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类型情节课件-(人教课标版).ppt

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    关 键  词:
    人教课标版 情节 课件 教课
    资源描述:

    1、 情节情节(一一)以情节为主线的小说以情节为主线的小说(一一)以情节为主线的小说以情节为主线的小说 1故事与情节故事与情节(一一)以情节为主线的小说以情节为主线的小说 1故事与情节故事与情节情节是一个小于故事的情节是一个小于故事的“小说单位小说单位”,情节可以,情节可以构成故事,也可以不构成故事。构成故事,也可以不构成故事。小说的精彩有两种:一种依赖故事(小说的精彩有两种:一种依赖故事(水浒传水浒传西游记西游记九三年九三年),一种依赖思想(),一种依赖思想(墙墙上的斑点上的斑点素芭素芭)。)。故事:有情节、有头有尾的事情。传统小说,一故事:有情节、有头有尾的事情。传统小说,一般都比较注重故事,

    2、而现代主义小说常常故意不般都比较注重故事,而现代主义小说常常故意不注重故事转而写内心。注重故事转而写内心。(一一)以情节为主线的小说以情节为主线的小说 1故事与情节故事与情节情节是一个小于故事的情节是一个小于故事的“小说单位小说单位”,情节可以,情节可以构成故事,也可以不构成故事。构成故事,也可以不构成故事。情节是有因果关系的一系列事件。有的现代小说情节是有因果关系的一系列事件。有的现代小说“淡化情节淡化情节”,准确地说,是,准确地说,是“淡化故事淡化故事”,或,或者说者说“减少情节的戏剧性减少情节的戏剧性”,但情节本身是很难,但情节本身是很难取消的。取消的。情节 情节:情节:是有因果关系的一

    3、系列事件是有因果关系的一系列事件。是小说中小。是小说中小于故事而大于事件的于故事而大于事件的“小说单位小说单位”。在传统的小。在传统的小说中,往往有一个说中,往往有一个核心情节核心情节,把这个核心情节作,把这个核心情节作为小说的主线。为小说的主线。如如死魂灵死魂灵以买卖死农奴户口的情节为主线。以买卖死农奴户口的情节为主线。又如又如复活复活。再设想一个例子:。再设想一个例子:一个英俊的骗子,通过种种手段骗取了一百万元,一个英俊的骗子,通过种种手段骗取了一百万元,多次逃脱了法律制裁,骗子最终被绳之以法。多次逃脱了法律制裁,骗子最终被绳之以法。这里有一个故事,几个情节:这里有一个故事,几个情节:“骗

    4、钱骗钱逃脱制逃脱制裁裁落网落网”。即便是写同一情节,写法不同,故事性即便是写同一情节,写法不同,故事性的强弱也就不同。以叙述为主,将情景的强弱也就不同。以叙述为主,将情景的描写融于事件的叙述,多粗线勾勒,的描写融于事件的叙述,多粗线勾勒,故事性就强;以描写为主,经常将事件故事性就强;以描写为主,经常将事件的发展停下来,多写风景、静止的人物的发展停下来,多写风景、静止的人物等,甚至跳开话题(等,甚至跳开话题(墙上的斑点墙上的斑点就就是不断跳开话题是不断跳开话题),故事性就弱,故事性就弱。情节密度大,故事性就强;情节密度小,情节密度大,故事性就强;情节密度小,故事性就弱。故事性就弱。外国古典小说,

    5、多采用前一种写法;外国古典小说,多采用前一种写法;19世纪后期以世纪后期以来的西方小说则常常采取后一种写法。比较第二单来的西方小说则常常采取后一种写法。比较第二单元的两篇小说,可以体会外国小说的这种演变。元的两篇小说,可以体会外国小说的这种演变。炮兽炮兽和和安东诺夫卡苹果安东诺夫卡苹果都重视都重视“场景场景”的的描写,但是描写,但是炮兽炮兽中的场景是融入紧锣密鼓的情中的场景是融入紧锣密鼓的情节之中的,一环一环,扣人心弦,它的场景描写所节之中的,一环一环,扣人心弦,它的场景描写所用的语汇都特别短促、密集,比如用的语汇都特别短促、密集,比如“这个疯狂的庞这个疯狂的庞然大物有豹子的敏捷,大象的重量,

