疫情防控工作总结5篇.docx
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1、基层员工感染疫情防控工作总结5篇基层员工感染疫情防控工作总结5篇第1篇新冠肺炎疫情发生以来,医院严格落实国家、省、市、卫健委的工作部署,快速响应,在医院党委的领导下,在全院干部职工的共同努力下,坚定信心,团结一致,科学防治,有序开展疫情的防控工作,现取得了阶段性的成效。本次疫情充分认识了院感防控工作的严峻性和复杂性,医院院感科积极承担起医院疫情防控的重担,克服工作人员不足的困难,按照省卫健委的工作部署和要求,积极投身到疫情防控阻击战中。立即成立了新冠肺炎防控工作领导小组,制定了新冠肺炎防控实施方案,围绕医疗工作、疫情防控、院感控制、后勤保障、宣传保障和督导检查成立了工作小组。明确了每个小组的职
2、责,并责任到人。为进一步做好新型冠状病毒医院感染防控与预防工作,降低发生新型冠状病毒医院感染的风险,规范医务人员的行为,根据新型冠状病毒的流行特点,结合实际情况制定了临夏市医院疫情防控工作制度和工作流程。1.制定了新型冠状病毒院感防控措施、院感防控手册、防控流程、制度。将现有的应急物资进行整理备用,即刻向医务科申请急需防护物资。根据疫情防控的需要,医院通过各种渠道全力采购,调配所需应急物资。另一方面对全院防护用品进行统一管理,建立领用台站,确保科学防护,有效利用,避免浪费。同时,积极争取上级主管部门的支持和社会各界的捐赠,确保防护物质供应。2.院感科人员及时到发热门诊现场查看、补充防护用品、保
3、证一线人员防护用品数量并设专人保管,住院部各楼层、门诊各诊室发放新型冠状病毒感染的肺炎防控方案及消毒喷壶并指导消毒液配制方法。在全院范围内配置了一次性口罩、帽子、医用垃圾桶。针对各科特点分批分次的学习国家卫生健康委办公厅关于印发新型冠状病毒感染的肺炎防控方案、消毒灭菌隔离及医疗废物规范处置、对全院医务人员进行多次培训穿脱隔离衣流程,尤其对一线医护人员、发热门诊梯队更换人员、进行了现场一对一的培训和指导,同时进行了模拟演练和现场考核,夯实了大家对流程的规范操作。3.严格督导检查,全面排查感染隐患。医院督导检查组,在院长的带领下不定期的到各科室进行督导检查,特别是重点岗位的工作人员的自我防护、履职
4、情况、劳动纪律、信息报送等事项进行检查,发现问题及时解决,促进了防护工作的落实。4.同舟共济,精心做好外援医疗救治工作。医院根据省卫健委的安排先后派出主动请缨的4名医务人员支援湖北省武汉市中心医院,临夏市医院及时组建援鄂医疗预备队,签下援鄂医疗自愿书,待命出征。5.强化学习,防控知识全覆盖。院感科依据岗位类别不同制定相应的培训内容,对防控工作相关业务知识,业务技能,个人防护等知识进行全方位、分层次的培训,先后组织集中培训28次,现场培训56次、应急演练39次、分批分次进行理论考试4次、正确穿脱防护服现场考试56次,至今为止共计培训183余次,约2832人次。6.强化院感督查,严防院内感染。医院
5、以发热门诊为中心,以预检分诊,导诊为屏障,经过院领导带领下督查及时调整门诊就诊流程及患者就诊通道,要求入院人员包括工作人员一律进行出示身份证、工作证、陪员证等措施,规范了人员和车辆进院的流程,降低来院病人、家属以及医务人员感染的风险,实现医患零感染新冠肺炎的目标。有待加强的问题:1)加强落实预检分诊制度,进一步提高预约挂号率。2)继续强化院感疫情防控知识陪训。3)进一步规范布局流程。4)加强门急诊患者就诊管理及普通病区住院患者、陪员管理。基层员工感染疫情防控工作总结5篇第2篇农历庚子年的春节,本该阖家团圆、美满幸福的日子,但由于武汉地区“新冠肺炎”疫情的爆发,这一切都变了。由于恰逢赶上春节春运
6、,武汉许多人口流向全国各地,不止武汉,整个中国都在和疫情做斗争,尽管并不是每个人都能向那些白衣天使和疫情检疫站的工作人员一样奋战在抗疫一线,但为了防止疫情的进一步扩散和传播,大多数人都不得不选择呆在家里,不能外出,不能聚会,这些让原本热闹祥和的春节,也显得冷冷清清。刚开始,人们对新冠还不能完全确定,虽然国家及时有效的采取了措施,可是疫情还是逐渐扩散,局部爆发,这时全国开始进取响应,提高了警惕,出门必须戴口罩、回家勤洗手、多通风,自我隔离在家。此时,全国各地医生,护士前往武汉展开支援,救援工作,武汉火神山、雷神山医院的建成交付使用,让我们看到了一线人员的辛苦与努力!作为一名一线收费人员,我们要进
7、取响应国家与公司号召,进取对抗病毒,做好日常消毒、登记工作,做好收费区域设施,设备巡查工作,离站时搞好宿舍卫生,做好消毒工作,回家做到无事不外出,不聚餐。基层员工感染疫情防控工作总结5篇第3篇为了做好春季开学期间学生学习的指导服务,指导学生健康、科学、合理地安排好居家学习生活,做到“停课不停教,停课不停学”,我从网课开始,就一直边工作、边记录,边反思、边修正。学习之初,我就每天记录每个孩子的表现,后来发现不利于横向、纵向比较,第二周开始我制定了学习情况表格,每日记录孩子们的学习反馈情况,偶尔还俏皮地把发作业情况按照时间顺序给排个积极榜,班里学习之风越来越浓。我积极与家长朋友们进行沟通,了解孩子
8、们每天学习、生活情况,帮助解决设备、教材等困难。我看到我们班王子健、王鹏燕、张歆怡等同学不交作业或者不及时,就及时了解情况,原来是家长白天工作,就协商晚上我单独留时间辅导;我看到孙宁泽同学从来不发作业,经了解原来妈妈都给检查批改了,手机卡不上传就不上传吧,就约好妈妈忙碌的时候单独发给我;我看到错误多或者书写差的作业就单独联系学生,指出问题,鼓励改进,而不在群里打击孩子积极性。同时,我经常鼓励孩子们,无论顺境还是逆境,不管是幸福的时候,还是有困难的时候,都要勇往直前,努力学习,并且找到更好地方式方法,去适应这个社会的更多创新。面对疫情,我们要积极防范,但不必过度恐慌。基层员工感染疫情防控工作总结
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