实词词义推断方法课件.ppt

1、楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，熏熏以桂以桂椒，椒，缀缀以珠玉，以珠玉，饰饰以玫瑰，以玫瑰，辑辑以翡翠，郑人以翡翠，郑人买其椟而还其珠，此可谓善卖椟矣，未可谓买其椟而还其珠，此可谓善卖椟矣，未可谓善善鬻鬻珠也。珠也。楚国有个人到郑国去卖珍珠，楚国有个人到郑国去卖珍珠，把珍珠放在一个用木兰木做成的把珍珠放在一个用木兰木做成的匣子里。这个匣子用桂、椒一类匣子里。这个匣子用桂、椒一类香料熏得芳香袭人，香料熏得芳香袭人，镶缀镶缀着珍珠，着珍珠，装饰装饰着玫瑰石，着玫瑰石，装嵌装嵌着绿翡翠。着绿翡翠。有个郑国人把匣子买了下来，而有个郑国人把匣子买了下来，而退还了里面的珍珠

2、。这个楚国人退还了里面的珍珠。这个楚国人可说是善于卖匣子，不能算是善可说是善于卖匣子，不能算是善于于卖卖珍珠。珍珠。韩非子韩非子卖官卖官鬻鬻爵爵买椟还珠买椟还珠:用来用来比喻没有眼光比喻没有眼光取舍不当取舍不当.-文言实词意义的推断文言实词意义的推断考纲要求：理解常见文言实理解常见文言实词在文中的含义词在文中的含义学习目标学习目标：1.掌握实词意义推断的方法掌握实词意义推断的方法2.提高文言知识的迁移能力提高文言知识的迁移能力 考查题型考查题型：直接考查直接考查 第第4题题 解释文中加点的解释文中加点的 词语词语间接考查间接考查 第第6题题 分析概括文章的分析概括文章的 内容内容 第第7题题

3、翻译文中的句子翻译文中的句子 轻松起步轻松起步钟响磬鸣钟响磬鸣 一僧房中有磬，日夜辄自鸣。僧以为怪，一僧房中有磬，日夜辄自鸣。僧以为怪，惧而成疾。求术士，百方禁之，终不能已。惧而成疾。求术士，百方禁之，终不能已。曹绍夔素与僧善曹绍夔素与僧善。夔来问疾，僧具以告。夔来问疾，僧具以告。俄击斋钟，磬复作声。绍笑曰：俄击斋钟，磬复作声。绍笑曰：“明日设明日设盛馔，余当为除之。盛馔，余当为除之。”僧虽不信绍夔言，僧虽不信绍夔言，冀或有效，乃力置馔以待。冀或有效，乃力置馔以待。绍夔食讫，出绍夔食讫，出怀中错，怀中错，鑢鑢（ll）磬数处而去。其响遂绝。）磬数处而去。其响遂绝。僧问所以，绍夔曰：僧问所以，绍夔

4、曰：“此磬与钟律合，故此磬与钟律合，故击彼此应。击彼此应。”僧大喜，其疾便愈。僧大喜，其疾便愈。（错：同（错：同“锉锉”。）。）知知识识迁迁移移曹绍夔素与僧善。曹绍夔素与僧善。楚左尹项伯者，项羽季父也，楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。素善留侯张良。鸿门宴鸿门宴曹绍夔平素和这个和尚曹绍夔平素和这个和尚交好。交好。语语境境推推断断绍夔食讫，出怀中错，绍夔食讫，出怀中错，鑢鑢磬数处而去。磬数处而去。讫：完结。（收讫、付讫）讫：完结。（收讫、付讫）鑢鑢：用锉锉东西。：用锉锉东西。曹绍夔吃完饭，拿出怀里的曹绍夔吃完饭，拿出怀里的锉子，把磬锉了几处就离开了。锉子，把磬锉了几处就离开了。课中小结课中

