书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 54
上传文档赚钱

类型建筑制图基础作业评讲课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4653293
  • 上传时间:2022-12-29
  • 格式:PPT
  • 页数:54
  • 大小:1.59MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《建筑制图基础作业评讲课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    建筑制图 基础 作业 讲课
    资源描述:

    1、建筑制图基础建筑制图基础作业作业 1 1 解析解析 一、根据立体图中各点的空间位置,画出它们的投影图一、根据立体图中各点的空间位置,画出它们的投影图。aaaaxayaz二、已知二、已知A A、B B、C C三点的两面投影,试求出三点的两面投影,试求出第三投影,并作出立体图。第三投影,并作出立体图。aaaabc 答案:答案:三、已知点三、已知点B在点在点A的左方的左方25mm,下方,下方10mm,前方前方18mm,求出,求出B 点的三面投影。并完成点的三面投影。并完成A点的第点的第三投影。三投影。aa 答案:答案:(B在点在点A的的左方左方25mm,下方下方10mm,前方前方18mm)四、画出直

    2、线的第三投影,判断各直线对四、画出直线的第三投影,判断各直线对投影面的相对位置,并标出各特殊位置直线对投投影面的相对位置,并标出各特殊位置直线对投影面倾角的真实大小。影面倾角的真实大小。答案:答案:(见教材第见教材第43页表页表3-2)=0答案:答案:见教材第见教材第45页表页表3-3。=0=0=90 ef正平线正平线=0(见教材第见教材第43页表页表3-2)答案:答案:见教材第见教材第43页表页表3-2。五、画出平面的第三投影,判断各平面对投影面的相对五、画出平面的第三投影,判断各平面对投影面的相对位置,并标出各特殊位置平面对投影面倾角的真实大小。位置,并标出各特殊位置平面对投影面倾角的真实

    3、大小。abc答案:答案:见教材第见教材第5858页表页表3-43-4。=90=0=90 YW c aY一般位置平面的投影图一般位置平面的投影图 c b a b a b c投影为小于三角形实形的类似形投影为小于三角形实形的类似形abc答案:答案:见教材第见教材第60页图页图3-31。在投影图上不反在投影图上不反映空间平面与投影映空间平面与投影面夹角的真实大小面夹角的真实大小。但可作。但可作最大斜度最大斜度线线的方法求解的方法求解、角的真实大小。角的真实大小。adcb答案:答案:见教材第见教材第60页表页表3-5。=90答案:答案:见教材第见教材第60页表页表3-5。=90 六、在三角形六、在三角

    4、形ABC内取一点内取一点D,使其距,使其距H面面12mm,距,距V面面20mm。空间分析:空间分析:三面共点三面共点(D点点)DACBPQ Q 六、在三角形六、在三角形ABC内取一点内取一点D,使其距,使其距H面面12mm,距,距V面面20mm。Pv12Q QH H20dd七、在三角形七、在三角形ABCABC内作一距内作一距V V面面15mm15mm的正平线。的正平线。空间分析:空间分析:两两面共线;正平面上的线是正平线。面共线;正平面上的线是正平线。七、在三角形七、在三角形ABCABC内作一距内作一距V V面面15mm15mm的正平线。的正平线。PH15 八、完成五边形的正面投影八、完成五边

    5、形的正面投影 (已知(已知ABAB为侧平线)为侧平线)bc作图方法:作图方法:在平面内作辅助线法解题在平面内作辅助线法解题九、在直线线段上取一点,使得九、在直线线段上取一点,使得::见教材第见教材第50页页图图3-18。CC 十三、已知十三、已知AB线段的正面投影和对线段的正面投影和对V面的倾角面的倾角=30,补全其水平投影。,补全其水平投影。十三、已知十三、已知ABAB线段的正面投影和对线段的正面投影和对V V面的面的倾角倾角=30=30,补全其水平投影。,补全其水平投影。30 b作图方法:作图方法:用直角三形法用直角三形法作图求解。作图求解。见教材第见教材第49页页图图3-16。答案:答案

    6、:十、已知十、已知C C点在点在ABAB线段上,求线段上,求C C点的水点的水平投影平投影(用两种方法用两种方法)。方法一:补出第三投影。方法一:补出第三投影。abccZYH方法二方法二:由平行投影的定比性由平行投影的定比性c作图方法作图方法:见教材第见教材第51页图页图3-19。十二、已知十二、已知ABAB、CDCD两直线相交于两直线相交于K K点,点,求求ABAB直线的正面投影。直线的正面投影。kd 十一、已知十一、已知M M、N N两点在两点在ABCABC平面上,补求平面上,补求它们的第二投影。它们的第二投影。mn作图方法:作图方法:在三角形平面上作辅助线法。在三角形平面上作辅助线法。十

    7、四、求点十四、求点A到直线到直线CD的垂直距离。的垂直距离。十四、求点十四、求点A A到直线到直线CDCD的垂直距离。的垂直距离。(提示提示:CD:CD直线是水平线,水平投影为直线是水平线,水平投影为CDCD直线实长直线实长)作图步骤:作图步骤:1.求距离的投影;求距离的投影;2.求距离的实长求距离的实长距离实长距离实长1、求出距离的投影。、求出距离的投影。答案:答案:2、用直角三角形法求距离实长。、用直角三角形法求距离实长。十五、求直线十五、求直线ABAB与与P P面的交点,并判别面的交点,并判别直线直线ABAB的可见性。的可见性。空间分析:空间分析:P 十五、求直线十五、求直线ABAB与与

    8、P P面的交点,并判别面的交点,并判别直线直线ABAB的可见性。的可见性。解题步骤:解题步骤:1.求交点;求交点;2.可见性判别。可见性判别。十六、求直线十六、求直线MN与与ABC平面的交点,并平面的交点,并判别直线判别直线MN的可见性。的可见性。直线直线MN是正垂线;是正垂线;三角形三角形ABC是一般位置平面。是一般位置平面。空间分析:空间分析:交点交点是是直线直线上的点;上的点;也是也是三角形平面三角形平面上的点。上的点。同时同时交点交点也在三角形平面上的也在三角形平面上的辅助线辅助线上。上。十六、求直线十六、求直线MN与与ABC平面的交点,并平面的交点,并判别直线判别直线MN的可见性。的可见性。解题步骤:解题步骤:1.在正面投影的三在正面投影的三角形平面上角形平面上作辅助作辅助线线求三角形求三角形水平投水平投影的影的交点交点;2.可见性判别。可见性判别。第一次形成性考核第一次形成性考核作业评讲作业评讲完完

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:建筑制图基础作业评讲课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4653293.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库