(7-9年级)初中安全教育-预防和应对野外溺水的伤害发生-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:70983).doc
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1、珍爱生命,预防溺水 一、教学目标一、教学目标: : 1. 使学生懂得生命的可贵,一定要好好珍惜,不去危险水 域游泳. 2.掌握科学的溺水救助技能,学会自救的方法,给予溺水者 最大可能的帮助。 3.改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对违反安全 原则行为的辨别能力。 二、教学重、难点二、教学重、难点: : 重点:溺水安全自救与施救方法。 难点:溺水安全自救方法和用正确的方法去救助他人。 三、教学方法三、教学方法:案例法、讲授法、讨论法、情景教学法 四、教学用具四、教学用具:多媒体课件、人体模型 五、教学过程五、教学过程: (一)导入新课: 水孕育了世界的生灵,它推动了我们在生命长河中的航行,
2、 是水让生命生生不息,水因此成了我们最宝贵的资源。谁能说一 句带有水的句子? 下面,我们一起走进今天的主题,珍爱生命,预防溺水。 水是生命之源,我们每时每刻都离不开水, ,水能哺育生命, 但是任何事物都有两面性,水也能够夺走生命。下面,大家来看 一篇新闻报道(播放视频) 。 看了刚才的报道,大家或许心情沉重了许多,在全国,每年 都会发生数量惊人的溺水事件, 溺水死亡大约占中小学生非正常 死亡的一半以上,它已经成为危害中小学生安全的头号杀手,我 希望通过这堂课的学习,能够进一步提高同学们的安全意识,共 同守护生命的蓝天。下面就让我们一起来看今天的学习目标。 (二)讲授新课 师:炎炎夏日,大家可能
3、想到清凉的水中游游泳,让身心充 分享受水中的凉快。风景区,池塘边,江边,河边,湖边溺 水威胁无处不在。每年夏天都有不少中小学生因为溺亡,再也无 法享受美好的阳光。花季生命过早凋谢,带给许多家庭难以承受 的巨大痛苦,他们的父母痛不欲生。 师:播放溺水视频,板书,警示。 师:看完视频大家的心情一定很沉重,鲜活生命水中折翼、 初 升的太阳过早陨落,让我们扼腕痛惜,为什么会发生溺水事件, 发 生溺水事件的客观原因是什么? 学生讨论后,老师总结发生溺水事件的原因包括: 1.不小心落入水中。 2.一些学生逞强好胜,在不明水情的情况下,就贸然下水。 3、没做任何准备动作就跳下水了,结果导致头晕.恶心.心 慌
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