    6、老鼠的灵巧,然大物有豹子的敏捷,大象的重量,老鼠的灵巧,斧子的坚硬,波浪的突然,闪电的迅速,坟墓的痴斧子的坚硬,波浪的突然,闪电的迅速,坟墓的痴聋聋”等,都与紧张密集的情节完美地结合在一起;等,都与紧张密集的情节完美地结合在一起;而而安东诺夫卡苹果安东诺夫卡苹果中的场景描写则是舒缓的,中的场景描写则是舒缓的,或者说,场景没有为一个情节主线服务。或者说,场景没有为一个情节主线服务。情节的作用 1.表现人物性格特征。表现人物性格特征。2.表达小说的主题。表达小说的主题。3.增强故事性,吸引读者兴趣。增强故事性,吸引读者兴趣。情节的生发(拓展)生发故事是情节最重要的任务。情节怎样才生发故事是情节最重

    7、要的任务。情节怎样才能良性的发展下去?或者说我们怎样找到故能良性的发展下去?或者说我们怎样找到故事的事的“生发点生发点”?要选择一个要选择一个富有张力的富有张力的“生发点生发点”(事件),或(事件),或者含蓄,或者深刻,或者矛盾,或有悬念,或者突者含蓄,或者深刻,或者矛盾,或有悬念,或者突然,或者重大然,或者重大 如我们前面设想的例子,如果虚构成如我们前面设想的例子,如果虚构成“得钱得钱之后回家过日子之后回家过日子”则无味。又例如:则无味。又例如:2情节的生发情节的生发 2情节的生发情节的生发在传统形态的小说中,情节是行走在故事中的一在传统形态的小说中,情节是行走在故事中的一条寻找方向的线,拓

    8、展故事、生发故事是情节的条寻找方向的线,拓展故事、生发故事是情节的一个最重要的任务。一个最重要的任务。2情节的生发情节的生发在传统形态的小说中,情节是行走在故事中的一在传统形态的小说中,情节是行走在故事中的一条寻找方向的线,拓展故事、生发故事是情节的条寻找方向的线,拓展故事、生发故事是情节的一个最重要的任务。一个最重要的任务。什么样的情节才具有生发性什么样的情节才具有生发性?我们该如何利用情节我们该如何利用情节的生发功能的生发功能?这就涉及到事件及事件的选择问题。这就涉及到事件及事件的选择问题。有的事件,本身构成一个独立的情节系统,情节有的事件,本身构成一个独立的情节系统,情节的生发是事件自然

    9、的开始点,本单元所选的两篇的生发是事件自然的开始点,本单元所选的两篇小说就是如此;还有的时候,事件本身是历程较小说就是如此;还有的时候,事件本身是历程较长的一系列事件,小说家需要从中选择一个富有长的一系列事件,小说家需要从中选择一个富有张力的张力的“生发点生发点”来组织自己的情节。来组织自己的情节。小说小说都是因为我们穷都是因为我们穷中,为了表现中,为了表现“都是因都是因为我们穷为我们穷”,选择,选择洪水冲走了洪水冲走了“我我”姐姐的那头小母姐姐的那头小母牛牛这一事件为情节的生发点。这一事件为情节的生发点。“我们家我们家”很穷,为了能让第三个女儿很穷,为了能让第三个女儿“达恰达恰”顺利嫁出去,

    10、父母给了她一头小母牛作为嫁妆,而前顺利嫁出去,父母给了她一头小母牛作为嫁妆,而前面两个女儿因为没有嫁妆,婚姻成了大问题,最好只面两个女儿因为没有嫁妆,婚姻成了大问题,最好只好沦落为娼。但是大水恰恰在这个时间到来了,席卷好沦落为娼。但是大水恰恰在这个时间到来了,席卷了村庄。了村庄。“我我”和姐姐和姐姐“达恰达恰”站在水边寻找她的小站在水边寻找她的小母牛,如果它被洪水冲走了,那么母牛,如果它被洪水冲走了,那么“达恰达恰”将会像两将会像两个姐姐一样,必然走上娼妓之路。小母被淹死了,连个姐姐一样,必然走上娼妓之路。小母被淹死了,连牛犊也被冲走了。到此,我们知道,牛犊也被冲走了。到此,我们知道,“达恰达

