将相和课后作业课件.ppt

1、一、根据拼音写同音字。一、根据拼音写同音字。1b和氏和氏()躲躲()墙墙()()须须2j火火()()离离 ()绝绝 ()开开璧璧避避壁壁必必炬炬距距拒拒锯锯二、我会拼，我会写。二、我会拼，我会写。dnqiynnujjuzhhusjntio 荆荆 条条胆胆 怯怯允允 诺诺拒拒 绝绝 诸诸 侯侯鼓鼓 瑟瑟三、给加点字选择正确的解释。三、给加点字选择正确的解释。(填字母填字母)【才才】A.才能才能B从才能方面指某类人从才能方面指某类人C表示数量小，次数少，能力差，程度低等等表示数量小，次数少，能力差，程度低等等D表示只有在某种条件下然后怎样表示只有在某种条件下然后怎样1蔺相如机智勇敢，才能出众。蔺相

2、如机智勇敢，才能出众。()2蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。定动身，让蔺相如随行。()3他攻无不克，战无不胜，是个难得的帅才。他攻无不克，战无不胜，是个难得的帅才。()4这本书不仅内容丰富多彩，而且价格实惠，才花了十这本书不仅内容丰富多彩，而且价格实惠，才花了十几元。几元。()ADBC四、按要求改写句子。四、按要求改写句子。1蔺相如为了赵国的利益，不跟廉颇发生冲突，廉颇怎能蔺相如为了赵国的利益，不跟廉颇发生冲突，廉颇怎能不感动呢？不感动呢？改为陈述句：改为陈述句：_2蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。蔺相如的话传到了

3、廉颇的耳朵里。缩句：缩句：_3秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。改为双重否定句：改为双重否定句：_蔺相如为了赵国的利益，不跟廉颇发蔺相如为了赵国的利益，不跟廉颇发生冲突，廉颇很感动。生冲突，廉颇很感动。话传到了耳朵里。话传到了耳朵里。秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。一、完璧归赵一、完璧归赵1赵王为难：赵王为难：_引起的争斗引起的争斗(1)故事的背景：和氏璧是一件故事的背景：和氏璧是一件_，秦王，秦王写信，愿意拿写信，愿意拿_换取。换取。(2)赵王的担心：答应，怕赵王的担心：答应，怕_；不答应，又；不答应，又怕怕_。2蔺相如献计：

4、愿意带和氏璧蔺相如献计：愿意带和氏璧_。和氏璧和氏璧无价之宝无价之宝十五座城十五座城上当上当秦王派兵来进攻秦王派兵来进攻赴秦国赴秦国3献上璧：明知献上璧：明知_，还是把，还是把和氏璧和氏璧_，可见他，可见他_。交出璧的时候，才能看到秦王的交出璧的时候，才能看到秦王的_，才，才能能_。4取回璧：秦王双手取回璧：秦王双手_璧，一边看一边璧，一边看一边_，绝口不提，绝口不提_的事。这说明秦王的事。这说明秦王_是真，是真，_是假。蔺相是假。蔺相如以如以_ _为借口拿回璧，可见为借口拿回璧，可见他他_。秦王不会交出十五座城秦王不会交出十五座城交到秦王手中交到秦王手中真实态度真实态度借机行事借机行事有勇有

5、谋有勇有谋捧住捧住称赞称赞十五座城十五座城想要和氏璧想要和氏璧交出十五座城交出十五座城这块璧有这块璧有小毛病小毛病机智灵活机智灵活5威胁秦王：以玉碎人亡威胁秦王，是这时候最好的计谋。威胁秦王：以玉碎人亡威胁秦王，是这时候最好的计谋。(1)填句：我看您填句：我看您_。现在璧。现在璧在我手里，您要是在我手里，您要是_，我的，我的_就一就一块儿块儿_!(2)秦王不会逼他，因为这样的结果是秦王不会逼他，因为这样的结果是_，还落个坏名声，因而蔺相如还落个坏名声，因而蔺相如也不用也不用_。并不想交付十五座城并不想交付十五座城脑袋和璧脑袋和璧撞碎在这柱子上撞碎在这柱子上强逼我强逼我他什么也没有得到他什么也没

