浙人美版五年级下册《美术》17 手绘校园招贴-教案、教学设计--(配套课件编号：e0b41).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：465192

上传时间：2020-04-14

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 1.谈话导入。师：小爱遇见了什么问题？今天，我们一起来帮她画一画招贴海报好吗？ 2.欣赏、探究。（1）出示一张手绘招贴，师： “你能发现招贴画的组成部分吗？”生自由讨论，释疑，板书：标题、内容、花边、插图、主办单位。师：标题内容的文字可以根据主题采用各种各样不同的字体，花边和插图也有各种各样不同的形式。【出示课件：艺术字、花边、插图等】（2）【出示课件欣赏手绘招贴（若干组）】，引导学生比较、分析手绘校园招贴的编排、文字和插图的装饰有什么特点。生讨论，指名回答，师引导，主题方面、颜色方面、文字方面。师总结【出示课件（优秀招贴的特点）】 .学生作业。为校园活动手绘一张招贴。要求：（1）用一种或多种工具（油画棒、水彩笔、麦克笔等）完成。（2）编排要有创意。（3）时间 20 分钟。教师巡回指导，及时在学生打草稿时发现问题、解决问题，让学生养成修改草稿的良好设计习惯。 6.评价。标准：（1）画面统一和谐（色、图、文）。（2）编排有创意。主题、内容、花边、插图等（3）信息一目了然。方法：（1）按标准自评，并互评一张优秀作品选送展示。（2）大家评一评选出的优秀作品，由设计者说说创意，大家再提出优点和修改建议。

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