书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 27
上传文档赚钱

类型声音的产生与传播58-人教版课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4650826
  • 上传时间:2022-12-29
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:3.06MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《声音的产生与传播58-人教版课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    声音 产生 传播 58 人教版 课件
    资源描述:

    1、鼎尖教案鼎尖教案物理八年级上册(人教版)物理八年级上册(人教版)第二章声现象第第1节声音的产生与传播节声音的产生与传播课件制作:河北省石家庄市藁城区梅花镇二中课件制作:河北省石家庄市藁城区梅花镇二中 高悦欣高悦欣贝多芬贝多芬c小调第五交响曲,作品小调第五交响曲,作品67号,又名号,又名命运交响曲命运交响曲,是德国作曲家,是德国作曲家路德维希路德维希凡凡贝多贝多芬芬(Ludwig van Beethoven)最为著名的作品之一,最为著名的作品之一,完成于完成于1805年末至年末至1808年初年初【点击图片播放音乐点击图片播放音乐】怎样利用这些器材使它们发出声音?怎样利用这些器材使它们发出声音?比

    2、比看谁的发声方法多,谁的发声方比比看谁的发声方法多,谁的发声方法最有创意法最有创意体验体验你是如何让物体发声的?你用手指你是如何让物体发声的?你用手指触摸发声的物体时,有什么感觉?触摸发声的物体时,有什么感觉?将手指按在自己的将手指按在自己的喉头两侧后说话,有什喉头两侧后说话,有什么感觉?么感觉?思考思考物体发声时与不发声时有什么不同?物体发声时与不发声时有什么不同?物体发声时有什么共同的特征?物体发声时有什么共同的特征?结论结论声音是由于声音是由于物体的振动物体的振动产生的,一产生的,一切发声的物体都在切发声的物体都在振动振动交流交流物体发声的现象非常多,有没有什么物体发声的现象非常多,有没

    3、有什么 比较奇特的发声方法?比较奇特的发声方法?怎样让同一物体发出不同的声音?人怎样让同一物体发出不同的声音?人 体除了声带外,还可以怎样发音?体除了声带外,还可以怎样发音?有哪些比较有趣的发声现象?究竟有哪些比较有趣的发声现象?究竟是怎样发声的?是怎样发声的?蝉是靠腹部的蝉是靠腹部的鼓膜鼓膜振动发声的,蟋蟀振动发声的,蟋蟀是靠翅膀上的音锉摩擦发声的,马蜂是靠是靠翅膀上的音锉摩擦发声的,马蜂是靠翅膀快速振动发声的翅膀快速振动发声的弦乐器是靠乐器的弦振动发声的,管弦乐器是靠乐器的弦振动发声的,管乐器是靠乐器中的空气柱振动发声的,打乐器是靠乐器中的空气柱振动发声的,打击乐器是靠乐器本身的振动发声的

    4、击乐器是靠乐器本身的振动发声的风声和雷声都是空气在振动发声溪风声和雷声都是空气在振动发声溪流和海潮的声音都是水在振动发声流和海潮的声音都是水在振动发声固体、液体、气体都可以振动发声固体、液体、气体都可以振动发声如果将发声的振动记录下来,需要时再让物如果将发声的振动记录下来,需要时再让物体按记录下来的振动规律去振动,就会产生与原体按记录下来的振动规律去振动,就会产生与原来一样的声音,这样就可以将声音保存下来来一样的声音,这样就可以将声音保存下来应用:唱片上的沟槽、磁带和光盘应用:唱片上的沟槽、磁带和光盘振动物体所发出的声音是如何向远振动物体所发出的声音是如何向远处传播的?处传播的?水滴落入水中时

    5、出现了什么现象?水滴落入水中时出现了什么现象?水波是怎样产生的?水波是怎样产生的?声波枪是一种用声波作为声波枪是一种用声波作为“子子弹弹”的武器,它甚至可以穿透墙壁的武器,它甚至可以穿透墙壁对目标造成伤害那么,用什么方对目标造成伤害那么,用什么方法能防御声波枪呢法能防御声波枪呢?大胆猜想大胆猜想用隔音材料做成盾牌用隔音材料做成盾牌将声波枪发出的声波反射回去将声波枪发出的声波反射回去潜入水中,用水隔住声波枪发出的声潜入水中,用水隔住声波枪发出的声 波波进入真空中,用真空隔住声波枪发出进入真空中,用真空隔住声波枪发出 的声波的声波用固体物质隔住声波枪发出的声波用固体物质隔住声波枪发出的声波提出假设