5、小结掌握两种技巧：掌握两种技巧：知知 识识 迁迁 移移语语 境境 推推 断断 一个僧人的房中有只磬，不论白天黑夜，无人敲击，动不动就自己发出声响，僧人又 奇怪又害怕，以致吓出病来，他请了许多江湖术士，用尽了种种办法，想来制止磬鸣，但都无济于事。有个名叫曹绍夔的人，素来与僧人友好。他前来探望僧人的病情，僧人把染病的原因告诉了他。不一会儿，寺里正好敲击斋钟，磬又自己响起来。曹绍夔顿时明白过来，笑着对僧人说：“请明天摆下盛宴，我来为你制止它自鸣吧!”僧人虽然不大相信他的话，但还是抱着一线希望，就尽自己的力量准备了丰盛的宴席。第二天，曹绍夔吃完饭后，从怀里掏出一把锉刀，将磬锉了几处就走了。从此，这只磬

6、便不再自鸣了。僧人去询问原因，曹绍夔说：“您的这只磬和寺院的钟固有频率相同，所以那边敲钟就能引起磬的共鸣。”僧人听了十分高兴，病也马上好了。一、联想法一、联想法 引：是指事字，甲骨文里是指事字，甲骨文里它是一张大弓，弓背上有一小它是一张大弓，弓背上有一小画作为指示符，表示引弓之画作为指示符，表示引弓之处处。本意是本意是“拉开弓拉开弓”推断一下推断一下 左右欲左右欲引引相如去相如去 天下之民皆天下之民皆引引领而望之领而望之 秦军秦军引引而去而去 相如相如引引车避匿车避匿牵，拉牵，拉伸长伸长退却，避开退却，避开调转调转引申义联想法引申义联想法 练习 金金就就砺则利砺则利 就就之而不见所畏焉之而不见

7、所畏焉 犹水之犹水之就就下也下也 乃谢客乃谢客就就车车 三径三径就就荒荒 臣请臣请就就汤镬汤镬 辞不辞不就就职职接近，靠近接近，靠近走近走近流向流向登上登上将要，近于将要，近于接受接受担任担任（江西）加点字解释不正确的是（江西）加点字解释不正确的是（）A.A.吾不吾不克克救也救也 克：能够克：能够B.B.郑伯郑伯如如郑郑 如：到如：到去去C.C.非无非无贿贿之患，而无令名之难之患，而无令名之难 贿：贿赂贿：贿赂D.D.子产使都子产使都鄙鄙有章，上下有服有章，上下有服 鄙：边远的地方鄙：边远的地方C汝之纯明而不汝之纯明而不克克蒙其泽乎蒙其泽乎沛公起沛公起如如厕厕纵一苇之所纵一苇之所如如以尔车来，

8、以尔车来，以我以我贿贿迁迁蜀之蜀之鄙鄙有二僧有二僧越国以越国以鄙鄙远远财物，礼物财物，礼物课本联想课本联想推断法推断法通过课文中有关语句中的用法，互相通过课文中有关语句中的用法，互相比照，确定其实词的含义。比照，确定其实词的含义。（天津）（天津）胁胁息然后带息然后带（天津）比（天津）比期年期年，朝有黧黑之色，朝有黧黑之色（全国）近日之事，（全国）近日之事，衅衅难将成难将成（全国）马无故亡而入胡，人皆（全国）马无故亡而入胡，人皆吊吊之之收敛收敛一周年一周年 灾祸灾祸 安慰安慰高考题演练扪参历井仰扪参历井仰胁胁息息期年期年之后之后,虽欲言虽欲言,无可进者无可进者臣以险臣以险衅衅,夙遭闵凶夙遭闵凶茕