    11、恰”的未来的未来已经以这场大水中提前到来了。已经以这场大水中提前到来了。小说选择洪水冲走母牛这个事件作为生发点是极小说选择洪水冲走母牛这个事件作为生发点是极为有效的。为有效的。3情节与细节情节与细节 3情节与细节情节与细节细节从属于情节,为情节服务。细节从属于情节,为情节服务。3情节与细节情节与细节细节从属于情节,为情节服务。细节从属于情节,为情节服务。有的小说中,细节不仅从属于情节,而且还往往有的小说中,细节不仅从属于情节,而且还往往与情节主线相关。与情节主线相关。3情节与细节情节与细节细节从属于情节,为情节服务。细节从属于情节,为情节服务。有的小说中,细节不仅从属于情节,而且还往往有的小说

    12、中,细节不仅从属于情节,而且还往往与情节主线相关。与情节主线相关。但是也有另一种情况:细节只为局部情节服务,但是也有另一种情况:细节只为局部情节服务,不与情节主线相关,有时干脆就没有情节主线。不与情节主线相关,有时干脆就没有情节主线。细节服务情节 细节可以表现人物的内心世界和细节可以表现人物的内心世界和性格特点性格特点;可;可以为以为表达主旨表达主旨服务;也可以服务;也可以推动情节推动情节发展,它发展,它常以常以伏笔伏笔的方式出现在的方式出现在不显眼不显眼的地方,后文与的地方,后文与之照应。例如:之照应。例如:炮兽炮兽中写到中写到“船上满载着这种伪钞船上满载着这种伪钞”,表,表面一看,只是闲笔

    13、,顺提一下英国人的卑鄙,面一看,只是闲笔,顺提一下英国人的卑鄙,实际上正因为这些伪钞,才有后文将军用它终实际上正因为这些伪钞,才有后文将军用它终止了灾难。止了灾难。这与影视作品里很相像,比如,匆忙中掉出一这与影视作品里很相像,比如,匆忙中掉出一张纸,死者手里一颗钮扣张纸,死者手里一颗钮扣(二二)情节运行的方式情节运行的方式(二二)情节运行的方式情节运行的方式1情节运行的基本模式情节运行的基本模式(二二)情节运行的方式情节运行的方式1情节运行的基本模式情节运行的基本模式在强调戏剧性的传统小说中,情节的运行方在强调戏剧性的传统小说中,情节的运行方式,整体上都遵循着一个基本的模式:发式,整体上都遵循

    14、着一个基本的模式:发生生发展发展高潮高潮结局。情节一点一点结局。情节一点一点向最后的结局逼近,整个情节呈历时状态,向最后的结局逼近,整个情节呈历时状态,轨迹如同一段抛物线,情节和故事性一路轨迹如同一段抛物线,情节和故事性一路攀升,高潮为顶点,在下滑的一刻戛然而攀升,高潮为顶点,在下滑的一刻戛然而止,结局来到了。在这个模式中,一切都止,结局来到了。在这个模式中,一切都为了奔向高潮和最后的结局。为了奔向高潮和最后的结局。到了现代形态的小说作家跟前,为了在讲故事到了现代形态的小说作家跟前,为了在讲故事中获得更大的自由,有些作家干脆取消故事的中获得更大的自由,有些作家干脆取消故事的高潮,甚至不再遵循高

