人教B版必修四数学课件:1.1.2 弧度制及弧度制与角度制的换算.ppt
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1、1.1.2弧度制弧度制 复习引入复习引入 初中所学的角度制是怎样规定角初中所学的角度制是怎样规定角 的度量的的度量的? 复习引入复习引入 初中所学的角度制是怎样规定角初中所学的角度制是怎样规定角 的度量的的度量的? 规定把周角的规定把周角的 作为作为1度的角,度的角, 用度做单位来度量角的制度叫做用度做单位来度量角的制度叫做角度角度 制制 360 1 弧度制定义弧度制定义 讲授新课讲授新课 我们规定,长度等于半径的弧所我们规定,长度等于半径的弧所 对的圆心角叫做对的圆心角叫做1弧度的角;弧度的角; 弧度制定义弧度制定义 讲授新课讲授新课 我们规定,长度等于半径的弧所我们规定,长度等于半径的弧所
2、 对的圆心角叫做对的圆心角叫做1弧度的角;弧度的角; 用弧度来度量角的单位制叫做用弧度来度量角的单位制叫做弧弧 度制度制 弧度制定义弧度制定义 讲授新课讲授新课 我们规定,长度等于半径的弧所我们规定,长度等于半径的弧所 对的圆心角叫做对的圆心角叫做1弧度的角;弧度的角; 用弧度来度量角的单位制叫做用弧度来度量角的单位制叫做弧弧 度制度制 在弧度制下,在弧度制下,1弧度记做弧度记做1rad. 弧度制定义弧度制定义 讲授新课讲授新课 我们规定,长度等于半径的弧所我们规定,长度等于半径的弧所 对的圆心角叫做对的圆心角叫做1弧度的角;弧度的角; 用弧度来度量角的单位制叫做用弧度来度量角的单位制叫做弧弧
3、 度制度制 在弧度制下,在弧度制下,1弧度记做弧度记做1rad. 在实际运算中,常常将在实际运算中,常常将rad单位单位 省略省略 弧度制定义弧度制定义 讲授新课讲授新课 1. 一定大小的圆心角一定大小的圆心角 所对应的弧长与所对应的弧长与 半径的比值是否是确定的?与圆的半径半径的比值是否是确定的?与圆的半径 大小有关吗?大小有关吗? 思思 考:考: 1. 一定大小的圆心角一定大小的圆心角 所对应的弧长与所对应的弧长与 半径的比值是否是确定的?与圆的半径半径的比值是否是确定的?与圆的半径 大小有关吗?大小有关吗? 思思 考:考: 弧度制的性质弧度制的性质 弧度制的性质弧度制的性质 半圆半圆所对
4、的圆心角为所对的圆心角为 . r r 弧度制的性质弧度制的性质 整圆整圆所对的圆心角为所对的圆心角为 半圆半圆所对的圆心角为所对的圆心角为 . r r .2 2 r r 弧度制的性质弧度制的性质 整圆整圆所对的圆心角为所对的圆心角为 半圆半圆所对的圆心角为所对的圆心角为 正角正角的弧度数是一个的弧度数是一个正数正数 . r r .2 2 r r 弧度制的性质弧度制的性质 整圆整圆所对的圆心角为所对的圆心角为 半圆半圆所对的圆心角为所对的圆心角为 正角正角的弧度数是一个的弧度数是一个正数正数 负角负角的弧度数是一个的弧度数是一个负数负数 . r r .2 2 r r 弧度制的性质弧度制的性质 整
5、圆整圆所对的圆心角为所对的圆心角为 半圆半圆所对的圆心角为所对的圆心角为 正角正角的弧度数是一个的弧度数是一个正数正数 负角负角的弧度数是一个的弧度数是一个负数负数 零角零角的弧度数是的弧度数是零零 . r r .2 2 r r 弧度制的性质弧度制的性质 角角 的弧度数的绝对值的弧度数的绝对值| |= 整圆整圆所对的圆心角为所对的圆心角为 半圆半圆所对的圆心角为所对的圆心角为 正角正角的弧度数是一个的弧度数是一个正数正数 负角负角的弧度数是一个的弧度数是一个负数负数 零角零角的弧度数是的弧度数是零零 . r r .2 2 r r . r l 角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将角度化为
6、弧度:将角度化为弧度: 角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将角度化为弧度:将角度化为弧度: 角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将角度化为弧度:将角度化为弧度: 角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将角度化为弧度:将角度化为弧度: 角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将角度化为弧度:将角度化为弧度: 180 n 角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将弧度化为角度:将弧度化为角度: 角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将弧度化为角度:将弧度化为角度: 角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将弧度化为角度:将弧度化为角度: 角度与弧度之间的转换角度与弧度之
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