9、茕孑立，形影相茕茕孑立，形影相吊吊楚人既楚人既咎咎子兰以劝怀王入秦而不返也子兰以劝怀王入秦而不返也大王见臣列观，礼节甚大王见臣列观，礼节甚倨倨候生摄候生摄敝敝衣冠衣冠顺风而呼，声非加顺风而呼，声非加疾疾也，而闻者彰也，而闻者彰成成语语联联想想推推断断法法既往不既往不咎咎前前倨倨后恭后恭敝敝帚自珍帚自珍疾疾风劲草风劲草责备责备傲慢傲慢破旧破旧猛烈，强烈猛烈，强烈高考题演练高考题演练(全国卷一全国卷一)动动以军法从事以军法从事（广东）人有小善，（广东）人有小善，鲜鲜不自称不自称（重庆）江南，浙东流亡（重庆）江南，浙东流亡载载道道（全国）帝善其不（全国）帝善其不挠挠，迁均司隶校尉，迁均司隶校尉 动不

10、动动不动,常常常常 少少 充满充满 屈服屈服动动辄得咎辄得咎鲜鲜为人知为人知怨声怨声载载道道不屈不不屈不挠挠1.收天下之收天下之兵兵2.腥臊并御，芳不得腥臊并御，芳不得薄薄兮兮3.势势拔拔五岳掩赤城五岳掩赤城4.臣臣从从其计，大王亦幸赦臣其计，大王亦幸赦臣短兵相接：短兵相接：日薄西山：日薄西山：出类拔萃：出类拔萃：言听计从：言听计从：兵器、武器兵器、武器迫近、靠近迫近、靠近超出、高出超出、高出听从听从 方其系燕父子以方其系燕父子以组组怀帝怀帝阍阍而不见而不见,奉宣室以何年奉宣室以何年农人告余以春及农人告余以春及,将有事于西将有事于西畴畴吾将吾将瞷瞷良人之所之也良人之所之也绳子门田地二二、字形结

11、构推断法字形结构推断法暗中察看即利用即利用汉字造字方法汉字造字方法，通过，通过字形结构字形结构分析来分析来解释词的本义。解释词的本义。王乃使玉人王乃使玉人理理其璞而得宝焉其璞而得宝焉”(韩非子韩非子)中中的的“理理”字的意思是字的意思是“”。凡形旁从凡形旁从“刂刂(刀刀)、弓、矛、戈、斤、弓、矛、戈、斤(斧斧)、殳、殳(sh)”者词义与者词义与兵器兵器有关；有关；凡凡“马、牛、羊、马、牛、羊、犭、鸟、虫犭、鸟、虫”等与动物类有关；等与动物类有关；凡凡“讠讠(言言)、忄、忄(心心)”与与心理心理有关，有关，“辶辶(辵辵)、彳、彳(行行)”等与等与人的行为人的行为有关；有关；答案答案:治玉治玉.“

12、理理”，从玉，从玉(左偏旁写作王左偏旁写作王)，凡形，凡形旁从旁从“玉玉”的字，本义都与玉石珠宝有关的字，本义都与玉石珠宝有关“禾禾”与与五谷五谷有关；有关；“贝贝”与与金钱金钱有关；有关；“皿皿”与与器具器具有关；有关；“宀宀”与与房舍房舍有关；有关；“阝阝”与与地名地名有关；有关；“求求”与与毛皮毛皮有关；有关；“旨旨”与与美味美味有关；有关；“隹隹(zhuzhu)”与与鸟雀鸟雀有关；有关；“尸尸”与与身体身体关；关；“冖冖”与与笼罩笼罩有关；有关；“系系”与捆绑有关；与捆绑有关；“纟纟”与与丝织品丝织品有关；有关；“歹歹”与与死亡死亡有关有关 ；“月月”与与肉肉有关；有关；“页页”与与首