    15、潮,甚至不再遵循“发生发生发展发展高潮高潮结局结局”的情节运行历时性的、线性的基本的情节运行历时性的、线性的基本模式,转而创造出新的方式来连缀小说中的诸模式,转而创造出新的方式来连缀小说中的诸多事件,比如多事件,比如追忆似水年华追忆似水年华喧嚣与骚动喧嚣与骚动的散点往复式,在记忆的碎片中随意跳动;的散点往复式,在记忆的碎片中随意跳动;弗兰德公路弗兰德公路的全景共时式,各个场景都是的全景共时式,各个场景都是同时发生的等等同时发生的等等。2摇摆摇摆2摇摆摇摆 摇摆是小说运行的动力之一。通过语言、摇摆是小说运行的动力之一。通过语言、情节、性格以及主题的摇摆,小说才得以情节、性格以及主题的摇摆,小说才

    16、得以如河流一般不住地奔流向前。小说的运行如河流一般不住地奔流向前。小说的运行过程,常常就是摇摆的过程。我们抽去小过程,常常就是摇摆的过程。我们抽去小说的内容去看纯粹的结构时,我们将会发说的内容去看纯粹的结构时,我们将会发现,那是一个经过若干次摇摆之后留下的现,那是一个经过若干次摇摆之后留下的曲折、回绕、反反复复的图形。不管这个曲折、回绕、反反复复的图形。不管这个图形多么复杂,它都是由大大小小的摇摆图形多么复杂,它都是由大大小小的摇摆组成的。组成的。2摇摆摇摆 摇摆是小说运行的动力之一。通过语言、情节、摇摆是小说运行的动力之一。通过语言、情节、性格以及主题的摇摆,小说才得以如河流一般不性格以及主

    17、题的摇摆,小说才得以如河流一般不住地奔流向前。小说的运行过程,常常就是摇摆住地奔流向前。小说的运行过程,常常就是摇摆的过程。我们抽去小说的内容去看纯粹的结构时,的过程。我们抽去小说的内容去看纯粹的结构时,我们将会发现,那是一个经过若干次摇摆之后留我们将会发现,那是一个经过若干次摇摆之后留下的曲折、回绕、反反复复的图形。不管这个图下的曲折、回绕、反反复复的图形。不管这个图形多么复杂,它都是由大大小小的摇摆组成的。形多么复杂,它都是由大大小小的摇摆组成的。摇摆的弧度可大可小。摇摆的弧度可大可小。2.情节摇摆情节摇摆 小说如果仅仅只有四个基本情节是令人窒息的,小说如果仅仅只有四个基本情节是令人窒息的

    18、,因为只有因为只有“张张”而没有而没有“弛弛”;而且故事也太单;而且故事也太单调。所以,小说常常通过调。所以,小说常常通过语言描写语言描写、环境描写环境描写、其他情节其他情节、人物性格人物性格及及主题主题的摇摆(插入)来的摇摆(插入)来改改变节奏变节奏,使情节,使情节迂回曲折迂回曲折,人物形象丰满人物形象丰满,主题主题深刻深刻等等。如等等。如鸿门宴鸿门宴中张良的行动。中张良的行动。炮兽炮兽中将军处决队长之前奖励他。中将军处决队长之前奖励他。素芭素芭在在“出生出生交友交友出嫁出嫁”这个基本情节这个基本情节主线中插入心理描写和环境描写使人物形象丰满。主线中插入心理描写和环境描写使人物形象丰满。情节

    19、运行方式(二)摇摆走到极端,就成了摇摆走到极端,就成了“否定之否否定之否定定”在每一次摇摆中都走向原来的反在每一次摇摆中都走向原来的反面,摇摆的过程是不断自我否定的过程,面,摇摆的过程是不断自我否定的过程,就是否定之否定的过程。通过无止境的就是否定之否定的过程。通过无止境的否定,情节得以巧妙地运行。否定,情节得以巧妙地运行。3出乎意料与情理之中出乎意料与情理之中突转 突转是指情节(经常是结尾)的突转是指情节(经常是结尾)的出乎意料出乎意料,它可,它可以加强故事性,让人有美的享受。但是这种以加强故事性,让人有美的享受。但是这种出乎出乎意料又要在情理之中意料又要在情理之中。欧欧亨利亨利的小说是这方

