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(7-9年级)初中安全教育-预防和应对野外溺水的伤害发生-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：502df).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：465185

上传时间：2020-04-14

格式：DOC

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关键词：: 年级初中安全教育预防应对野外溺水伤害发生教案教学设计县级配套课件编号 502 df 下载 _安全教育_初中

资源描述：: 1、预防和应对野外溺水的伤害发生预防和应对野外溺水的伤害发生一、教学目的：每年暑假期间，全国中小学生因野外游泳，而造成的溺水死亡事故不在少数，成为了中小学生暑期意外死亡的第一大杀手。生命是宝贵的，也是脆弱的，每个人的生命只有一次。个人的安危，不仅关系到自己美好的未来和家庭美满幸福，也关系到整个社会的稳定与和谐。关注安全、珍爱生命不仅是一句口号，更重要的是要与我们的日常生活紧密结合起来，要不断提升游泳安全防范意识，增强游泳本领，遵守警示标记，强化应对突发事件的应变能力，时刻把生命安全放在首位，谨防悲剧发生。二、教学重点 1.掌握预防溺水的措施。 2.了解游泳装备的选择常识。
2、 3.认识并掌握游泳热身运动。三、教学难点： 1.溺水时的自救方法。 2.发现有人溺水时的救护方法。四、教学准备多媒体课件五、教学过程 1、播放一段新闻视频资料 2、利用图文资料说一说游泳安全常识 3、预防溺水的措施学习交流预防溺水的措施：应在成人带领下游泳，学会游泳；不要独自在河边、山塘边玩耍；不去非游泳区游泳不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。 4、了解游泳装备的选择常识利用视频资料学习 5、利用图片资料并播放视频认识并掌握游泳热身运动鼓励学生模仿练习 6、交流讨论溺水时的自救方法溺水时的自救方法：不要慌张
3、，发现周围有人时立即呼救；放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；身体下沉时，可将手掌向下压如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 7、交流讨论发现有人溺水时的救护方法利用视频资料学习发现有人溺水时的救护方法：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或
4、利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。 8、朗读预防溺水安全知识歌谣预防溺水安全知识歌谣我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。六、教学总结拒绝野外游泳，掌握安全常识，远离危险，珍爱生命！

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