6、有得到撞柱子撞柱子6送回国送回国(1)举行个仪式不过是举行个仪式不过是_，为处理和氏璧争取，为处理和氏璧争取_。(2)叫人把和氏璧送回国，就叫人把和氏璧送回国，就_了。了。(3)用用“诚意诚意”来考验秦王，就不会上当了。因为秦王也不来考验秦王，就不会上当了。因为秦王也不愿意落个愿意落个_的名声。的名声。缓兵之计缓兵之计时间和机会时间和机会安全安全不讲信用不讲信用二、渑池之会二、渑池之会 1赵王鼓瑟赵王鼓瑟 (1)秦王约见，赵王担心秦王约见，赵王担心 A秦王约见，是想秦王约见，是想_；B赵王担心：去，赵王担心：去，_；不去，；不去，_。(2)赵王鼓瑟，秦王叫人记录：意思是说，赵王没法跟秦赵王鼓瑟

7、，秦王叫人记录：意思是说，赵王没法跟秦王王_，在一起的时候，赵王只配给秦王，在一起的时候，赵王只配给秦王_。显威风显威风有危险有危险显得胆怯显得胆怯平等平等鼓瑟鼓瑟2蔺相如威逼蔺相如威逼(1)蔺相如逼秦王击缶，成功了，赵王就不会吃亏。这是蔺相如逼秦王击缶，成功了，赵王就不会吃亏。这是人格的问题，也是国格的问题。不能向秦国人格的问题，也是国格的问题。不能向秦国_，要，要维护维护_。(2)要求，拒绝；再要求，再拒绝。这表现了秦王的要求，拒绝；再要求，再拒绝。这表现了秦王的_。(3)您现在离我只有您现在离我只有_。您不答应，我就。您不答应，我就_ _了！两次要求不管用，只有了！两次要求不管用，只有_

8、了。了。这就是蔺相如的这就是蔺相如的_。宁愿以死相拼，为赵王。宁愿以死相拼，为赵王_。示弱示弱赵国的尊严赵国的尊严傲慢无礼傲慢无礼五步远五步远跟您拼跟您拼以死相以死相勇敢勇敢挽回面子挽回面子拼拼3秦王击缶秦王击缶(1)秦王击缶也是出于无奈，不然秦王击缶也是出于无奈，不然_难保。难保。(2)渑池之会上，赵王没有吃亏上当，除了渑池之会上，赵王没有吃亏上当，除了_有功，有功，_也起到了应有的作用。因为也起到了应有的作用。因为_作好了防作好了防备，秦王就备，秦王就_。自身性命自身性命不敢拿赵王怎么样不敢拿赵王怎么样蔺相如蔺相如廉颇廉颇廉颇廉颇一、负荆请罪一、负荆请罪1廉颇逞强，蔺相如避让廉颇逞强，蔺相

9、如避让(1)我廉颇我廉颇_，_，立下，立下_。他蔺相如。他蔺相如有什么能耐，就靠有什么能耐，就靠_，反而，反而_。(2)_我都不怕，会怕我都不怕，会怕_吗？大家知道，秦王不敢进攻我吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为们赵国，就因为_，_。如果我们俩。如果我们俩_，就会，就会_，秦国必然，秦国必然_。我所以避着廉将军，为的是。我所以避着廉将军，为的是_呀！呀！攻无不克攻无不克战无不胜战无不胜许多大功许多大功一张嘴一张嘴爬到我头上去了爬到我头上去了秦王秦王廉将军廉将军武有廉颇武有廉颇文有蔺相如文有蔺相如闹不和闹不和削弱赵国的力量削弱赵国的力量乘机来打我们乘机来打我们我们赵国我们赵国(3)分析

10、：廉颇逞强，为的是分析：廉颇逞强，为的是_；而蔺相如；而蔺相如_，考，考虑的是虑的是_。这样，谁对谁错，就很明白了。这样，谁对谁错，就很明白了。蔺相如能以蔺相如能以_为重，顾为重，顾_，识，识_。个人的地位个人的地位避让避让国家的安然国家的安然国家利益国家利益大局大局大体大体2廉颇负荆请罪，蔺相如热情迎接廉颇负荆请罪，蔺相如热情迎接廉颇负荆请罪，是廉颇负荆请罪，是_的表现；而蔺相如热情的表现；而蔺相如热情迎接，说明他迎接，说明他_。知错就改知错就改宽宏大量宽宏大量四、课文梳理四、课文梳理1.三个故事之间的关系三个故事之间的关系(1)课文通过对三个故事的叙述，写出了课文通过对三个故事的叙述，写出