    20、面的的小说是这方面的典范。典范。再如再如悲惨世界悲惨世界中有这样一个情节:法庭上,中有这样一个情节:法庭上,一个叫商马第的流浪汉被当作一个叫商马第的流浪汉被当作“久经通缉久经通缉”的冉的冉阿让进行审判,而真的冉阿让,也就是市长马德阿让进行审判,而真的冉阿让,也就是市长马德兰先生就站在一边,看着这场审判,感受着它的兰先生就站在一边,看着这场审判,感受着它的荒谬和悲惨,他最后挺身而出,投案自首。荒谬和悲惨,他最后挺身而出,投案自首。这种手法如果用得太多,则会太像一个故事了,这种手法如果用得太多,则会太像一个故事了,有做作的弊端。有做作的弊端。(三三)情节运行的动力情节运行的动力(三三)情节运行的动

    21、力情节运行的动力 1突发性事件突发性事件(三三)情节运行的动力情节运行的动力 1突发性事件突发性事件 2危机爆发危机爆发(三三)情节运行的动力情节运行的动力 1突发性事件突发性事件 2危机爆发危机爆发 情节走到一定程度,郁积的矛盾就会选情节走到一定程度,郁积的矛盾就会选择一个合适的时机爆发。这个危机的爆择一个合适的时机爆发。这个危机的爆发同样也是情节的新起点。发同样也是情节的新起点。河豚子河豚子迷路迷路梅莉的晚约梅莉的晚约欣赏几篇文章欣赏几篇文章 河豚子河豚子 他从别人口中得来了这一种常识,便决心走这一着算盘。他从别人口中得来了这一种常识,便决心走这一着算盘。他不知从什么地方讨来了一篮的河豚子

    22、,悄悄地拿向家中走来。他不知从什么地方讨来了一篮的河豚子,悄悄地拿向家中走来。一连三年的灾荒,所得的谷只够作租;凭他独手支撑的一家五一连三年的灾荒,所得的谷只够作租;凭他独手支撑的一家五口,从去年冬支撑到今岁二三月夜,已算是困难极了。现在也只好口,从去年冬支撑到今岁二三月夜,已算是困难极了。现在也只好挨饥了!挨饥了!但是但是-怎样挨得下去呢?怎样挨得下去呢?这好似天使送礼物一般的喜悦,当一家人见到他拿来了一篮东这好似天使送礼物一般的喜悦,当一家人见到他拿来了一篮东西的时候。西的时候。孩子们都手舞足蹈地向前进去。孩子们都手舞足蹈地向前进去。爸爸,爸爸!什么东西啊!让我们吃哟!爸爸,爸爸!什么东西

    23、啊!让我们吃哟!这么样的情景,真这么样的情景,真使他心伤泪落的了。使他心伤泪落的了。吃!吃!他低低地答一声后,无限的恐怖!为孩子生命的恐怖,他低低地答一声后,无限的恐怖!为孩子生命的恐怖,一齐怒潮般压上心头,喘不过气来。一齐怒潮般压上心头,喘不过气来。他嘱咐妻子把河豚子煮来吃,自己托故外出一趟。他并不是自他嘱咐妻子把河豚子煮来吃,自己托故外出一趟。他并不是自己不愿死,不吃河豚子,不过他不忍见到一家人临死的惨状,所以己不愿死,不吃河豚子,不过他不忍见到一家人临死的惨状,所以暂时且为避开。暂时且为避开。已过了午了,还不见他回来。孩子却早已绕着母亲要吃了。这已过了午了,还不见他回来。孩子却早已绕着母

    24、亲要吃了。这同甘共苦的妻子,对于丈夫是非常敬爱,任何东西断不肯先给孩子同甘共苦的妻子,对于丈夫是非常敬爱,任何东西断不肯先给孩子尝吃的。尝吃的。日车已驾到斜西了,河豚的子,还依然煮着。他归来了。他的日车已驾到斜西了,河豚的子,还依然煮着。他归来了。他的足如踏在云上一般。他想像中一家尸体枕藉的惨状,真使他归来的足如踏在云上一般。他想像中一家尸体枕藉的惨状,真使他归来的力也衰了。力也衰了。然而预备好的刀下舍生的决心,鼓起了他的勇气。早已见到孩然而预备好的刀下舍生的决心,鼓起了他的勇气。早已见到孩子们炯炯的眼光在外闪着,过后,一阵欢迎归来的声音也听到了。子们炯炯的眼光在外闪着,过后,一阵欢迎归来的声

