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类型实验活动2二氧化碳的实验室制取和性质课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4651896
  • 上传时间:2022-12-29
  • 格式:PPTX
  • 页数:13
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    关 键  词:
    实验 活动 二氧化碳 实验室 制取 性质 课件
    资源描述:

    1、实验活动实验活动2 2二氧化碳的实验室制取和性质二氧化碳的实验室制取和性质实验活动2二氧化碳的实验室制取和性质实验活动2二氧化碳的实验室制取和性质活动与探究一活动与探究一 探究内容:探究内容:实验室制取二氧化碳的原理。实验室制取二氧化碳的原理。方案方案反应速率比较反应速率比较1234碳酸钠与稀盐酸反应碳酸钠与稀盐酸反应碳酸钠与稀硫酸反应碳酸钠与稀硫酸反应大理石与稀盐酸反应大理石与稀盐酸反应大理石与稀硫酸反应大理石与稀硫酸反应反应速率太快,不易收集反应速率太快,不易收集 反应速率太快,不易收集反应速率太快,不易收集 反应速率适中反应速率适中反应一会儿就停止,不便反应一会儿就停止,不便制取制取实验

    2、室制取二氧化碳的反应原理:实验室制取二氧化碳的反应原理:1.药品:药品:石灰石或大理石石灰石或大理石(主要成分是(主要成分是CaCO3)与稀盐酸(与稀盐酸(HCl)总反应:总反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22.反应原理:反应原理:实验室制取气体装置的选择思路:实验室制取气体装置的选择思路:发生装置发生装置收集装置收集装置反应物状态反应物状态反应条件反应条件密度密度在水中溶解性在水中溶解性固体与固体固体与固体固体与液体固体与液体液体与液体液体与液体是否需要加热,是否需要催化剂是否需要加热,是否需要催化剂密度大于空气密度大于空气(与空气中的气体不反应)(与空气中的气体不反应)

    3、密度小于空气密度小于空气是否适合用排水法收集是否适合用排水法收集向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法共同总结:实验制取二氧化碳装置的确定共同总结:实验制取二氧化碳装置的确定:发生装置:发生装置:固固+液不加热型液不加热型收集装置收集装置:向向上上排空气法排空气法选择以选择以下仪器下仪器设计制设计制取二氧取二氧化碳的化碳的装置装置实验室制取二氧化碳的常用装置实验室制取二氧化碳的常用装置注意事项:注意事项:长颈漏斗必须长颈漏斗必须液封液封导管伸入锥形瓶不能太长。导管伸入锥形瓶不能太长。导管伸入集气瓶底部导管伸入集气瓶底部制取气体装置的改进:制取气体装置的改进:(1 1)长颈漏斗)长颈漏

    4、斗优点优点:可以随时添加可以随时添加液体药品液体药品注意事项:注意事项:长颈漏斗的长颈漏斗的末端必须插入液面以下末端必须插入液面以下,防止生成的气体从长颈防止生成的气体从长颈漏斗的下端管口逸出漏斗的下端管口逸出,所以必须形成所以必须形成液封。液封。分液漏斗分液漏斗优点:控制滴加液优点:控制滴加液体的量体的量,进而进而控制控制反应的速率反应的速率多孔隔板多孔隔板优点:可以控制反应的进优点:可以控制反应的进行与停止(行与停止(即随开随用,即随开随用,随关随停随关随停)实验室制取二氧化碳的实验室制取二氧化碳的操作步骤操作步骤:5、验满和检验气体、验满和检验气体1、连接仪器,组成装置;、连接仪器,组成

    5、装置;2、检查装置的气密性;、检查装置的气密性;3、加入药品(先加固体,后加液体)、加入药品(先加固体,后加液体)4、制取并收集气体、制取并收集气体活动与探究二、活动与探究二、二氧化碳的性质二氧化碳的性质探究目的探究目的:1、探究二氧化碳的密度是否比空气大。探究二氧化碳的密度是否比空气大。2、探究二氧化碳是否支持燃烧。、探究二氧化碳是否支持燃烧。3、探究二氧化碳与水的反应、探究二氧化碳与水的反应4、探究二氧化碳与澄清石灰水的反应、探究二氧化碳与澄清石灰水的反应实验小结实验小结通过实验,我知道了:通过实验,我知道了:1 1、实验室制取二氧化碳的原理与装置、操作、实验室制取二氧化碳的原理与装置、操作步骤步骤2 2、二氧化碳的性质、二氧化碳的性质(1 1)密度比空气的大)密度比空气的大(2 2)不支持燃烧也不燃烧)不支持燃烧也不燃烧(3 3)能使紫色石蕊溶液变为红色体现二氧化)能使紫色石蕊溶液变为红色体现二氧化碳能与水反应碳能与水反应(4 4)能与澄清石灰水反应使之变浑浊)能与澄清石灰水反应使之变浑浊

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