人教B版必修2数学课件:1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积.ppt
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- 人教B版必修2数学课件:1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积 人教 必修 数学 课件 1.1 棱柱 棱锥 表面积 下载 _人教B版_数学_高中
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1、-1- 1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 SUITANG LIANXI 随堂练习 课程目标课程目标 学习脉络学习脉络 1.掌握棱柱、棱锥和棱台的表面积公式 的推导方法,进一步加强空间问题与平 面问题相互转化的思想,并熟练运用公 式求面积. 2.了解棱柱、棱锥和棱台的侧面积的求 法侧面展开图. 3.了解球的表面积公式,并会熟练运用公 式求球的表面积. 4.了解旋转体的构成,并会求旋转体的表 面积. JICHU ZHISHI 基础知识 首 页 ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 SUITAN
2、G LIANXI 随堂练习 1.棱柱、棱锥、棱台的侧面积 几何体 侧面展开图 侧面积公式 直棱柱 S直棱柱侧=ch c 为底面周长 h 为高 正棱锥 S正棱锥侧=1 2ch c 为底面周长 h为斜高, 即侧面等腰三角形的高 JICHU ZHISHI 基础知识 首 页 ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 SUITANG LIANXI 随堂练习 正棱台 S正棱台侧=1 2(c+c)h c为上底面周长 c 为下底面周长 h为斜高, 即侧面等腰梯形的高 JICHU ZHISHI 基础知识 首 页 ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 SUITANG LIANXI 随堂练习 思考 1斜
3、棱柱的侧面展开图是什么?它的侧面积如何求解? 提示:斜棱柱的侧面展开图是一些平行四边形连接起来的不规则图形, 它的侧面积等于各个侧面面积之和,也等于直截面(与侧棱垂直相交的截面) 的周长与侧棱长的乘积. JICHU ZHISHI 基础知识 首 页 ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 SUITANG LIANXI 随堂练习 2.圆柱、圆锥的侧面积 几何体 侧面展开图 侧面积公式 圆柱 S圆柱侧=2rl r 为底面半径 l 为侧面母线长 圆锥 S圆锥侧=rl r 为底面半径 l 为侧面母线长 思考 2圆台的侧面积公式如何推导? 提示:圆台的侧面展开图是一个扇形环,它的侧面积可以利用大扇形
4、与 小扇形面积作差推出.(S圆台侧=(r1+r2)l,其中 r1,r2分别是圆台上、下底面圆 的半径,l 为圆台的侧面母线长) JICHU ZHISHI 基础知识 首 页 ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 SUITANG LIANXI 随堂练习 3.球的表面积 S球=4R2(球的半径为 R). 思考 3球的表面能展开吗? 提示:不能.因此球的表面积公式推导需要借助后续的知识得以解决. ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 SUITANG LIANXI 随堂练习 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 棱柱、棱锥、棱台的面积问题 对
5、于多面体,只有直棱柱,正棱锥和正棱台可直接用公式求侧面积,其余 多面体的侧面积要把每个侧面积求出来再相加,求解时还要注意区分是求 侧面积还是表面积. ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 SUITANG LIANXI 随堂练习 探究一 探究二 探究三 探究四 【典型例题 1】 如图所示,正四棱锥底面正方形的边长为 4 cm,高与斜 高的夹角为 30 ,求该正四棱锥的侧面积和表面积. 思路分析:根据多面体的侧面积公式,必须求出相应多面体的底面边长 和各侧面的斜高,我们可以把问题转化到三角形内加以分析求解. ZHONGDIAN NANDIAN 重
6、点难点 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 SUITANG LIANXI 随堂练习 探究一 探究二 探究三 探究四 解:正四棱锥的高 PO,斜高 PE,底面边心距 OE 组成一个 RtPOE. 因为 OE=2 cm,OPE=30 , 所以 PE= sin30=4(cm). 因此 S正四棱锥侧=1 2ch= 1 2444=32(cm 2), S正四棱锥表=S正四棱锥侧+S正四棱锥底=32+44=48(cm2). ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 SUITANG LIANXI 随堂练习 探究一 探究二 探究三 探究四 点评解决此类题目
7、先利用正棱锥的高、斜高、底面边心距组成 的直角三角形求解相应的元素,再代入面积公式求解.空间几何体的表面积 运算,一般先转化为平面几何图形的运算,再充分利用平面几何图形的特性 通过解三角形完成基本量的运算. ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 SUITANG LIANXI 随堂练习 探究一 探究二 探究三 探究四 【典型例题 2】 已知正六棱台的两底面边长分别为 1 cm 和 2 cm,高是 1 cm,求它的侧面积. 解:如图所示是正六棱台的一个侧面及其高组成 的一部分(其余部分省略),则侧面 ABB1A1为等腰梯 形,OO1为高,且OO1
8、=1 cm,AB=1 cm,A1B1=2 cm,取AB 和A1B1的中点C,C1,连接OC,CC1,O1C1,则CC1为正六 棱台的斜高,且四边形 OO1C1C 为直角梯形. 根据正六棱台的性质可得,OC= 3 2 AB= 3 2 (cm),O1C1= 3 2 A1B1= 3(cm), 所以 CC1= 1 2 + (11-OC)2= 7 2 (cm).又知上、下底面周长分别为 c=6AB=6(cm),c=6A1B1=12(cm),斜高 h=CC1= 7 2 cm.所以正六棱台的侧面 积为 S正六棱台侧=1 2(c+c)h= 1 2(6+12) 7 2 = 9 7 2 (cm2). ZHONGD
9、IAN NANDIAN 重点难点 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 SUITANG LIANXI 随堂练习 探究一 探究二 探究三 探究四 点评求正棱台的侧面积同正棱锥类似,除了利用相对应的侧面积 公式,也要利用正棱台中的核心直角梯形. ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 SUITANG LIANXI 随堂练习 探究一 探究二 探究三 探究四 探究二 圆柱、圆锥、圆台的面积问题 1.圆柱、 圆锥、 圆台的侧面积公式:S圆柱侧=2rl,S圆锥侧=rl,S圆台侧=(r1+r2)l, 如上图,当 r1变化时,相应的图形也随之变化,当 r
10、1=0,r2=r 时,相应的圆 台就转化为圆锥,而当 r1=r2=r 时,相应的圆台就转化为圆柱,相应的侧面积 公式也随之变化. 圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式之间的变化关系为 S圆柱侧=2rlS圆台侧=(r1+r2)lS圆锥侧=rl. ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 SUITANG LIANXI 随堂练习 探究一 探究二 探究三 探究四 2.对于圆锥还要明确如下结论: (1)圆锥的侧面展开图是扇形. (2)圆锥的底面周长扇形的弧长. (3)圆锥的母线长扇形的半径. (4)S扇形= 2 360 (其中 n 为扇形圆心角的度数,r 为扇形的
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