    25、音也听到了。怎么还没死呢?怎么还没死呢?他想。他想。爸爸!我们是等你来一同吃呀!爸爸!我们是等你来一同吃呀!哦!哦!他知道了。他知道了。一桌上争争抢抢的吃着。久不得到鱼味的他的一家人,自然分一桌上争争抢抢的吃着。久不得到鱼味的他的一家人,自然分外感到鲜甜。外感到鲜甜。吃好后,他到床上安安稳稳的睡着,静待这黑衣死神之降临。吃好后,他到床上安安稳稳的睡着,静待这黑衣死神之降临。但毕竟因煮烧多时,把河豚子的毒性消失了,一家人还是要安但毕竟因煮烧多时,把河豚子的毒性消失了,一家人还是要安安稳稳的挨饿。安稳稳的挨饿。他一觉醒来,叹道他一觉醒来,叹道:真是求死也不得吗?真是求死也不得吗?泪绽出在他的眼上泪

    26、绽出在他的眼上了。了。迷迷 路路 过了水泥桥,车上的乘客骤然减少。吴索呆望着窗外的景物,心中想着过了水泥桥,车上的乘客骤然减少。吴索呆望着窗外的景物,心中想着回家后,如何开口跟妻子说,今天四处求职却没有一处成功。再想起孩子的回家后,如何开口跟妻子说,今天四处求职却没有一处成功。再想起孩子的医药费、房租与会钱,吴索不觉叹一口气,合上眼睛医药费、房租与会钱,吴索不觉叹一口气,合上眼睛“先生,你知不知道博大街在哪一站下?先生,你知不知道博大街在哪一站下?”吴索张眼一看,前座的男子正指着身旁的幼童,说:吴索张眼一看,前座的男子正指着身旁的幼童,说:“这个小男孩迷路这个小男孩迷路了。了。”“这班车不经过

    27、博大街。这班车不经过博大街。”吴索说。吴索说。“那怎么办?我有急事,再过一站就要下车了。那怎么办?我有急事,再过一站就要下车了。”“我知道路。我知道路。”吴索说。吴索说。“先生,就拜托了。谢谢啊!先生,就拜托了。谢谢啊!”前座的男子下车后,吴索趴着前面椅背,问小男孩:前座的男子下车后,吴索趴着前面椅背,问小男孩:“到了博大街,你到了博大街,你知不知道怎么回家?知不知道怎么回家?”小男孩迟疑了一会儿,才说:小男孩迟疑了一会儿,才说:“我家住博大街我家住博大街3636号,开电器行。号,开电器行。”好熟的地址。吴索今天一大早就在求才栏见过它,刚刚才彻底丢掉,想好熟的地址。吴索今天一大早就在求才栏见过

    28、它,刚刚才彻底丢掉,想不到又遇上了。吴索不禁苦笑起来,心中记起那个电器行老板满脸冰霜地摇不到又遇上了。吴索不禁苦笑起来,心中记起那个电器行老板满脸冰霜地摇头对他说:头对他说:“我不雇用有过前科的人!我不雇用有过前科的人!”难道你不曾犯过错?吴索内心奋力呐喊着,既然你不肯相信我会改邪归难道你不曾犯过错?吴索内心奋力呐喊着,既然你不肯相信我会改邪归正,我就绑架你的儿子。吴索于是移身坐到前座小男孩的旁边。正,我就绑架你的儿子。吴索于是移身坐到前座小男孩的旁边。下车后,吴索带着小男孩走进一家面店。下车后,吴索带着小男孩走进一家面店。“小弟弟,你先在这边吃碗面,我出去打个电话给你的家人;小弟弟,你先在这

