(7-9年级)初中安全教育-预防和应对野外溺水的伤害发生-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：e0d00).doc

1、预防和应对野外溺水的伤害发生教学设计 一、一、教学目标教学目标 1 1、知识与技能：、知识与技能：初步了解溺水事故的有关内容，提高自我保护意识， 了解私自到野外游泳的危害， 学习预防和处理溺水事故的基本常识和 方法。 2 2、过程与方法、过程与方法：通过多媒体手段再现情景，让学生感受到溺水事故 的危害。 3、情感、态度与价值观：、情感、态度与价值观：在了解溺水事故危害的过程中，震慑学生 心灵，提高学生自我保护意识，增强学生合作意识，培养学生团结协 作解决问题的能力。 二、教学重教学重难难点点 学习溺水安全的基本知识,培养有关防范能力。 三、三、教学方法教学方法 提出问题 、 启发思维 、 共同

2、探究 、 讲授与讨论结合、 重在理解。 四、教学过程四、教学过程 1、导入： 【情境】从手中的水说起、导入： 【情境】从手中的水说起。 水是生命之源。 但事物都有两面性， 水也会伤害我们的生命。 引出今天的教育主题：预防和应对野外溺水的伤害发生，莫让生命之 花在水中凋谢。 2、出示学习目标（学生齐读）出示学习目标（学生齐读） （1）了解防溺水安全的有关内容，提高安全防范意识。 （2）改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。 （3）在学习中增强与同学的合作交流意识。 3、老师老师 PPTPPT 出示出示玩水的图片玩水的图片。 炎炎夏日，冰冰凉的水深得大家喜爱，大家羡慕吗？羡慕的同时有 没有什么警醒呢

3、？ 4 4、老师出示近年来溺死事故实例老师出示近年来溺死事故实例并配相关图片。并配相关图片。 【事例一】2018 年 7 月 16 日 邢台临西县祖孙三代人(爷爷 61 岁， 儿子 36 岁，孙子 14 岁)全部溺水而亡.放羊过程中羊落水，儿子在 捞羊过程中也不慎落水，随后，爷爷和孙子相继下水互相营救，最后 全部被无情的河水卷走。 【事例二】2018 年 7 月 18 日 晚上 19:00，邢台清河，亲兄弟 3 人 (11 岁，10 岁，6 岁)，去坑塘玩水，不幸全部溺亡. 【事例三】2018.6.11 邢台沙河 渡口村。沙河渐凹村两个少年（17 岁，16 岁），出门玩耍，一天未归。被发现时，

4、已经全部溺水而亡。 【事例四】2018.6.11 邢台巨鹿 西郭城。2 名男孩结伴去水坑游泳， 1 人下水后不幸溺水。被打捞上来后，确认已溺亡。 【事例五】2017.7.13 邢台沙河 十里亭。一个小男孩（11 岁）和一 个小女孩（10 岁），因天气炎热，下河玩水，不幸溺水而亡。 【事例六】2017.7.24 邢台威县 赵七里村。一对母子到河边洗手， 不慎落入金水河中。最终母亲成功获救，10 岁的孩子却因溺水时间 过长不幸死亡。 教师提问教师提问：看了上述一组图片与事例，你有什么感受？ 总结：总结：溺水已成为中小学生意外死亡的第一杀手。 5 5、数据说明问题数据说明问题 （1）全世界每年有超过

5、 37 万人因溺水而死而在这其中，25 岁以下 的青年和儿童占据了一半的人数。 （2）中国每年有五万七千人溺水死亡,相当于每天有 150 多人溺水 死亡，其中中小学生平均每天约有 40 多人因溺水死亡。（以江、河、 湖、塘及水井中淹死为多） 6、观看视频无尽的悲痛。观看视频无尽的悲痛。了解溺亡对家庭、家人的心理创伤。 7、小组合作交流。小组合作交流。畅所欲言：怎样避免溺水伤害的发生？ 给学生 5 分钟时间，小组内讨论交流并展示。 教师总结：【八避免】教师总结：【八避免】 （1）避免去近几年有人挖、采砂的河道游泳； （2）避免去水库主干渠游泳； （3）避免在危险水域玩闹、清洗衣物等； （4）避免

6、雨中、雨后在河道、湖塘行走； （5）避免去不熟悉水域游泳； （6）避免在恶劣气候条件下游泳； （7）避免到深水区、冷水区游泳； （8）避免到污染严重、水质差的水域游泳。 【六不准】【六不准】 （1）不准私自下水游泳 （2）不准擅自与他人结伴游泳 （3）不准在无家长或老师带队的情况下游泳 （4）不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳 （5）不准到不熟悉的水域游泳 （6）不准未成年人摧自下水施救 8、观看视频：观看视频：救人不当引发的溺亡事故 启发：“智救人”如何做？ 【讨论交流】【讨论交流】图片中的救人方法正确与否？给我们救人的启示？ 9、“明自救”。“明自救”。 （1）落水后不要心慌意乱，一定

7、要保持头脑清醒。 （2）冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能 进行呼吸。 （3）呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢 救。 （4）千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。 1010、课堂小结课堂小结 莫让生命之花在水中凋谢莫让生命之花在水中凋谢 提高意识 八避免 六不准 智救人 明自救 1111、教师寄语、教师寄语 生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得， 也不像离离原上草周而复始。 失去了生命， 不仅仅是自己失去了一切， 还要给活着的亲人留下心灵的创伤。 同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青 春，努力学习，不断提高自身素质，为自己、为祖国创造有意义的人 生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。