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(7-9年级)初中安全教育-预防和应对野外溺水的伤害发生-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：b024d).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：465245

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关键词：: 年级初中安全教育预防应对野外溺水伤害发生教案教学设计县级配套课件编号 b024d 下载 _安全教育_初中

资源描述：: 1、防溺水安全教育主题班会教案防溺水安全教育主题班会教案教学目的: 1. 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。 2. 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3. 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。教学过程: 一、谈话引入课题同学们，今天我们上一节班会课，好不好？（好）那我们开始上课。现在是什么季节？（夏季）夏季是什么事故发生的高发期？（溺水事故）对是溺水事故。那我们如何预防溺水事故的发生，今天我们学习防溺水安全知识。二、新授 1、学习什么是溺水。
2、2、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片小学生游泳的视频。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。三、教育学生如何预防溺水六不准要求。即：不准私自下河游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或教师带领的情况下游泳，不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点
3、，便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。四、不慎落水，如何自救 1、如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。 2、及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。 3、假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。 4、如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边五、课堂总结 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么? 2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

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