    29、边吃碗面,我出去打个电话给你的家人;你迷路了,他们一定很着急。告诉叔叔,你家电话几号?你迷路了,他们一定很着急。告诉叔叔,你家电话几号?”吴索在巷内的公共电话亭里拨了吴索在巷内的公共电话亭里拨了7个数字。个数字。“嘟嘟嘟嘟嘟嘟”“喂,老板,你们家小孩在我手上,注意听着,尽快准备喂,老板,你们家小孩在我手上,注意听着,尽快准备好好50万元,今晚等我电话万元,今晚等我电话”吴索心中默念着。吴索心中默念着。“嘟嘟嘟嘟嘟嘟”依旧没人接。依旧没人接。吴索暗想,小孩会不会记错号码?正想挂电话,却看见巷口有吴索暗想,小孩会不会记错号码?正想挂电话,却看见巷口有个熟悉的身影,推着水果摊,挺着个熟悉的身影,推着

    30、水果摊,挺着7个月的身孕,缓缓走来个月的身孕,缓缓走来吴索怔住吴索怔住“嘟嘟嘟嘟喂,喂,你找谁啊?这边是博大电器行喂,喂,你找谁啊?这边是博大电器行”吴索慌乱挂上电话筒,手心尽是汗水。他紧靠着亭柱,稳住气,吴索慌乱挂上电话筒,手心尽是汗水。他紧靠着亭柱,稳住气,重新拨了电话,把小男孩平安送还给他父母。重新拨了电话,把小男孩平安送还给他父母。当吴索回到家,妻已经吃过晚饭;他注视着妻子圆凸的腹部,当吴索回到家,妻已经吃过晚饭;他注视着妻子圆凸的腹部,觉得里面的胎儿,似乎又长了许多。妻问他,怎么这么晚才回来?觉得里面的胎儿,似乎又长了许多。妻问他,怎么这么晚才回来?“今天啊,差点迷路。今天啊,差点迷

    31、路。”梅莉的晚约梅莉的晚约 耳环几次穿不进耳洞,梅莉急出了一身汗;这会儿她拿起化妆纸轻耳环几次穿不进耳洞,梅莉急出了一身汗;这会儿她拿起化妆纸轻轻地往脸上一忙一热,才上了妆的脸反而透出了自然的光泽。梅莉轻地往脸上一忙一热,才上了妆的脸反而透出了自然的光泽。梅莉揽镜,侧脸抬下巴的,又将眼影画深了些,这才又拿起了耳环。揽镜,侧脸抬下巴的,又将眼影画深了些,这才又拿起了耳环。最后一次跟薛自强见面,还是毕业以后的同学会上。梅莉记得最后一次跟薛自强见面,还是毕业以后的同学会上。梅莉记得很清楚:自己穿的是那条红底黑点的喇叭裤,现在的裤子时兴直筒,很清楚:自己穿的是那条红底黑点的喇叭裤,现在的裤子时兴直筒,

    32、就像她身上的这条。就像她身上的这条。怕是许久没戴耳环,耳洞给封住了。梅莉捏着耳环的手忽地一怕是许久没戴耳环,耳洞给封住了。梅莉捏着耳环的手忽地一松,倒不是心疼戳红了的耳垂,而是怕戴了见面时碍事。她不敢深松,倒不是心疼戳红了的耳垂,而是怕戴了见面时碍事。她不敢深想下去,只是开始刻意在耳根、颈项处抹了点香水。想下去,只是开始刻意在耳根、颈项处抹了点香水。临出门,梅莉向住隔壁的朱玲打了声招呼。朱玲的鞋正好配自临出门,梅莉向住隔壁的朱玲打了声招呼。朱玲的鞋正好配自己衣服的颜色。己衣服的颜色。昨天接了薛自强的电话后,就商量好的。她又试了试朱玲的发昨天接了薛自强的电话后,就商量好的。她又试了试朱玲的发叉,

