小学生日常行为规范课件可用.ppt
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- 关 键 词:
- 小学生 日常行为 规范 课件 可用
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1、东竹园小学二(东竹园小学二(3)班)班 学生守则学生守则小学生守则小学生守则一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。二、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵 守社会公德。三、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极 参加社会实践和有益的活动。四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。五、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。十、热爱大自然,爱护生活环境。学会欣赏同学学会欣赏同学假如班里某个同学作业完成得好,比赛获
2、假如班里某个同学作业完成得好,比赛获胜了,或者把某件事做得特别出色,或者胜了,或者把某件事做得特别出色,或者比以前有进步。请大家要祝贺他,并用掌比以前有进步。请大家要祝贺他,并用掌声表示祝贺。掌声至少要持续三秒钟,还声表示祝贺。掌声至少要持续三秒钟,还要保证两个手掌充分接触,以便掌声足够要保证两个手掌充分接触,以便掌声足够响亮!响亮!用眼睛和他人沟通。用眼睛和他人沟通。有人对你说话时,眼睛要注视他;有人发表有人对你说话时,眼睛要注视他;有人发表意见时,你的身体和脸要对着他,注意听清意见时,你的身体和脸要对着他,注意听清他说的每一句话,如果没有听清楚,可以请他说的每一句话,如果没有听清楚,可以请
3、求他重复,如果不同意,可以举手表达自己求他重复,如果不同意,可以举手表达自己的观点。的观点。讨论问题时,要对其他同学的发言讨论问题时,要对其他同学的发言表示尊重。表示尊重。建议这样表达你的观点:建议这样表达你的观点:(1)我同意)我同意同学的想法,同时我也感同学的想法,同时我也感到到(2)我不同意同学的结论,尽管他说得)我不同意同学的结论,尽管他说得有道理,但是我认为有道理,但是我认为(3)我认为的观察真是太精彩了,他让)我认为的观察真是太精彩了,他让我意识到我意识到尊重别人不要撇嘴,嘴里不要发出不要撇嘴,嘴里不要发出“嗤嗤”,“切切”等声音,不要等声音,不要翻白眼,不要咬牙切齿的看别翻白眼,
4、不要咬牙切齿的看别人,不要表现出任何不尊重别人,不要表现出任何不尊重别人的态度和行为。人的态度和行为。回答问题时要做到:书面回答问题时,句子要写完整。举个书面回答问题时,句子要写完整。举个例子,如果问例子,如果问“苹果有多少千克?苹果有多少千克?”书书面回答应该是:面回答应该是:“苹果有苹果有千克千克”。同。同样,为了表示对别人的尊重,口头回答样,为了表示对别人的尊重,口头回答问题时也要用完整的句子,这点很重要!问题时也要用完整的句子,这点很重要!老师布置作业的时候,不老师布置作业的时候,不允许有人抱怨或发牢骚。允许有人抱怨或发牢骚。如果谁这样做了,他就必如果谁这样做了,他就必须做三倍的作业!
5、须做三倍的作业!所有的学生每天必须按所有的学生每天必须按时、认真完成作业,并时、认真完成作业,并在规定时间内交上来,在规定时间内交上来,谁也不能例外!谁也不能例外!你要尽最大的努力,让自己尽可你要尽最大的努力,让自己尽可能的有条理。能的有条理。抽屉里的东西摆放整齐,抽屉里的东西摆放整齐,桌面上东西摆放整齐,桌面上东西摆放整齐,书包收拾干净,里面的东西摆放整齐。书包收拾干净,里面的东西摆放整齐。保持诚实!保持诚实!不管情况怎样,要永远保持诚实,即使你做不管情况怎样,要永远保持诚实,即使你做错了事情,也请如实承认,因为我欣赏诚实错了事情,也请如实承认,因为我欣赏诚实的态度。由于你的诚实,我会减少对
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