大气压强40-人教版课件.ppt

1、 地球周围被厚地球周围被厚厚的空气包围着，厚的空气包围着，厚度有几千千米，厚度有几千千米，包围地球的空气层包围地球的空气层又叫大气层，我们又叫大气层，我们就生活在大气层的就生活在大气层的底层。底层。l l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。液体受重力且具有流动性。l l那么，空气那么，空气(1m(1m空气质量空气质量1.29kg)1.29kg)也也受重受重力且具有流动性力且具有流动性，我们周围是否存在朝各，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？个方向的大气压强？趣味实验你来观察“变形”实验1瓶子吃鸡蛋瓶子吃鸡蛋 此实验说明了什么？大气

2、压强的存在！马德堡半球实验马德堡半球实验 早在早在16541654年，德国马德堡市市长就在马德堡市公开表年，德国马德堡市市长就在马德堡市公开表演一个著名实验演一个著名实验马德堡半球实验。两个铜半球紧紧地马德堡半球实验。两个铜半球紧紧地靠在一起，靠在一起，1616匹马都很难把它们拉开。匹马都很难把它们拉开。模拟马德堡半球实验模拟马德堡半球实验 1 1、用力挤出皮碗内的空气、用力挤出皮碗内的空气活动：体验大气压的存在活动：体验大气压的存在模拟马德堡半球实验模拟马德堡半球实验 2 2、两个皮碗还容易拉开吗？、两个皮碗还容易拉开吗？活动二：体验大气压的大小活动二：体验大气压的大小解释马德堡半球实验周围

3、的大气下一张马德堡半球实验说明了什么？马德堡半球实验说明了什么？（1）证明了大气压强的存在）证明了大气压强的存在（2）并且大气压强很大）并且大气压强很大 运用你手边的材料怎么运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢？证明出大气压强的存在呢？活动一：证明大气压的存在活动一：证明大气压的存在观察实验观察实验“笔管提水笔管提水”取一只两端开口的塑料笔管取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管玻璃管)浸没于水中，用一只手指堵浸没于水中，用一只手指堵住其中的一端后将整个装置提起，会发现管内的水住其中的一端后将整个装置提起，会发现管内的水_。当。当将手指松开后，管内的水将手指松开后，管内的水_。不会下落不会下落

4、会下落会下落“覆杯”实验2大气压强的存在！此实验说明了什么？大气大气大气覆杯实验的解释：覆杯实验让我们了解什么呢？毫无疑问 大气压强的存在下一张1.1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？并倒置过来，放手后看到什么现象？2.2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？么现象？硬纸片掉下硬纸片掉下 硬纸片没有掉下来硬纸片没有掉下来 “覆杯覆杯”实验实验3.3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什再慢慢把杯口向各

5、个方向转一圈，又看什么现象？。么现象？。硬纸片仍没有掉下来硬纸片仍没有掉下来(2)(2)大气压强产生原因：大气压强产生原因：（1 1）大气存在压强：）大气存在压强：大气对浸在里面的一切物体均具有压强。大气对浸在里面的一切物体均具有压强。这种由空气施加的压强叫做这种由空气施加的压强叫做，简称，简称。（注：大气压是大气压强的简称，不是大气压力的简称）（注：大气压是大气压强的简称，不是大气压力的简称）由于空气受到重力且具有流动性的原因。由于空气受到重力且具有流动性的原因。（3 3）大气压的方向：）大气压的方向：大气压强的方向与液体压强的方向一样，大气压强的方向与液体压强的方向一样，也是朝向也是朝向各