    33、觉得不称,才放下。朱玲的话就来了:叉,觉得不称,才放下。朱玲的话就来了:“这么慎重其事,教人这么慎重其事,教人一眼就看穿了。一眼就看穿了。”梅莉一愣,随即接口:梅莉一愣,随即接口:“人家是从美国回来的,我这是让他见人家是从美国回来的,我这是让他见识国内的生活水准。识国内的生活水准。”她带上了门,又对里边喊了声:她带上了门,又对里边喊了声:“说不定他说不定他有朋友等着相亲,我替你物色一个,让你早点跟单人床说再见!有朋友等着相亲,我替你物色一个,让你早点跟单人床说再见!”在华国饭店的咖啡厅里,梅莉一进门就发现起身相迎的薛自强。在华国饭店的咖啡厅里,梅莉一进门就发现起身相迎的薛自强。他还是像作学生时

    34、一样,以充满爱慕的眼神上下打量着梅莉,梅莉他还是像作学生时一样,以充满爱慕的眼神上下打量着梅莉,梅莉虽然一眼看见了他的朝天鼻,可是也旋即发现:他过去曾经散布有虽然一眼看见了他的朝天鼻,可是也旋即发现:他过去曾经散布有青春痘斑痕的脸,平滑了。她当即提醒自己:要笑得浅,眼角的鱼青春痘斑痕的脸,平滑了。她当即提醒自己:要笑得浅,眼角的鱼尾纹是化妆品盖不住的。可是听到对方说:尾纹是化妆品盖不住的。可是听到对方说:“你一点也没变,还是你一点也没变,还是走在时代尖端的时髦女性。走在时代尖端的时髦女性。”这时,梅莉就忘形地笑了开来。这时,梅莉就忘形地笑了开来。他们聊了许多念书时的趣事,最后薛自强期期艾艾地说

    35、:他们聊了许多念书时的趣事,最后薛自强期期艾艾地说:“到到我楼上房间坐会儿吧,有点东西要给你看。我楼上房间坐会儿吧,有点东西要给你看。”梅莉暗笑他心虚,可梅莉暗笑他心虚,可是也庆幸自己作对了没戴耳环的决定。是也庆幸自己作对了没戴耳环的决定。他真是有东西要给她看,竟然是一枚钻戒。带点阿谀,他说:他真是有东西要给她看,竟然是一枚钻戒。带点阿谀,他说:“这样名贵的东西配你正好。这样名贵的东西配你正好。”她矜持着没接腔,对方又打开了皮她矜持着没接腔,对方又打开了皮箱。几种钻石首饰正焕发着耀眼的光芒。箱。几种钻石首饰正焕发着耀眼的光芒。“漂亮吧?这副耳环跟戒漂亮吧?这副耳环跟戒指是成套的,你戴戴看?指是

    36、成套的,你戴戴看?”梅莉知道他们等下要亲热,他一定会吻梅莉知道他们等下要亲热,他一定会吻她的耳朵,她怕耳环扎疼他,可是经不起钻石的诱惑,开始对着镜她的耳朵,她怕耳环扎疼他,可是经不起钻石的诱惑,开始对着镜子找耳洞。子找耳洞。身后的人说话了:美国讨生活愈来愈难,带点东西回来跑单帮;身后的人说话了:美国讨生活愈来愈难,带点东西回来跑单帮;你向来会打扮,假如你要我算便宜给你。你向来会打扮,假如你要我算便宜给你。”梅莉的手机械地动着,梅莉的手机械地动着,这回,她一下子就将耳环穿了过去。这回,她一下子就将耳环穿了过去。1我们敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路。2我们也会关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。3用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。4.留守儿童身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,合法权益容易受到不法侵害。5.留守儿童的生存和发展事关国家的未来。6.保护留守儿童的合法权益,体现了社会的文明和进步7.写子贡面对叔孙武叔的诋毁,运用比喻、对比的手法,理直气壮地表达了自己的观点,表现孔子的出类拔萃的才德以及对孔子无限敬仰的感情。写子贡面对叔孙武叔的诋毁,运用比喻、对比的手法,理直气壮地表达了自己的观点,表现孔子的出类拔萃的才德以及对孔子无限敬仰的感情。

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