13、首有关；有关；“自自”关关鼻鼻，“目目”关关眼眼。“攴（攴（pp)”与与敲击敲击有关；有关；左右欲左右欲刃刃相如相如天下天下云云集集响响应，赢粮而应，赢粮而景景从从倡优畜之，流俗之所倡优畜之，流俗之所轻轻也也动词，杀动词，杀状语状语动词，轻视动词，轻视三三、语法推断法语法推断法 根据词语在文言句子中的位置，推知它根据词语在文言句子中的位置，推知它的词性，根据词性进而推知它的实词词义。的词性，根据词性进而推知它的实词词义。主语 谓语 宾语名词或名词或代词代词动词或动词或形容词形容词名词或名词或代词代词形容词形容词代词代词副词介副词介词结构词结构定语状语高考题演练高考题演练(重庆卷重庆卷)且为主贪

14、且为主贪,必必丧丧其国其国;为臣为臣贪贪,必必亡亡其身。其身。（广东）时侃为散吏，访荐为主簿，（广东）时侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女相与结友，以女妻妻侃子瞻侃子瞻（辽宁）（辽宁）烛烛之则狗也之则狗也（嫁给）（嫁给）（照）（照）（使动用法使（使动用法使丧，使丧，使亡）亡）忠不必用兮，贤不必忠不必用兮，贤不必以以少少仲尼之闻而轻伯夷之义者仲尼之闻而轻伯夷之义者秦孝公据崤函之秦孝公据崤函之固固,拥雍州之地拥雍州之地任用任用轻视轻视险固的险固的地势地势四、结构对应推断法 相似的语言结构、整齐的句式，处于相似的语言结构、整齐的句式，处于对应位置上的词语往往在意义上相同、相对应位置上的词语往往在意

15、义上相同、相近或者相反、相对。近或者相反、相对。互文见义：互文见义：忠臣和贤士忠臣和贤士不一定被任不一定被任用。用。练习：练习：殚殚其地之出，竭其庐之入其地之出，竭其庐之入奉之奉之弥弥繁，侵之愈急繁，侵之愈急信而信而见见疑，忠而被谤疑，忠而被谤通五经，通五经，贯贯六艺六艺殚殚:dn，尽，尽 更加更加被被 通晓、精通通晓、精通 高考题演练高考题演练（浙江）寓意于物浙江）寓意于物,虽微物足以为乐虽微物足以为乐,虽尤物虽尤物不足以为不足以为病病（浙江）既而自笑曰（浙江）既而自笑曰:吾吾薄薄富贵而厚于书富贵而厚于书,轻死生而重于画轻死生而重于画 祸害祸害轻视轻视例六率疲率疲弊弊之卒，将数百之众之卒，将

16、数百之众行行将为人所并将为人所并过蒙拔过蒙拔擢擢，宠命优渥，宠命优渥出则接出则接遇遇宾客，入则应对诸侯宾客，入则应对诸侯（将要）（疲惫）（提拔）（接待）五五、邻字帮助法邻字帮助法六、声训推断法：六、声训推断法：找到通假关系，用本义去解释找到通假关系，用本义去解释（通假推断法）（通假推断法）A、便、便要要还家，设酒杀鸡作食还家，设酒杀鸡作食 B、甲兵、甲兵顿顿弊而人民日以安于佚乐弊而人民日以安于佚乐“要要”与与“邀邀”同音通假，同音通假，“邀请邀请”“顿顿”与与“钝钝”读读音相近通假，音相近通假，“钝钝”的含义是的含义是“不锋利不锋利”，那么，那么“甲兵甲兵顿弊顿弊”就是就是“甲弊兵钝甲弊兵钝”

17、，意思是，意思是“长期放弃战备，铠长期放弃战备，铠甲破弊，兵器也不锋利了。甲破弊，兵器也不锋利了。”练习：练习：师者，所以传道师者，所以传道受受业解惑也。业解惑也。翼翼日进宰，宰见其小，怒呵成。日进宰，宰见其小，怒呵成。使臣奉璧，拜送书于使臣奉璧，拜送书于庭庭。秦王秦王还还柱而走柱而走受受通通授授,教授教授,传授传授“翼翼”通通“翌翌”,第二天第二天“庭庭”通通“廷廷”，朝廷，朝廷“还还”通通“环环”，环绕，环绕偏义复词：是指一个复音词由是指一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成，但两个意义相关或相反的语素构成，但整个复音词的意思只取其中一个语素整个复音词的意思只取其中一个语素的意义；而另一