6、个方向各个方向的。的。大气压大不大呢？大气压大不大呢？（1 1）证明了大气压的存在）证明了大气压的存在（2 2）并且大气压很大）并且大气压很大大气压究竟有多大呢？大气压究竟有多大呢？76cm1：当移开食指时，管内的：当移开食指时，管内的水银就，当降到管水银就，当降到管内外水银面内外水银面高度差高度差约为约为 时即停止下降。时即停止下降。2：若将管子倾斜管内水：若将管子倾斜管内水银银长度长度将，管将，管内外内外水银面水银面的的竖直高度差竖直高度差思考题：思考题：1：管中水银面上方有：管中水银面上方有空气空气吗？吗？2：管中为什么有：管中为什么有大约大约76cm 的水银柱高度？的水银柱高度？上述实

7、验最早是由上述实验最早是由意大利科学家意大利科学家托里拆利托里拆利做的。所以叫做做的。所以叫做托里托里拆里实验拆里实验。下降下降76cm增加增加不变不变二、大气压的测定二、大气压的测定1.1.托里拆利实验托里拆利实验二、大气压强的测量二、大气压强的测量 760760毫米毫米真真 空空 玻璃管内汞柱上方是真空，而管玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内强支持着管内760毫米高的汞柱，毫米高的汞柱，分析：分析：计算：计算：P=g h=13.6 10 3/m3 9.8 N/0.76m=1.1.托里拆利（意大利托里拆利（意大利 ）实验）

8、实验汞汞汞汞柱柱大气压大气压大气压大气压也就是说此时大气压强跟也就是说此时大气压强跟760毫米毫米高汞柱产生的压强相等。高汞柱产生的压强相等。1.013 10 5 Pa0.76m玻璃管倾斜，水银玻璃管倾斜，水银长度增大长度增大但但高度差不变。高度差不变。做托里拆利实验时，做托里拆利实验时，玻璃管若倾斜会怎样玻璃管若倾斜会怎样玻璃管的粗细影响水银的高度吗？玻璃管的粗细影响水银的高度吗？水银的高度差与玻璃管的水银的高度差与玻璃管的粗细无粗细无关。关。76cm 若将玻璃管上提或下压一些，管内外的水银若将玻璃管上提或下压一些，管内外的水银柱的高度差如何变化？柱的高度差如何变化？76cm高度差不变。高度

9、差不变。做托里拆利实验时，若玻璃管内做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则混有少量空气，则测量的结果测量的结果比比实际大气压实际大气压小小。0.76m少量空气少量空气真空真空做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？气，会影响水银柱的高度吗？托里拆利实验试管中水银柱低于托里拆利实验试管中水银柱低于760mm）：可能引起的原因：可能引起的原因：1、试管内进了空气；、试管内进了空气；2、可能是在高山上做实验。、可能是在高山上做实验。1.计算：标准大气压可以支撑多高的水柱？计算：标准大气压可以支撑多高的水柱？2.1.013105Pa到

10、底有多大呢到底有多大呢,人的手掌面积约为人的手掌面积约为50cm2，计算：，计算：大气压作用在手掌上的压力有多大大气压作用在手掌上的压力有多大？500N。(相当于一个质量为50kg的人站在你手掌上产生的压力)作用在手掌上下的大气压强相互抵消了。作用在手掌上下的大气压强相互抵消了。这么大的压力，可是为何你感觉不到呢？这么大的压力，可是为何你感觉不到呢？H水水=p0/g=1.013105Pa/1.0103Kg/m39.8N/Kg10.3m这么大的压力，这么大的压力，为什么没有为什么没有把房子压塌？把房子压塌？因为房子内也有大气，房子内外受因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所

11、以房子到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌。不会被压塌。测量固体压强：测量固体压强：弹簧测力计、刻度尺弹簧测力计、刻度尺 测量液体压强：测量液体压强：压强计；压强计；测量大气压强的仪器：测量大气压强的仪器：气压计气压计 （空盒气压计、水银气压计）（空盒气压计、水银气压计）1.测量工具：测量工具：空盒气压计空盒气压计水银气压计水银气压计原理：原理：抽去内部抽去内部空气的薄金属盒空气的薄金属盒在大气压发生变在大气压发生变化时会发生形变化时会发生形变，这种形变经放，这种形变经放大并显示出来，大并显示出来，可用它测量大气可用它测量大气压的值压的值水银气压计测量比较精确水银气压计测量比较精确水