11、了_的原的原因及因及_的过程。的过程。(2)“完璧归赵完璧归赵”的结果是蔺相如被封为的结果是蔺相如被封为_，这是，这是他在他在“渑池之会渑池之会”后晋升为后晋升为_的前提；而蔺的前提；而蔺相如相如_，是将相，是将相_的直接原的直接原因；因；“负荆请罪负荆请罪”是前两个故事的是前两个故事的_。将相不和将相不和将相和好将相和好上大夫上大夫上卿上卿晋升为上卿晋升为上卿结果结果产生产生矛盾矛盾2故事所表现的人物个性故事所表现的人物个性(1)廉颇：廉颇：_(2)蔺相如：蔺相如：_3故事的意义：将相和，故事的意义：将相和，_；将相不和，；将相不和，_。坦诚直率，知错就改。坦诚直率，知错就改。机智勇敢，顾全

12、大局，胸襟坦荡。机智勇敢，顾全大局，胸襟坦荡。国家则安国家则安国家则危国家则危一、主题积累一、主题积累(司马迁相关名言司马迁相关名言)1能行之者未必能行之者未必_，_者未必者未必能行。能行。2智者千虑，必有智者千虑，必有_；愚者千虑，必有；愚者千虑，必有_。3一死一生，一死一生，_；一贫一富，；一贫一富，_；一贵一贱，；一贵一贱，_。能言能言能言之能言之一失一失一得一得乃知交情乃知交情乃知交态乃知交态交情乃见交情乃见二二、延伸阅读延伸阅读毛遂自荐毛遂自荐平原君打算带二十个文武双全的人，跟他一同到楚国商量合纵抗平原君打算带二十个文武双全的人，跟他一同到楚国商量合纵抗秦的大事。他有几千名门客，按说

13、挑二十个人本不算回事。可是这秦的大事。他有几千名门客，按说挑二十个人本不算回事。可是这些人，文是文的，武是武的，要找文武双全的还真不容易。平原君些人，文是文的，武是武的，要找文武双全的还真不容易。平原君挑来挑去，只挑出十九个人，这可真把他急坏了。挑来挑去，只挑出十九个人，这可真把他急坏了。忽然，有个坐在末位的门客站起来说：忽然，有个坐在末位的门客站起来说：“不知道我能不能凑个不知道我能不能凑个数？数？”好多人拿眼睛瞪他，好像叫他趁早闭嘴。平原君笑着说：好多人拿眼睛瞪他，好像叫他趁早闭嘴。平原君笑着说：“你叫什么名字？你叫什么名字？”“”“我叫毛遂，大梁我叫毛遂，大梁(魏国国都魏国国都)人，到您

14、门下三人，到您门下三年了。年了。”平原君一听，不屑地说：平原君一听，不屑地说：“三年了，我怎么都不知道你呀？三年了，我怎么都不知道你呀？有才能的人就像一把锥子，搁在兜里，锥子尖儿就会露出来。有才能的人就像一把锥子，搁在兜里，锥子尖儿就会露出来。”毛遂冷笑一声说：毛遂冷笑一声说：“这是因为我到今天才叫您看了我这把锥子。您这是因为我到今天才叫您看了我这把锥子。您要是把它放进兜里，它早就戳出来了，难道单单露个尖儿就算了要是把它放进兜里，它早就戳出来了，难道单单露个尖儿就算了吗？吗？”平原君佩服他的胆量和口才，就让他加入，凑齐了二十个人。平原君佩服他的胆量和口才，就让他加入，凑齐了二十个人。当天辞别赵

15、王，到楚国去了。当天辞别赵王，到楚国去了。平原君跟楚王讨论合纵抗秦的大事，毛遂他们在台阶下等着。平原君跟楚王讨论合纵抗秦的大事，毛遂他们在台阶下等着。楚王说：楚王说：“历来主张抗秦的都没有好下场，谁要合纵抗秦，谁就先历来主张抗秦的都没有好下场，谁要合纵抗秦，谁就先倒霉。倒霉。”任平原君怎么说，楚王就是不同意合纵抗秦。突然，有个任平原君怎么说，楚王就是不同意合纵抗秦。突然，有个人拿着宝剑上了台阶，跑到楚王面前嚷道：人拿着宝剑上了台阶，跑到楚王面前嚷道：“合纵不合纵，只要一合纵不合纵，只要一句话就行了。怎么这么半天还没说停当！句话就行了。怎么这么半天还没说停当！”楚王先是一惊，接着很不乐意地问平原