18、个语素只是作为陪衬。的意义；而另一个语素只是作为陪衬。同义复词：是指两个同义词连是指两个同义词连用用高考题演练今主上今主上幼冲幼冲，贼臣虎踞，雄才备用，贼臣虎踞，雄才备用之秋也之秋也盖目眶尽肿，不可盖目眶尽肿，不可开合开合也也为为奸利奸利无所忌无所忌（年幼）（睁开）（坏事）1.下面加点的实词解释不正确的两项是（下面加点的实词解释不正确的两项是（）A、六国破灭，非六国破灭，非兵兵不利不利（六国论六国论）士兵士兵 B、秦发、秦发兵兵击之。（击之。（屈原列传屈原列传）军队军队 C、纸上谈、纸上谈兵兵。士兵士兵 D、今将军诚能命猛将统、今将军诚能命猛将统兵兵数万数万 士兵士兵E、可汗大点、可汗大点兵兵

19、。士兵士兵F、荆州之民附操者、荆州之民附操者,逼逼兵兵势耳势耳 战争战争武器、兵器武器、兵器战略、战术战略、战术谢谢 秦王恐其破璧，乃辞秦王恐其破璧，乃辞谢谢廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传 阿母阿母谢谢媒人媒人“女子先有誓女子先有誓”孔雀东南飞孔雀东南飞 往昔初阳岁，往昔初阳岁，谢谢家来贵门家来贵门孔雀东南飞孔雀东南飞 尝有所荐，其人来尝有所荐，其人来谢谢汉书汉书张安世传张安世传 多多谢谢后世人，戒之慎勿忘后世人，戒之慎勿忘孔雀东南飞孔雀东南飞 乃花既乃花既谢谢，亦可无罪于主人矣，亦可无罪于主人矣芙蕖芙蕖 使君使君谢谢罗敷：罗敷：宁可共载否宁可共载否道歉道歉推辞、谢绝推辞、谢绝辞别辞别感谢感谢告

20、诉、劝告告诉、劝告凋谢、衰亡凋谢、衰亡译文：太守问罗敷，译文：太守问罗敷，“愿意一起坐车吗？愿意一起坐车吗？请问请问1.下列句子中加颜色词与例句意思相同的一项（下列句子中加颜色词与例句意思相同的一项（）例：入而徐趋，至而自例：入而徐趋，至而自谢谢,曰：老臣病足，曾不能疾走，曰：老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。不得见久矣。A、旦日不可不蚤自来、旦日不可不蚤自来谢谢项王项王B、哙拜、哙拜谢谢，起，立而饮之，起，立而饮之 C、使君、使君谢谢罗敷：罗敷：“宁可共载不？宁可共载不？”D、乃乃谢谢客就车客就车 谢谢 推辞，谢绝推辞，谢绝 道歉，请罪道歉，请罪 辞去，辞别辞去，辞别 感谢感谢 告诉，劝告告诉，劝告 请问请问 凋谢，衰亡凋谢，衰亡道歉、谢罪道歉、谢罪道歉，请罪道歉，请罪感谢感谢请问请问辞别辞别2.下列句子中加颜色词解释有误的一项是（下列句子中加颜色词解释有误的一项是（）A、古人之、古人之观观于天地于天地 （观察）（观察）B、此则岳阳楼之大、此则岳阳楼之大观观也也（景象）（景象）C、世之奇伟、瑰怪、非常之、世之奇伟、瑰怪、非常之观观（景象）（景象）D、以俟夫、以俟夫观观人风者得焉人风者得焉捕蛇者说捕蛇者说（看（看）E、予、予观观夫巴陵胜状夫巴陵胜状岳阳楼记岳阳楼记（看）（看）考察考察