12、银气压计水银气压计液面液面实验五实验五自制气压计自制气压计三、大气压的变化三、大气压的变化拿着自制气压计从楼下到楼上，观拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。察玻璃管内水柱高度的变化。大气压随大气压随高度高度增加而减小。增加而减小。大气压变化的规律：在海拔大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升以内，每上升10 m，大气压大约降低大气压大约降低100 Pa。大气压的变化大气压的变化 阅读课本阅读课本P41后两段，回答：后两段，回答：大气压随高度的变化规律是什么？大气压随高度的变化规律是什么？把气压计从楼下拿到楼上，玻璃管把气压计从楼下拿到楼上，玻璃管中水柱的高度怎样

13、变化？为什么？中水柱的高度怎样变化？为什么？水的沸点与气压有何关系？为什么水的沸点与气压有何关系？为什么在青藏高原上要用压力锅做饭？在青藏高原上要用压力锅做饭？1、大气压强随大气压强随高度的增加而减小。高度的增加而减小。（原因：越高空气越稀薄）（原因：越高空气越稀薄）2、大气压越大，液体的沸点越高，大气压越大，液体的沸点越高，反反之，大气压越低，液体沸点越低。之，大气压越低，液体沸点越低。三、大气压强的变化三、大气压强的变化四、大气压的应用四、大气压的应用饮料是怎样进入饮料是怎样进入口中的？口中的？吸盘吸盘是如何工作的？是如何工作的？活塞式抽水机活塞式抽水机课堂小结课堂小结思考？5、盛满水的玻

14、璃杯，用硬纸片把杯口封严、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（是因为（）思考？1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强2、马德堡半球实验证明了大气压强的存在、马德堡半球实验证明了大气压强的存在3、托里拆利实验测量出了大气压强的值，、托里拆利实验测量出了大气压强的值，约为约为1.01105帕帕小小 结结巩固练习21 1 最早测出大气压值的科学家是（最早测出大气压值的科学家是（）A A 伽利略伽利略 B B 牛顿牛顿 C C 托里拆利托里拆利 D D 奥托格里克奥托格里克2

15、2 在大气压等于在大气压等于760mmHg760mmHg高的房间里做托里高的房间里做托里拆利实验时，结果管内水银柱高度为拆利实验时，结果管内水银柱高度为740mmHg,740mmHg,其原因是其原因是 （）A A 管子内径太小管子内径太小 B B 管子上端有少量空气管子上端有少量空气 C C 管子太长管子太长 D D 管子倾斜了管子倾斜了cB3、做托里拆利实验时，当玻璃管中的、做托里拆利实验时，当玻璃管中的水银柱稳定后，在管的顶穿一小孔，那水银柱稳定后，在管的顶穿一小孔，那么管中水银将（）么管中水银将（）、往上喷出、往上喷出 、稍微下降、稍微下降 、保持不变、保持不变 、降到与外面水银面相平、

16、降到与外面水银面相平D4 4、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（主要是（）A A、塞子与瓶口间摩擦力太大、塞子与瓶口间摩擦力太大 B B、瓶口遇冷收缩、瓶口遇冷收缩 C C、瓶内气压小于大气压、瓶内气压小于大气压 D D、原先塞子塞的太紧、原先塞子塞的太紧C 请你说明其中的道理。请你说明其中的道理。课外习作课外习作 同学们，其实生活中处处同学们，其实生活中处处都有美丽的景色，我们要善于都有美丽的景色，我们要善于去发现美，感受美，愿你们每去发现美，感受美，愿你们每个人的心中都有一片美的天地！个人的心中都有一

17、片美的天地！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每

18、个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少

19、可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完

20、工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，

21、如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚

22、至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之

23、间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改

24、变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！