16、君：楚王先是一惊，接着很不乐意地问平原君：“他是谁？他是谁？”平原君马上说：平原君马上说：“是我的门客毛遂。是我的门客毛遂。”楚王闻听大怒：楚王闻听大怒：“我跟我跟你主人商议国家大事，你多什么嘴？还不滚下去！你主人商议国家大事，你多什么嘴？还不滚下去！”毛遂拿着毛遂拿着宝剑又往前走了一步，说：宝剑又往前走了一步，说：“合纵抗秦是天下大事。天下大事合纵抗秦是天下大事。天下大事天下人都有说话的份儿！这怎么叫多嘴呢？天下人都有说话的份儿！这怎么叫多嘴呢？”楚王见他跑上来，楚王见他跑上来，害怕了，又听他说出来的话句句在理，便像只斗败了的公鸡似害怕了，又听他说出来的话句句在理，便像只斗败了的公鸡似的，换

17、了副笑脸对他说：的，换了副笑脸对他说：“先生有什么高见，尽管说吧。先生有什么高见，尽管说吧。”毛遂冲楚王一抱拳，说：毛遂冲楚王一抱拳，说：“楚国有五千多里土地，上百万楚国有五千多里土地，上百万甲兵，一直做着霸主，以前的历史多么光荣！没想到秦国一兴甲兵，一直做着霸主，以前的历史多么光荣！没想到秦国一兴起，楚国连着打败仗，堂堂的国王当了秦国的俘虏，最后死在起，楚国连着打败仗，堂堂的国王当了秦国的俘虏，最后死在秦国，这不是楚国的耻辱吗？秦国，这不是楚国的耻辱吗？紧接着又来了个白起那小子，把楚国的国都夺了去，改成秦紧接着又来了个白起那小子，把楚国的国都夺了去，改成秦国的南郡，逼得大王迁都到这儿。这种仇

18、恨难道大王忘了吗？国的南郡，逼得大王迁都到这儿。这种仇恨难道大王忘了吗？今天平原君来跟大王商议抗秦大事，并不单是为了赵国，也今天平原君来跟大王商议抗秦大事，并不单是为了赵国，也是为了楚国啊！是为了楚国啊！”毛遂的一席话，说得楚王面红耳赤，一句句像锥子一样毛遂的一席话，说得楚王面红耳赤，一句句像锥子一样扎在心上。楚王不住地点着头说：扎在心上。楚王不住地点着头说：“你说的是，我同意合纵你说的是，我同意合纵抗秦。抗秦。”楚王和平原君当场歃楚王和平原君当场歃(sh)血为盟。平原君和另外十九个血为盟。平原君和另外十九个门客全都佩服这把锥子所起的作用。门客全都佩服这把锥子所起的作用。1说说说说“毛遂自荐毛

19、遂自荐”字面上的意思。字面上的意思。_2楚王对毛遂态度转变的过程是：开始楚王对毛遂态度转变的过程是：开始_、问明身份后大怒、毛遂持剑向前时问明身份后大怒、毛遂持剑向前时_、听、听着在理时着在理时_、被说服后、被说服后_。有个叫毛遂的人，自己推荐自己。有个叫毛遂的人，自己推荐自己。一惊一惊害怕害怕笑脸相迎笑脸相迎同意抗秦同意抗秦3楚王由不同意抗秦到歃血为盟的根本原因是什么？楚王由不同意抗秦到歃血为盟的根本原因是什么？_4.读了这个故事，你对毛遂有什么评价？读了这个故事，你对毛遂有什么评价？_毛遂的话句句抓住楚王的心理，激起了楚王的自毛遂的话句句抓住楚王的心理，激起了楚王的自尊心，更重要的是让楚王

20、看到了合纵抗秦的利益。尊心，更重要的是让楚王看到了合纵抗秦的利益。示例：示例：毛遂不仅有过人的胆识，还十分懂得谈话毛遂不仅有过人的胆识，还十分懂得谈话的艺术，能充分抓住对方的心理进行语言上的说的艺术，能充分抓住对方的心理进行语言上的说教，取得了事半功倍的效果。教，取得了事半功倍的效果。三、百字练笔三、百字练笔发挥想象，写对话：廉颇负荆请罪来到蔺相如家，蔺发挥想象，写对话：廉颇负荆请罪来到蔺相如家，蔺相如热情迎接。他们之间会有怎样的对话？相如热情迎接。他们之间会有怎样的对话？_思路点拨：思路点拨：抓住两个人的表达要点来写对话：廉颇要坦抓住两个人的表达要点来写对话：廉颇要坦言自己的错误，请求蔺相如原谅，表示要以国家利益为言自己的错误，请求蔺相如原谅，表示要以国家利益为重，正确看待个人的地位。蔺相如要表达不计较个人的重，正确看待个人的地位。蔺相如要表达不计较个人的得与失，全心全意为国效力，不计前嫌，重归于好。得与失，全心全意为国效力，不计前嫌，重归于好。例文略。例文略。