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类型(7-9年级)初中安全教育-预防和应对野外溺水的伤害发生-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：f064e).docx

  • 上传人（卖家）：小黑
  • 文档编号：465250
  • 上传时间：2020-04-14
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    资源描述：

    1、安全教育主题班会安全教育主题班会 珍爱生命珍爱生命 谨防溺水教学设计谨防溺水教学设计 教学内容教学内容: 学习防溺水安全教育的基本常识,培养有关防范意识和防范能力。 教学目标教学目标: 1.认识到溺水事故的危害 2.溺水的原因 3.掌握溺水救助基本知识 4.加强溺水事故防范意识 教学重点教学重点: 通过对溺水事件的了解,提高学生的游泳安全意识,充分了解溺水时各种逃 生自救的办法。 教学难点教学难点: 溺水救助基本知识 教学方法教学方法: 微课教学、情景教学法、分组讨论、归纳法 教学准备教学准备: 学生溺水新闻视频;课件;溺水自救等相关安全知识。 教学过程教学过程: 一、一、导入新课导入新课,一

    2、张满头大汗的相片。 天热的时候我们最喜欢做的事情是什么？ 1.待在空调。2.喝冰镇饮料。3. 吃冰淇淋。4.游泳。再用游泳引出本课主题珍爱生命 谨防溺水 。 二、出示教学目标二、出示教学目标，让学生对本节班会有个初步的了解，这样更好进行下 一步的教学。 三、播放微课三、播放微课，让学生通过视频更加认识到溺水事故的危害。 四、四、分组讨论一：分组讨论一： （2 分钟）溺水的原因?让学生分组进行讨论，再让学生说 出他们组的讨论结果，最后老师做系统性的小结。 五、五、播放微课播放微课，掌握溺水救助基本知识 六、六、分组讨论二：分组讨论二： （3 分钟）当自己即将溺水时，我们应该怎么办？让学生 分组进行讨论，再让学生说出他们组的讨论结果，最后老师做系统性的小结。 七、分组讨论三：七、分组讨论三： （3 分钟）当发现有人溺水时,我们应该怎么办？让学生分 组进行讨论，再让学生说出他们组的讨论结果，最后老师做系统性的小结。 八、课堂小结（笔记）八、课堂小结（笔记）游泳要严格遵守“六不” ，让学生读一篇加深印象。 九、九、学以致用，巩固课堂知识。学以致用，巩固课堂知识。加强溺水事故防范意识，通过提问的方式 让学生更加理解本节课的重点。 十、点题总结，十、点题总结，让学生读一篇加深印象，老师再做最后的总结让学生充分 理解和掌握本节课知识，认识到珍爱生命。

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