    6、提出假设假设一:固体不能传播声音假设一:固体不能传播声音假设二:液体不能传播声音假设二:液体不能传播声音假设三:气体不能传播声音假设三:气体不能传播声音实验验证实验验证利用下列器材分组验证前面的三个猜想利用下列器材分组验证前面的三个猜想得出结论得出结论声音能够在固体、液体、气声音能够在固体、液体、气体中传播体中传播能够传播声音的物质叫做能够传播声音的物质叫做介介质质 小儿垂钓小儿垂钓 胡令能胡令能蓬头稚子学垂纶,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身侧坐莓苔草映身路人借问遥招手,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人怕得鱼惊不应人为什么钓鱼的小童不理睬路人的为什么钓鱼的小童不理睬路人的问话呢?问话呢?贝多芬贝

    7、多芬F大调第六交响曲,作品大调第六交响曲,作品68号,又名号,又名田园交响曲田园交响曲,是德国作曲家,是德国作曲家路德维希路德维希凡凡贝多贝多芬芬(Ludwig van Beethoven)的代表作之一本曲的代表作之一本曲大约完成于大约完成于1808年,此时的贝多芬双耳已经完全年,此时的贝多芬双耳已经完全失聪失聪【点击图片播放音乐点击图片播放音乐】真空铃实验真空铃实验有空气时能听到有空气时能听到铃声,抽出部分气体铃声,抽出部分气体以后,铃声变小以后,铃声变小结论:结论:真空不能传播声音真空不能传播声音,声音,声音的传播离不开介质的传播离不开介质声音的传播需要一定的时间,声音在声音的传播需要一定

    8、的时间,声音在每秒内传播的距离叫每秒内传播的距离叫声速声速一些介质中的声速一些介质中的声速介质介质声速声速/(ms-1)介质介质声速声速/(ms-1)空气(空气(0)331海水(海水(25)1 531空气(空气(15)340冰冰3 230空气(空气(25)346铜(棒)铜(棒)3 750软木软木500大理石大理石3 810煤油(煤油(25)1 324铝(棒)铝(棒)5 000水(常温)水(常温)1 500铁(棒)铁(棒)5 200声速的大小跟声速的大小跟介质的种类介质的种类有关一有关一般,固体中传播最快;液体中次之;气般,固体中传播最快;液体中次之;气体中最慢体中最慢声速的大小还跟声速的大小还

    9、跟介质的温度介质的温度有关有关15 时空气中的声速是时空气中的声速是340 m/s声音是以声波的形式在介质中向外声音是以声波的形式在介质中向外传播的当声波遇到障碍物时会被反射传播的当声波遇到障碍物时会被反射回来,反射回来的声波传入人耳,我们回来,反射回来的声波传入人耳,我们就会听到就会听到回声回声声音是由声音是由物体的振动物体的振动产生的,一切发声产生的,一切发声 的物体都在振动的物体都在振动振动物体发出的声音以振动物体发出的声音以声波声波的形式向外的形式向外 传播传播声音能够在固体、液体、气体中传播,声音能够在固体、液体、气体中传播,但但真空不能传声真空不能传声能够传播声音的物质叫做能够传播

    10、声音的物质叫做介质介质,声音在,声音在 不同介质中传播的速度不同不同介质中传播的速度不同敲打桌子时,听到了声音,却看不见敲打桌子时,听到了声音,却看不见 桌子在振动,你能想出什么办法来证桌子在振动,你能想出什么办法来证 明桌子的振动?明桌子的振动?通过查阅教材中的声速表,我们可以通过查阅教材中的声速表,我们可以 了解声音在空气中的传播速度但是了解声音在空气中的传播速度但是 同学们能不能想出其他办法来测量一同学们能不能想出其他办法来测量一 下声音在空气中的传播速度?应该怎下声音在空气中的传播速度?应该怎 么办?说出你的实验方案么办?说出你的实验方案在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后

    11、,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,

    12、乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常

    13、有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自

    14、己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多

    15、精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。

    16、其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人

    17、不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重

    18、要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:声音的产生与传播58-人教版课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4650826.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库