形容词和副词的用法课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《形容词和副词的用法课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 形容词 副词 用法 课件
- 资源描述:
-
1、Unit 2 形容词和副词 形容词和副词 1概述;形容词和副词都是起修饰作用的词类。形容词主要修饰名词和代词,副词主要修饰动词,形容词或其他副词,有时也可以修饰全句。2.形容词的句法功能,构成,在句子的作用,位置。3.副词的分类,构成,在句子中的作用,位置。4.形容词和副词的原级,比较级,最高 级,无比较级的形容词和副词。5.倍数的表示法一.形容词的构成 1.本身即为形容词的词(red,glad,nice,beautiful)2.由“名词y”构成sunsunny fogfogy windwindy rainrainy 3.加后缀构成(如-able,-ent,-en,-al)comfort co
2、mfortable educationeducationalgold golden differ different 4.“名词ly”构成 friend-friendly kind-kindly5.复合形容词的构成方法,注;所谓复合形容词,即两个或两个以上的词构成一个词,最常见的构成方法有以下几种;六、复合形容词的构成构成方法例词副词分词newlymade 新建的 fastchanging 飞速变化着的名词过分snowcovered 被雪覆盖的manmade 人造的名词现在energysaving 节省能源的Peaceloving 热爱和平的名词形容词lifelong 终生的dutyfree
3、免税的数词名词fivestar 五星级的六、复合形容词的构成数词名词形容词fiveyearold 5岁的形容词过去分词readymade 现成的,预先制成的newborn 新生的形容词名词edcoldblooded 冷血的形容词现分ordinarylooking 相貌一般的Goodlooking 好看的形容词形容词redhot 炽热的二.形容词的句法功能1.作定语(修饰名词、代词)He is a good swimmer.2.作表语 Your advice is useful3.作宾补He found the door opened 4.作主语或宾语有些形容词前加定冠词(the),就有了名词的
4、性质,表示一类人或事物。如果做主语,表达具体概念,谓语动词用复数,表达抽象概念,谓语动词用单数。The old are respected here and thereThe beautiful is not always the good5.作伴随状语Tired and hot,we had to stop to have a break.He returned to his hometown,safe and sound.三.形容词的位置(一)单个形容词的位置.形容词是用来修饰名词(可数与不可数,单数与复数),常被放在名词前作定语。a red coat delicious food thr
5、ee interesting stories(二)、形容词作定语后置的几种情况1当形容词修饰不定代词one,no,any,some和every构成的复合词,如:something,anything,nothing,anyone,anybody,nobody等时。I have something important to tell you.There is something wrong with my computer.2当“形容词介词短语/不定式”构成的短语作定语时。The teacher asked me a question too difficult to answer(介词短语).T
6、hey are the student easy to teach(不定式).3当两个意义相反的形容词用“both.and.,and,or或but连接在一起作定语时。The students were required to see a film both interesting and instructive.All the people on this island,young or old,are fond of music.4当long,high,wide,deep等词附有数量词短语作定语时。The door is two meters high.The room is five me
7、ters wide.(三)多个形容词作定语时的排列顺序如有一个以上的形容词修饰名词,这些形容词的位置即由它们和被修饰名词的关系的密切程度来决定。一般说来,关系最密切的最靠近被修饰的名词(中心词),关系较远的离被修饰的名词也较远,但这个顺序也是有规则可循的,一般为;限定词(these,those.)数量形容(three)描绘性形容词(beautiful)大小、短,高低等形体性形容词(large,long,high)新旧(old)颜色(red)国籍(Chinese)材料(wood)用途(writing)被修饰名词(desk)。如 a beautiful white Japanese militar
展开阅读全文