(7-9年级)初中安全教育-预防和应对意外道路交通伤害事故-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：00217).docx

1、主题主题 珍爱生命，我之责任 交通安全 警钟长鸣 一、班会课背景一、班会课背景 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命 至上，安全为天；一人安全，全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永 具魅力。 恰同学少年，正值风华正茂。我们更应该为生命买一份保险，为我们的安全加一把锁吧！ 二、教学目标二、教学目标 1、体会生命的可贵，掌握有关交通安全知识，增强学生安全意识。 2、在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意 义。进而关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 三、教学重、

2、难点三、教学重、难点 能学会基本交通常识，养成良好的交通出行习惯。体会生命的可贵！ 四、教学策略选择与设计四、教学策略选择与设计 1、先行组织者策略：让学生课前收集关于交通安全的资料，如：交通事故频发的原因 等。准备小品我执勤我快乐 ，交通安全三句半，朗诵生命 。 2、替代性型策略：学生在老师的指导下，为学生提供多种教学活动，比如播放交警叔 叔教同学们如何安全过马路、校车逃生自救方法、安全带的使用方法；小组合作进行小记 者采访，提出问题等。 五、五、 教学过程教学过程 一、情景引入：一、情景引入： 1.师：请同学们轻轻地把椅子放到桌子底下，跟随音乐舞动起来。师生律动： 如果 幸福就拍拍手 。

3、2.师：请问你们觉得自己幸福吗？谈一谈你觉得自己幸福吗？（举例说明） 3.师：是呀，我们生活在幸福的大时代，在学校免费接受九年义务教育，遨游在知识 的海洋中，住宿生还有两免一补。回到家有关心爱护我们的父母亲人。无可疑问我们是幸 福的。然而生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。恰同学少 年，正值风华正茂。我们更应该为生命买一份保险，为我们的安全加一把锁！ 所以今天 我们上一节以“珍爱生命，我之责任”为主题的班会课交通安全 警钟长鸣。 二、教学内容：二、教学内容： 第一篇章：了解交通事故多发的原因第一篇章：了解交通事故多发的原因 1.观看收集的视频和照片。 2.这一幕幕触目惊

4、心的画面正在用鲜血和生命换来教训，使我们警惕，让我们痛心! 这，向我们传达着同一个信息交通安全,重于泰山! 3.这一切源于何因呢？（讨论） 4.作为中学生的我们是否曾有过以下行为？（图片）愚者用鲜血换取教训，智者用教 训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保 险。 第二篇章：学习交通安全知识第二篇章：学习交通安全知识 1.观看小品我执勤，我快乐 。 2.中学生应该遵守交通法规， 做一个文明出行的道路交通参与者。 要学会 “三大本领” ： 会安全走路 、会安全骑车、 会安全乘车 。 （1）行路安全：观看视频宣传片片段让交警叔叔来教我们文明过马路。 （2）骑车

5、安全：观看 PPT 动画，理解每个动画教给我们骑自行车的注意事项。 （学生 回答、总结） （3）乘车安全：乘校车逃生演示。乘私家车注意事项及如何系安全带。 3.小结：四名同学表演交通安全三句半。 4交通安全知识竞答。 （学生看图抢答） 第三篇章：谈谈收获和体会第三篇章：谈谈收获和体会 1.学生谈收获和体会。 2.班长朗诵生命 。向全体同学发起倡议：“平安出行，文明交通，安全回家！”请 全体同学起立，跟我宣誓！我宣誓：认真学习交通法规，倡导文明交通，摒弃我宣誓：认真学习交通法规，倡导文明交通，摒弃交通陋习，交通陋习， 从细节做起，从我做起，乘文明车，走文明路，做文明人，珍爱生命，平安出行，争做文从细节做起，从我做起，乘文明车，走文明路，做文明人，珍爱生命，平安出行，争做文 明交通的宣传者和践行者！明交通的宣传者和践行者！ 宣誓人：八年二班全体师生。宣誓人：八年二班全体师生。 三、班主任寄语三、班主任寄语 生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们 要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这 次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。 四、作业：四、作业：1、画：交通安全手抄报；2、搜集： 校园安全主题班会材料。 六、板书设计六、板书设计