山中与裴秀才迪书57-粤教版课件.ppt
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- 秀才 57 粤教版 课件
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1、“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”教学目标教学目标 一、知识教育目标一、知识教育目标 1读懂课文,理解文句,积累文言词语。读懂课文,理解文句,积累文言词语。2学习本文写景的艺术与构思的方法。学习本文写景的艺术与构思的方法。二、能力培养目标二、能力培养目标 1培养诵读和品味文言文精巧语言的能力。培养诵读和品味文言文精巧语言的能力。2培养鉴赏优秀古代散文的习惯与技能。培养鉴赏优秀古代散文的习惯与技能。三、德育渗透目标三、德育渗透目标 培养热爱大自然的感情。培养热爱大自然的感情。点明地点:点明地点:蓝田山蓝田山【裴迪裴迪】王维友人,曾任蜀州王
2、维友人,曾任蜀州刺史,曾是辋川别业的常客。刺史,曾是辋川别业的常客。【文学常识文学常识】唐代对唐代对未中进未中进士者士者统称统称“秀秀才才”。“书书”是古代的一种文是古代的一种文体,就是体,就是“书信书信”的的意思。意思。这篇散文是王维写给友人这篇散文是王维写给友人的一封信,裴迪,他是盛唐田的一封信,裴迪,他是盛唐田园山水诗派的主要诗人之一,园山水诗派的主要诗人之一,早年曾与王维隐居终南山,互早年曾与王维隐居终南山,互相唱和。后王维得辋川别墅,相唱和。后王维得辋川别墅,裴迪成为座上常客,裴迪成为座上常客,“与道友与道友裴迪浮舟往来,弹琴赋诗,啸裴迪浮舟往来,弹琴赋诗,啸咏终日咏终日”。品尝山林
3、隐逸的乐。品尝山林隐逸的乐趣。宾主咏辋川二十景,各成趣。宾主咏辋川二十景,各成绝句二十首,这就是著名的绝句二十首,这就是著名的辋川集辋川集。写作背景写作背景检查预习:检查预习:一、字音:一、字音:猥猥不敢相烦不敢相烦 辋辋水水沦涟沦涟 多思多思曩曩昔昔 轻轻鯈鯈出水出水 麦麦陇陇朝朝雊雊 黄黄蘗蘗Wng;ln linnngtioLng gubwi近腊月近腊月下下,景气景气和畅,故山和畅,故山殊殊可可过过。足。足下下方方温经,温经,猥猥不敢相烦,不敢相烦,辄辄便独往山中,便独往山中,憩憩感配寺,与山僧感配寺,与山僧饭讫饭讫而去。而去。现在正是农历十二月的现在正是农历十二月的末尾末尾,气候气候温和
4、舒畅温和舒畅,旧居蓝田山旧居蓝田山很很值得值得游览游览。您。您正在正在温习经书,温习经书,我我不敢打扰你,不敢打扰你,就就自行到山中,在感配寺自行到山中,在感配寺休息休息,跟寺中和尚一起,跟寺中和尚一起吃完饭吃完饭,便离开了。,便离开了。二、字词二、字词:此时独坐,僮仆此时独坐,僮仆静默静默,多思,多思曩昔曩昔,携,携手赋诗,手赋诗,步步仄径,仄径,临临清流也。清流也。这时,我独坐在那里,跟来的僮仆已这时,我独坐在那里,跟来的僮仆已休休息息,多想,多想从前从前你我手搀着手吟诵诗歌,你我手搀着手吟诵诗歌,在狭窄的小路上在狭窄的小路上漫步漫步,临近临近那清澈流水那清澈流水的情景。的情景。非子非子天
5、机清妙天机清妙者,岂能以此不者,岂能以此不急之务相邀?然是中有急之务相邀?然是中有深趣深趣矣!矣!无忽。无忽。不是你不是你天性高洁超尘、清新脱天性高洁超尘、清新脱俗俗的话,怎么能拿这不急的事情来的话,怎么能拿这不急的事情来邀请你呢?然而邀请你呢?然而这其中这其中确实有确实有浓郁浓郁的情趣的情趣啊。不要忘了啊。不要忘了!1 1、王维给裴迪写信的目的是什么?问题探究问题探究2 2、你能找出蓝田、你能找出蓝田山一带有哪些值山一带有哪些值得游览的美景么?得游览的美景么?问题探究问题探究冬景图冬景图 比涉玄灞,(比涉玄灞,()月映郭。夜登华子冈,)月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。(辋水沦涟,与月
6、上下。()山()山()火,明灭林外。火,明灭林外。()巷()巷()犬,)犬,吠声吠声如豹。村墟如豹。村墟夜夜舂舂,复与(,复与()钟钟相间。相间。清清 寒寒寒寒深深疏疏远远幽深静寂的辋川冬夜图春景图春景图 当待春中,草木当待春中,草木蔓蔓发,春山可望,发,春山可望,轻轻鯈出水,白鸥鯈出水,白鸥矫矫翼,露翼,露湿湿青皋,麦陇青皋,麦陇朝雊朝雊。3 3、比一比:谁能赏析的更好?、比一比:谁能赏析的更好?赏析步骤:赏析步骤:找出景物找出景物 领会领会景物特征景物特征 描写手法描写手法 描绘画面描绘画面 意境意境景物景物:草木、春山、轻鯈、白鸥、露、青:草木、春山、轻鯈、白鸥、露、青 皋、麦陇、朝雊皋
7、、麦陇、朝雊关键词关键词:蔓、轻、矫、湿:蔓、轻、矫、湿颜色颜色:绿绿、白、白、黄黄手法手法:动静结合、:动静结合、虚写、色彩鲜明虚写、色彩鲜明意境意境:生机勃勃、春意盎然:生机勃勃、春意盎然4 4、为什么在众多朋友中为什么在众多朋友中,王维只邀请了裴迪来,王维只邀请了裴迪来做客?做客?“故山殊可过”“非子天机清妙者”5、你认为裴迪会不会接受王维的邀、你认为裴迪会不会接受王维的邀请,欣然前往呢?请,欣然前往呢?会:一:景色优美会:一:景色优美 二:兴趣相同。二:兴趣相同。问题探究问题探究不会:裴迪还要温习不会:裴迪还要温习经书,参加科举考试,经书,参加科举考试,没有时间去游玩。没有时间去游玩。
8、作业布置春天近了!你是否细心观察过校春天近了!你是否细心观察过校园的变化呢?请用一段文字来描园的变化呢?请用一段文字来描写季节的变迁写季节的变迁,要求针对要求针对“视觉视觉”“”“听觉听觉”各举出两件具有代表各举出两件具有代表性的事物,总字数性的事物,总字数150以上。以上。在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹
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