疫情纾困帮扶工作总结汇报5篇.docx
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- 关 键 词:
- 疫情 帮扶 工作总结 汇报
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1、疫情纾困帮扶工作总结汇报5篇疫情纾困帮扶工作总结汇报5篇第1篇到这个学期结束,我已经工作满三年,三年一节点,回首这一学期,正在经历一种漫长的等待,期望着有朝一日教育思想火花的迸发,每天和天真烂漫的小朋友打交道,真是很快乐,但同时发现自己肩上的责任也是很重的,在不断的学习和思考中我也有了自己的收获和感悟:1、基本功、青年教师成长的基石努力练就新教师基本功,包括课程开发与实施、信息技术的应用、教学科研与反思、教学评价与创新等,结合体育学科自身特点,从基本功入手,不断炼化自己。2、磨课、青年教师成长的捷径磨课是基于问题解决的课例研究,教师用集体协作的方式通过对一节课进行多轮的打磨,从而达到教师实践新
2、课程理念、促进教师专业发展的一种集学习、实践、研究、合作为一体的校本教研活动,本学期我既作为新教师,同时也是“青蓝工程”刘超老师的师傅,尤其是公开课教学的开展,对自己的常态教学和展示教学有了更新的认识,磨课的过程正是青年教师教学生命成长的过程,个中的辛酸和喜悦值得我勇敢尝试,细细品味。3、听课、青年教师成长的翅膀听课能受到别的教师高超的教学艺术的熏陶,理论上会大大促进年轻教师的成长。借助“工作室”、“共同体”以及“办公室”三大平台,老教师的这份“宝贵财富”是多年点滴积累而成的,多听老教师的课,则是我学习的途径。4、教学反思、青年教师成长的阶梯每次“工作室”、“共同体”以及校内体育公开课后,我都
3、会坚持写教学反思,在反思中成长,不断提高自己的教学智慧和教学技艺,才能更好的成长为一名优秀的教师。疫情纾困帮扶工作总结汇报5篇第2篇为了保证师生的健康,牢固树立“健康第一,安全至上” 的思想,预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生,维护教育教学秩序稳定方面,学校做了大量的工作,采 取了得力措施,团结就是力量,为了打好这场抗击新冠肺炎 疫情的攻坚战,我校领导亲自挂帅督战,积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力,万众一心的努力下,新冠肺 炎病毒在我校无功而返。同时,也为这次的新冠肺炎疫情防 控战役谱写了一幕又一幕温馨、仁爱、和谐的美丽篇章。使学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作取得阶
4、段性胜 一、提高认识,制定切实可行的工作目标当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐,学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,我校组织师生认 真学习上级文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度 重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严阵以 待,认真做好各项防控工作,确保校园稳定。二、精心组织,建立健全组织领导机构 为加强领导,实行防控工作目标责任制,学校成立了防 控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组,由校长负总责,按照各级学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案 和工作意见要求,把学校防病防疫作为重要工作来抓,将新型冠状病毒感
5、染的肺炎疫情防控工作落实到学校具体部门、 落实到每个班级。认真开展学校防病防疫工作的自查活动, 及时消除卫生安全隐患。进一步完善和强化学校卫生工作管理制度,建立了学校卫生管理工作的长效机制。三、合理安排,采取有效的防控工作措施1、制定方案,精心准备。认真学习上级有关文件精神, 制订应对学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠 状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情 应对的物资准备,确保应对疫情物资供应。2、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣 教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提
6、高广大学生、教职员工对流感防治 的正确认识和自我防护能力。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、 生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。3、建立制度,完善措施。每日对在校学生和教职工开 展晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工,要立即按有关规定, 要求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访 工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤,应及时了解缺勤原 因,发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾 病预防控制机构和教育行政部门。4、畅通渠道,上
7、报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人 员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。二是实行24 小时值班制度。加强校内值班,实行24 小时值 班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制,发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信 息,及时准确地进行预警。五、搞好消毒、卫生工作,营造学生健康成长的环境 1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题 班会外,还经常利用晨会、午会等时间,发动学生从了解病状、预防措施到宣传。2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校,并由校 长了解状况,根据病情决定是否上
8、报上级部门。3、家长一旦发现孩子发烧,先送医院(不要任其返校 或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动) 4、每日对学生个人卫生进行检查。5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消 毒剂进行擦拭消毒;6、进行清扫或消毒时,工作人员应戴手套,清洗结束 后要立即洗手。7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗 手、勤洗澡。8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是 尽量避免与其他有发热的儿童接触,减少被感染的机会。平 时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、咳嗽表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生 的治疗。9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育 总
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